西南大学教育学考研最新真题分享

再见王沥川

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再见王沥川

2014届西南大学333教育基础综合试题
一、名词解释（每题5分，共30分）
1.学校教育
2.《学记》
3.课程标准
4.班级授课制
5.教育目的
6.教育评价
二、简答题（每题10分，共60分）
1.简述原始社会的教育的特征。
2.简述教师劳动的特征。
3.简述我国全面发展教育的组成部分及其关系。
4.简述教育的社会功能。
5.简述教育科学研究的基本步骤。
6.简述学校管理的发展趋势。
三、论述题（每题20分，共60分）
1.试述教育对人的发展的重大作用。
2.试述如何处理教师主导作用和学生主动性二者之间的关系？
3.联系实际论述如何处理教书与育人的关系？

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333+904专业课的看书顺序是什么？
答：心理学→教育心理学→教育原理→教育研究方法。先看心理学，是因为心理学是教育学的基础，很多教育理论建构需要心理学知识。一个没认真学过心理学的老师不是一个合格的老师。并且，心理学有趣，让你觉得考研学习也没有那么枯燥，这样大家更有动力学习下去啦。教育心理学较难理解，内容体量很大，如果有一些心理学的知识就更好理解。心理学和教育心理学两本书就是专业课904，这两本书很多知识概念在不同的话语体系下会重复出现，所以建议大家在看到这些重复内容的时候，在书上标上另一本书的页码，这样后期复习比较好找，也不会乱。904复习了，就开始复习333。333包括教育原理和教育研究方法两本书。唐老师那本教育原理较传统教育学教材来说，学理结构较新颖，考点比较多。教育研究方法这本书是教育学部的朱德全部长主编的，选择了三种主要的研究方法论述：观察法、调查法、实验法。调查法包括问卷和访谈两类。重点也在这几个方法上。刚开始看的时候有点难度，不过书读百遍，其义自现嘛。大家要多看，平时在空白处做好标注，可以是疑问、可以是例子。

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教育学学硕和专硕读出来一般可以去哪里工作？
答：学硕对口的话，一般是教育科研机构、高校教学管理部门、高校学生管理部门、高校科研管理部门、中小学课程与教育管理部门、教育局、中小学老师（学科方向的哈，比如语文课程教学论）、大学老师（读博）、大学辅导员、图书出版社（教育类岗位）。专硕一般对口的就是中小学哦，当然其他的也有可能哦，比如还有去当辅导员的，另外我还见过去搞自媒体运营的，当然，这个需要一定的经验。

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教育学学硕和专硕读出来一般可以去哪里工作？
答：学硕对口的话，一般是教育科研机构、高校教学管理部门、高校学生管理部门、高校科研管理部门、中小学课程与教育管理部门、教育局、中小学老师（学科方向的哈，比如语文课程教学论）、大学老师（读博）、大学辅导员、图书出版社（教育类岗位）。专硕一般对口的就是中小学哦，当然其他的也有可能哦，比如还有去当辅导员的，另外我还见过去搞自媒体运营的，当然，这个需要一定的经验。

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