703北京师范大学考研经验贴

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本人专业双非地方二本，北师课程与教学论今年专业课打了228分，最后一个研究方法设计写的比较离谱，大概率扣了很多分。

首先，说一下今年2020年北师大的题目吧，异常灵活，分数及其吓人，一个论述题七十分，超乎想象。话不多说，直接上干活。

第一，名词解释，争取拿满分。简单的说采取独创的迁移应用模式答题。具体而言，第一句话，能联系其他知识点的一定要结合迁移，中间就是书上的原话，结尾写现实或者热点。举个例子布鲁姆目标分类学。第一句，布鲁姆目标分类学是对泰勒目标模式的进一步发展，中间简单叙述内容，结尾，布鲁姆目标分类学是当今教学三维目标以及深度学习的理论基础。这样的大题方式一下子提升了很多，让改卷老师看到你的素质。

第二，简答题，简答题和名词解释类似，今年尤其灵活，要求我们关注热点和时事。可以看北师大老师的相关讲座。大题落笔之前一定要明确这道题在问什么，老师究竟想考察什么。举个例子，谈谈你对教育规律的理解。一般而言，教育学的两条规律，教育和社会教育与人，平均分的话打出来估计差不多，要提升一个档次，你可以谈教育学究竟是一门科学还是艺术，教育规律究竟在什么层面上存在。现实中应该如何尊重规律，有哪些违背规律的。

论述题，这个最后一个月，一天自己出个题目练一个。今年的科举制我自己就出过这题，所以比较兴奋。注重逻辑的表达

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