东北师范大学学科语文专业课二语文课程与教学论132分经验大放

好运一定来 · 发表于 2021-8-2 23:10

各位学弟学妹们大家好，我是20届学科语文408分的学姐，其中对于专业课二语文课程与教学论这门学科有自己独到的学习经验，经过学习的沉淀之后更加理解这门专业的考题方向和答题格式，今晚突然打鸡血了，在这里就给大家倾囊相授！！拿出小本本来记录吧！
（一）语文课程与教学论参考书
朱绍禹：《中学语文教材与课程论》高等教育出版社；
刘淼：《当代语文教育学》高等教育出版社；
徐鹏：《语文课程与教学论》东北师范大学出版社；
《普通高中语文课程标准<2017版>》
《全日制义务教育课程标准》

看到这里，学弟学妹们可能会感到疑惑，怎么没听说过徐鹏老师的这本书呢？其实这本并不是官方给出的参考书，但是徐鹏老师是咱们东师学科语文的授课老师，而且他是出题的其中一位老师，这本《语文课程与教学论》买回来价值极高，里面除了和朱本刘本的书有重叠之外，还起到了补充例子的作用，并且还多了一些跟课程标准有关的内容。如果你时间充足的话建议一定买来看看，绝对不会失望！至于两本课程标准的重要程度，相信只要看了东师的考题，一定不会忽视的！
（二）笔记整理
整理笔记对这一门很重要，因为专业课二847并没有官方规定的大纲，需要我们学生自己进行整理和摸索的，所以尽量买到学姐的笔记进行参考是很重要！！笔记的整理方式最好是先梳理框架，把两本书整合，然后在写具体的内容。我喜欢用笔，所以都是手写的资料。后期能做到直接拿着薄薄的笔记背，不用看书的程度。另外做笔记不能死班，有的时候适当写关键词可以加快效率。

（三）真题梳理
除了笔记整理，还要梳理真题，东师的真题都是有规律的，通过思考或许能预测未来的考题。比如说21年考到“传统文化”和“教学艺术”我已经预测到了，这都是熟知真题的好处！！另外整理真题真的要细心，按照三步思维法，是获取高分的关键！！比如说这个就是我当时根据上一届学姐的笔记进行整理的资料：

除了以上这些，关注一些公众号热点话题以及模拟真题也很重要。半夜敲敲打打这么多，希望对大家有用！

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