华南907专业课最新考情分析

Yummy呀呀呀

1.暑假可以弯道超车!
2个月时间，不用上课，不用实习，踏踏实实复习可以补上好多复习进度
2.早起有限度，一般来说7点就可以，不要勤奋的5点起然后自习室睡-上午，得不偿失
3.政治练习题一定要做肖秀荣的，公认接近真题
知识点汇总的书徐涛肖秀荣都可以，都很全。视频课要听徐涛的，真的很有趣而且讲的很清楚
4.不要比谁学的时间长，谁学的速度快
效率很重要!集中注意力学半天，胜过熬时间熬一天比速度更不可取，宁可花时间把一个问题搞明白，也不要浅尝辄止过一本书

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华南英语907在现阶段复习中，一定要注意去及时检测的复习效率，每个知识点理解完背诵完一定要去自测，怎么自测呢，关于背诵可以自己去录音，每天复盘前都要听一遍自己的录音，关于题目，背诵完最终是要运用到题目中去，所以一定要及时做练习

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当接触到一个知识点时，必须逐字逐句认认真真的一字不漏的读一遍，扫除文字障碍，而且是边读边想。然后进入背诵环节，由于读了第一遍，记忆深处已有初步印象，所以分段快速浏览，文字记忆和内容记忆相结合，反复的快速浏览至少三五遍，应该就能背下来，接着以此类推按照同样的方法把每一段背诵完毕。这个时候还没有达到熟练的程度，接下来把所有段串起来从头到尾快速背诵至少三五次，这样会背的滚瓜乱熟。
背诵的前提是精力必须集中，排除一切外界干扰

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不知道大家在备考907时有没有遇到以下问题呀

1.只知道907考语言学和二语习得,不知道怎么考?

2.内容太多抓不到逻辑线和关键点?

3.备考建议?

4.时间规划? ​​​

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继华南师范去年907九月份突然更换教材跟大纲之后，今年杭师大在七月末也突然更换了专二的考试科目跟教材，这对于复习了几个月之久的人来说无疑不是一个致命的打击，并且杭师大又更换了报考条件，去年是鼓励英语相关专业参考，今年直接写成欢迎英语教育专业或者英语(师范)方向人报考，这个括号里的师范就很让人琢磨不透啊，含糊其辞的说法也吓退了不少非师范院校的人，其实这次的改革对很多人来说是一个机会尤其是复习晚的同学，可以趁这个机会跟别人重新在一个起跑线上，而且第一次改革基本上考的会比较常规，不会那么太为难考生的，主要就是大家得控制好面对新教材新内容如何去把握好复习的时间安排，如何在一边背诵333跟政治的同时还要花时间去理解专二的教材内容，理解完教材再去背诵。不过这个时候能更快节省自己时间去提高效率的就是跟着网课跟整理好的笔记拿来直接用了。

另外想想对明年考研备考的小伙伴们给予以下建议请务必收藏！

1.在备考的时候一定要多关注院校的资讯，比如学院是否合并，院长是否更换，是否有新的导师加入出卷。像杭师大这次突然更换教材原因就是学院合并了，所以很多学科教学专业专二全部考的一样，有某些内部消息很早之前就有听闻学院合并的事情，也不难猜出今年会发生一些改变。还有如果学院院长退休更替，极有可能考试参考书目也会变化，重点教材很可能换成新院长的呀～

2.学院导师的研究背景方向，最新的论文著作等等

华南师范学科生物21年题型跟内容也发生了改变，超纲了很多普生教材里内容，更多偏向于高中生物，新课标的内容，生物院对教育学硕士提出了更严格的要求，之前的领导班子发生了变化，因此命题人也变了

3.国家政策变化

广东省走在新高考改革的前沿，高中生物教材发生了很大的变化等等

考研不仅仅考的是书本上的知识，有句话说得好，考研其实就是一场信息站，备考时千万不要吝啬自己的时间忽略了这些资讯信息，多跟学长学姐接触没有坏处，人家也是从你这个阶段过来的，已经提前为你走了一条路出来，吃过的亏都是你该避免的坑。

1.对于在职的人考研，一定要合理好自己的时间跟规划，正视自己的缺点，不要总觉得自己时间还很长，即使你工作再轻松都会分散你得一部分精力，你没有完整系统的规划去复习，效率也会低很多，该花钱的地方就得花，学习你都不想花钱那你在职赚钱又考研干嘛呢，如果不是那么强烈的想考研还是趁早放弃吧。

2.对于在校的人，千万不要等到大三才开始甚至实习以后再想着来考研，大三时间真的很紧张，又要实习又要忙各类考试，学校还有一堆事情，基本上没什么时间来复习考研，等学校事情忙完就差不多已经七月了，所以大家最好的时候就提前准备着，不至于大大三的时候慌慌忙忙的。大二暑假可以带着看专业课的内容。

3.今年的双减政策下来以后，很多培训机构的老师都纷纷辞职考研，考编……这也就意味着考研大军又增加了一批人，考研竞争越来越大，能一次上岸就不要给自己留退路，时间不等人～另外就是考研心态啦，大家都是在各种压力下还坚持着考研，没有谁轻轻松松就能考上的，别人的付出实际比你看到的还要多，大家一起加油吧！

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专业课讨好阅卷老师小技巧

1.卷面整洁，概念准确

老师要面对那么多份试卷，在答题时就要有技巧，尽可能在一开始就博得阅卷老师的好感。

首先，卷面要整洁，字迹要工整，层次清楚。如果出现书写模糊，涂改多处，字迹难以辨认的情况，给老师的第一印象分就不好。

其次，概念准确，叙述简明，让老师能一看就懂。另外，还要注意要按题做答，不要出现答错题以及随意涂改的情况。
2.换位检查，认真重审

在答卷完成后，假设自己就是评卷老师或假设自己是在批改他人的试卷，进行换位思考，认真重审。

建议各位大家在答题结束后至少花1-2分钟去检查一遍。

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