天师大学科英语专业及导师介绍

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学科英语是属于天津师范大学教育学部的专业, 学科英语专业属于教育类的专业学位, 它的学制一般是两年，作为教育硕士考研的热门专业之一。专业硕士主要面向经济社会产业部门]专业需求,培养各行各业特定职业的专业人才,其目的重在知识、技术的应用能力。该专业
毕业的学生多是到中小学从事英语教学的工作。
导师方向介绍
▲冀小婷老师:教授
从事专业及研究方向:英请课程与教学论，英语教师教育、中小学英语教学
科研成果：
(一)承担主要课题

1.主持完成天津市哲学社会科学研究规划项目“复杂理论视角下三维动态英语语法体系研究”

2.主持完成天津市教委重点调研课题”专业学位研究生实践能力培养调查研究一以英语教育硕上为例”

(二)近年发表的主要论文:
[1]基于英语学习活动观的词汇活动设计《天津师范大学学报(基础教育版)》2019 (2)

[2]”六要素”整合下的英语学习活动观及其实践《教学与管理》2018(19) ) (人大复印全文转载)

[3]美国密敬根大学“迎接第三个百年的五年规划”简介及其启示《黑龙江高教研究》2018

(4)第-作者 [4]聚焦英语学科核心素养下学生字习能力的培养《天津师范大学学报(基础教育版)》2017 ( 10 )

[5]英语语法教学中学生思维品质的培养《英语学习》教师版2017(9 )

(三)出版的主要教材。译着:

1.主编《英语学科知识与教学能力(初/高中)》北京师范大学出版社2018.8

2.编著《复杂理论与动态英语语法教学》天津火学出版社2014 8

3.参编《英语教学论(第二二版)》中英文版编写，华东师范大学出版社2012 12
▲赵恕敏老师:副教授

从事专业及研究方向:英语课程与教学论、教师教育

▲于晶老师:副教授
2013-2018新西兰奥克兰大学英语教育心理学( Ph.D )

教授课程:
混合方法研究(硕士课程) ; 中学英语教学策略(本科课程) ; 教育心理学(本科课程)

研究专长：
1.英语社会语言学和英语教育心理学(动态描述=语学习者的语言学习发展的过程和结构方程模型)。2.擅长做定性、定量,以及混合方法研究。

3.擅长高级统计学,熟练使用R语言和SPSS做高级统计分析(结构建模)。

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23级为什么现在要开始复习？很多人会觉得这个时间线很长，但是这个期间你还要备考教资，四六级，期末考试以及其他证书考试，不是说你这么早复习就能很快学完的，这个是持久战，是养成型陪伴型的学习，所以你得提前适应学习节奏，调节学习方法。找到自己薄弱的地方去改进。

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23级考研的宝贝们看过来啦❗
什么是统考什么是自命题？
统考指的是每个学校考一样的内容，同一张卷子，自命题是指所报考的院校自己出题出卷子，每个学校考的都不一样，出题的风格跟方向也跟当地的政策，出卷老师的研究方向有关。
天师333和908都是自命题的，所以在刚开始复习的时候需要注意，不要买错网课视频以及笔记，一定要看针对天师专业课的，否则都是无用功，基础阶段把教材知识点得夯实牢固。可以结合着网课讲解去看，这样过得比较容易理解一点，最好看2h视频然后1h教材加自己消化，前期看完视频自己可以试着做做框架，让知识点串起来。

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