22成都理工大学广播电视考研

myQ791036121 · 发表于 2021-3-17 09:20

成理广播电视考研报录比
2019年第一年招生
报考70+录取30+多个

2020年报考300左右录取接近40个左右

2021年报考大概350左右

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myQ791036121 · 发表于 2021-3-18 08:03

专业课复习经验可以问的

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FafaFiona · 发表于 2021-3-19 13:45

接受调剂吗？

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myQ791036121 · 发表于 2021-3-26 09:49

FafaFiona 发表于 2021-3-19 13:45
接受调剂吗？

21不接受调剂的

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myQ791036121 · 发表于 2021-4-12 13:29

加油加油

myQ791036121 · 发表于 2021-4-22 08:55

加油加油

myQ791036121 · 发表于 2021-4-23 14:55

加油加油

myQ791036121 · 发表于 2021-4-27 18:44

2021成理广电真题解析
专业一
一、名词解释（共2题，每题5分，计10分）
1.艺术接受
2.蒙太奇
答题要点：
第一题，回答定义外，结合艺术活动的环节。第二题视听语言题，基础重点。解析：这两道题目比较基础，题1出现在《艺术学概论》第五章中，题2出现在《艺术学基础知识》中，难度适中，要点只要全面，基本就是满分了。二、简答题（共4题，每题20分，计80分)
1. 荀子言：“夫声乐之入人也深，其化人也速”，请你根据艺术的功能对其分析。
2.“眼中之竹，胸中之竹，手中之竹......”，请你根据材料阐述艺术的创作过程。
3.结合所学艺术理论和电影知识，谈谈《公民凯恩》在电影史的影响和地位。
4.结合具体的艺术活动，分析情感这一要素在艺术创作和艺术欣赏中的作用。
答题要点：第1题，结合荀子的观点，简单解释其意思，分析艺术的认识，教育，审美三个功能。第2题，艺术体验，艺术构思，艺术传达结合材料一一对应。第3题，选取艺术接受或者艺术鉴赏角度分析影片，其次阐释影片的概况（导演、视听语言），以及影响和地位。深焦技术、极低角度仰拍镜头。第4题，在艺术创作心理机制和艺术鉴赏过程中的心理因素中情感的作用。解析：第1题跟第2题从题目类型上来看是一类的，都是先给你一段艺术化表达的例子，再让你根据其分析艺术理论。所以在解答这类题的时候，首先找简单解释下材料的含义，再找准符合的艺术理论去阐述。而像第3题，给出了明确答题的角度---“艺术理论”和“电影知识”，所以说我们可以运用《艺术学概论中》的艺术接受或者艺术鉴赏的角度去分析，同时可以运用《艺术学基础知识》上所学的电影篇理论知识去回答。（包括一些视听语言、导演、演员、情节、等内容），第4题，更多的需要我们学习过程中积累的艺术实例去解释题目。
三、分析题（共2题，每题30分，计60分）

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myQ791036121 · 发表于 2021-5-12 17:52

有问题可以问学姐的

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myQ791036121 · 发表于 2021-6-11 10:48

加油加油

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