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一、 考情分析 1、学费学制 学费：10000元/年 学制：2年 2、招生目录 3、初试用书 333教育综合： ① 王道俊《教育学》 ② 孙培青《中国教育史》 ③ 吴式颖《外国教育史教程》 ④ 陈琦的《当代教育心理学》 864语文教学论： ⑤张中原《语文课程与教学论新编》 4、复试差额比 一志愿上线生源充足的学科（专业）应采取差额复试形式，差额比例一般不低于120% (推免生除外)。 5、总成绩排名 按照考生总成绩（初试成绩+复试成绩）排名，从高分到低分确定拟录取名单。对于录取的最后一名，如果出现多名考生总成绩相同，则按照复试成绩从高分到低分录取。 6、历年录取情况 二、 备考经验 333备考： 通过333的参考书就可以知道，333这门课的题量较多，但是相对的题目难度就不会很大，所以应对这一门课主要就是反复记忆。往年的考试内容都是比较基础的题型，但是所涵盖的知识点很宽泛，题量也很大。发下试卷的那一刻，恨不得俩手一起写，所以，在333的复习过程中，后期模拟考试的过程是必不可少的。背诵的时候要条例明确、逻辑清晰，千万不要写一个字想一个字，那样下来题都不一定能做完。 1、资料准备 关于整个专业课备考方面，当时我是通过考研芝士匹配到的苏大直系学姐进行辅导，原因在这里跟大家讲一下，也是接下来我需要重点强调的事情。 现在市面上关于教育学的资料非常多，眼花缭乱。这里不建议同学们在买资料的时候去货比三家，这不是赶集买菜，你对比的时候就会发现，每个知识点都好像要考的样子，这是我当时作为小白的亲身感受。不仅是资料，还有一些测试题也是这个样子。当时在准备资料上整整浪费了好几周，最后也是效果欠佳。一直到后面匹配到专业课学姐，根据学姐的有推荐才买到了上面跟大家讲的四本333参考书以及历年的真题，备考才有了眉目。以及后面学姐帮我制定计划、讲解真题和标划书中的重点，以及后面864学习中辅导我做教案，让我的学习效率提高不少，弥补了前面找资料浪费的时间。 2、学习重点 333四本书的涵盖内容非常宽泛，所以在学习的时候，对于重点的标划一定要准确，不要一上来借着自己那股子热情开始一通乱背。大家在前两遍看的时候，可以准备一个笔记本做知识框架来用。构建框架学习的方法相对而言是比较高效的，因为它可以迅速帮你理清知识重点内容以及想学习思路。然后根据大框架去覆盖小知识点，完成由线到点的学习策略。 例如外教史古罗马拜占庭阿拉伯这些看看就好。叫人头疼的法案也只有英美是最重要的，法德次重要，俄国日本看看就好，东西不多记起来不算困难。整个外教史就可以分为四部分:古希腊到文艺复兴、法案、教育家以及两大思潮,清晰明了。有一点需要提醒大家，所有的学习方法都是用来做辅助用的，最重要的还是要勤加背诵，把知识点掌握牢才是硬道理。 3、关于背诵: 下面就跟大家分享一下333的背诵。 背诵的时候千万要避免的问题就是依赖课本背诵，学生时期这应该是常见问题了，就是看见几个字你就能通篇背诵下来，但是在没有提示的情况下，就什么也不记得了。要想强化记忆，摆脱课本，前面构建的框架就起到了作用，刚开始背的时候可以先按照课本来背，等后面第二三遍的时候就可以拿起框架来背，第四五遍往后的时候，知识点背诵的已经差不多了，可以按照课本的目录来回想本章的内容，这样一点一点摆脱掉对课本内容的依赖性。还有背诵时候的时间段，每一遍都会减少背诵的时间，第一遍背一遍需要一个月，后面第三、四遍就可能在两周左右，第五轮背诵就相应的减少到两三天的时间。等到考试的几天就是每天都过一遍，临考前一晚过一晚，短期记忆也是不错的方法。 4、真题 做完历年的真题你就可以发现，苏大真题每年的重复率相对其它大学而言比较高，所以背诵真题的时候每一个题目以及涉及到的知识点都不要放过。也要相应的加大研究真题的时间，弄清楚苏大真题的出题风格和规律，有时候相近的两年很有可能会在同一章或者同一节重复出题。 5、模考 在十二月份的时候就要开始考虑模拟真题练习了，打印好正规的答题纸，安排好考试对应的时间。333的题目特点就是题量大，内容广。所以在模拟的时候，时间分配一定要控制好，把握好每道题控制的时间，尽量把模拟时间再提前十到二十分钟，这样在真正考试的时候，才能应对好可能出现的答题意外。 864备考： 864的参考书就只有张中原老师的《语文课程与教学论新编》这一本书，重要程度可想而知，这本书初试复试都会用到，所以到后期这本书被我翻的都需要重新装订起来看。 这本书涵盖的知识点很全面，涉及到的细节内容也特别多，里面的知识点比较抽象，而且大多数都是理论，所以在第一遍看的时候还是比较生涩难懂，我当时第一遍就是让学姐带着我复习的，进度相对来说还是会快一点，而且对于一些生涩的知识点和细节部分的把控处理的还算到位。这本书具体的学习方法大家可以去参考上文中333的学习方法，大同小异。 864专业课的背诵还是建议大家要尽早开始，不要认为时间还长就把事情都往后退，我是从六月份暑假开始就在背诵了，大约每天花三四个小时，到了后期基本每天的背诵控制在两个小时左右，其余的时间就可以给到公共课的学习。 教案： 苏大的教案都有自己的模式和特色，真的建议大家去找学长学姐带一带，辅导一下。因为在百度上自己很多教案都不符合苏大的要求，所以这个盲点一定要处理好，不要在上面摔跟头。教案不仅要多找多看，最重要的一点就是一定要多写，看懂了不一定可以落实，落实了还不一定可以用。写教案的时候一定不要泛泛地去写，每一篇教案都要有每一篇的价值，这样写多了以后才会有所进步。 我当时教案的练习是在九月份开学的时候写的，这个时候就能看出时间的合理安排有多么重要。在考场上，留给自己写教案的时间要自己把控好，拿到卷子先浏览下文章，假如很有思路,半个小时就能搞定。考试不会让写整份教案,都是写部分，字数不多，时间主要花费在思考。但如果没有思路，那么起码要留40分钟。另外，建议平时练习时，把苏教版、部编本初中语文目录打印出来，考题不一定会从课本里出，有时候可能避免押题，也会从某个角落里找文章让你去写。 总之还是要多学习、多研究、勤动手吧，这里给大家推荐一下王家伦老师的论文，不仅可以加深对参考书目的理解，还可以从中学习到一些教案的设计。刚开始的时候我也在怀疑学姐教的教案的准确性，后来在老师的论文里得到了印证，看来我的辅导学姐还是很厉害滴！ 好啦，以上就是我备考的全部经验啦，希望可以帮到在座的各位哦！
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发表于 2021-5-20 18:02
