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[资料] 北京电影学院2020考研真题 中外电影史

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发表于 2021-3-10 14:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
北京电影学院2020考研真题
中外电影史(回忆版)
一、名词解释
1.马丁斯科塞斯
2.场面调度
3.邵氏公司
4.十七年
5.社会主义
6.现实主义
二、简答题
1.简述瑞典电影学派
2.简述美国电影分级制度对中国电影的借鉴意义
3.简述吸引力电影提出者和主要理论
三、论述题
1.论述国内犯罪电影近年的发展
2.新媒体语境下,经典电影理论和当代电影创作的互动
答案解析:
一、名词解释
1.马丁·斯科塞斯是美国著名导演、编剧,好莱坞80年代的四大导演之一,享誉世界影坛的电影大师。斯科塞斯始终以自己独特的视角,以电影冷静地剖析着社会和人类的种种顽症在好莱坞只崇尚商业结果的环境下,他一直坚持自己的意愿,不遗余力地追求电影语言的探索,是一位颇为敬业的电影社会学家1967年,斯科西斯执导了自己的处女作《谁在敲我的门》。1977年,他执导《出租车司机》获得第49届奥斯卡金像奖四项提名。1980年,他执导了《愤怒的公牛》。1986年,凭借《下班后》获得第39届戛纳国际电影节最佳导演。1990因执导《好家伙》获得第47届威尼斯银狮奖最佳导演。2004,他执导了《飞行者》。2007年,凭借影片《无间行者》(改编自香港电影《无间道》)获得第79届奥斯卡最佳导演奖和第64届金球奖最佳导演奖。2011年,他执导了《雨果》。2013年,执导《华尔街之狼》。
解析:定位、作品及特点,最后简单评价。
2.20年代的默片时代发展起来的电影理论,蒙太奇理论虽然有其不可比拟的优势,但其人为地切割和重新编排时空,制造银幕幻觉的特点引起了巴赞等电影理论家的不满。于是巴赞提出了与蒙太奇美学截然相反的“场面调度”理论,主张运用“景深镜头”和“长镜头”,不切割完整的时间和空间,“尊重感性的真实空间和时间”,同时也尊重观众的选择和思考的权力,避免蒙太奇手法营造的强制性、单义性、封闭性和倾向性的主观世界,展现出开放式的、可选择的、含义多样性的客观世界。
解析:提出者及含义即可。
3.邵氏兄弟五十年代末在香港成立的电影公司,是家族式企业。其源头是天一公司,所以遵循的则是一条更为纯粹的商业制片路线,邵氏兄弟”在选材时都切准了市民观众的喜爱和情趣,选择通俗性和娱乐性较强的题材。邵氏兄弟(香港)有限公司的影片以古装武侠片功夫片、宫闱片居多,代表作品有《天仙配》《江山美人》《大醉侠》《独臂刀》《女人心》《倾城之恋》等。
解析:时间、源头、企业特点及代表作品。
4.指的是从1949年到1966年,在这时期,中国电影“四起四落”,这一时期的电影把表现“工农兵”和“重大题材”作为创作重点,在人物身上可以看出一种像烈火一般的激情。十七年电影为新中国电影确立了蓬勃宏大的美学走向和富有中国气魄、民族精神的艺术风格。从创作主体来说,来自解放区的“延安派”和来自国统区的“上海派”。在艺术探索上,这时期的电影语言并没有与世界电影同步发展,使得创作主体视野受限,多突出正面人物,角度上,以仰摄偏多,景别上以中近景为主,代表作品《小兵张嘎》《早春二月》《舞台姐妹》《农奴》等。
解析:时间、电影特点及代表作品等。
5.社会主义(socialism)是一种社会学思想,主张整个社会应作为整体,由社会拥有和控制产品、资本、土地、资产等,其管理和分配基于公众利益。19世纪30至40年代,"社会主义"的概念在西欧广为流传,发展出不同分支。社会主义的最初形态是空想社会主义中国因受各种因素的影响,不可能通过资本主义走向现代化当中国社会发展陷入困境时,社会主义在俄国的胜利使苦苦探索中国出路的先进分子看到了新的希望,于是发展出自己的社会主义,即中国特色社会主义。理论基础是唯物史观和剩余价值学说
解析:含义、发展及理论基础即可。
6.现实主义是艺术发展史上最有影响的创作方法之一,它具有较强的生命力和较大的包容性。从最原始的旧石器时代的岩洞壁画到古希腊的雕塑,达·芬奇、库尔贝的绘画,托尔斯泰、巴尔扎克的小说;从《诗经》到杜甫诗、《三国演义》等等,优秀作品浩如烟海。它的基本特征是:艺术描绘的客观性、艺术形象的典型性、思想倾向和情感的隐蔽性。现实主义在表现手法上,往往要求运用朴素的艺术语言,客观、写实地叙述和描绘,冷静、细腻地刻画人物和事件,从而构成了现实主义的外部特征。
它的基本特征是:艺术描绘的客观性、艺术形象的典型性、思想倾向和情感的隐蔽性。现实主义在表现手法上,往往要求运用朴素的艺术语言,客观、写实地叙述和描绘,冷静、细腻地刻画人物和事件,从而构成了现实主义的外部特征。比如现实主义文学,现实主义文学是西欧资本主义制度确立和发展时期的产物,流行于19世纪30年代。现实主义的作家首当其冲是巴尔扎克,他的《人间喜剧》被称为法国社会的百科全书”。
解析:特点和代表作品即可。
二、简答题
1.解析:
瑞典学派是20世纪1020年代以维克托·斯约史特洛姆和莫里茨·斯蒂勒为代表的瑞典电影。他们原来都是演员,1912年被瑞典电影创始人查尔斯·麦格努森聘为导演。他们的影片主要特点是让自然景象在剧情中占主要地位,这也就是他们被称为瑞典学派的原因。斯约史特洛姆的《生死恋》(1917年)和斯蒂勒的《阿尔纳先生的宝藏》(1919年)是瑞典学派最有代表性的作品最后结合作品来谈特点。
2.解析:
先说美国电影分级制度是什么,然后再按照标准给中国电影分级,关键是举例论证,其实是考察学生对当下电影的了解。美国电影分级制度: G:大众级,任何人都可以观看,如《玩具总动员》《狮子王》;PG:辅导级,该级别电影中的一些内容可能不适合儿童观看,如《少年派的奇幻漂流》《神偷奶爸》;PG-13:特别辅导级,建议13岁后儿童观看,如《阿凡达》《坦泰尼克号》; R:限制级,建议17岁以上观看,如《黑客帝国》《特洛伊》等;NC-17:17岁以下(包括17岁)禁止观看,如《色戒》《索多玛的120天》《巴黎最后的探戈
3.解析:
这道题北电有个讲座就是讲“吸引力电影”。
汤姆·甘宁于1986年发表了两篇具有奠基意义的重要文章,提出了“吸引力电影”概念。第一篇是《吸引力电影:早期电影,它的观众和先锋派》。点亮甘宁思想的灵感来源则是爱森斯坦的力作《吸引力蒙太奇》。爱森斯坦认为,“吸引力”是能够从感觉上和心理上感染观众的那一切要素,但这种感觉上、心理上的感染是基于“直接的演出效果”而言的,而非心理上的展开和理解,“吸引力”就是测量艺术感染力的单位。为了把感染力的单位结合成整体,于是将它与日常的生产术语“蒙太奇”融汇在一起,“吸引力蒙太奇”由此诞生。在《吸引力电影》中,甘宁将自己关于电影历史和风格的新观念做了清晰的表述:主宰早期电影的,并不是后来左右这种媒介发展的叙事冲动;卢米埃尔和梅里爱之间的差别,并不代表叙事电影和非叙事电影的两极,而是源于一个共通的电影观念,即他们都不再把电影当作讲故事的方式,而是当作向观众呈现一系列景观(奇观、运动、魔术)的方式。甘宁将这种电影观念称为“吸引力电影”,它直接诉诸观众的注意力,通过令人兴奋的奇观激起视觉上的好奇心,使观众产生快感;当叙事电影占据主流时,吸引力电影并未消失,而是转入地下,既在某些先锋派电影实践中存身,也作为叙事电影的一个成分来呈现,在某些类型中(比如歌舞片)甚至表现得很突出。《黑客帝国》就堪称“吸引力电影”重现银幕的一个绝佳案例,因为它“一门心思想要的是:展现各种非连续性的视觉诱惑和奇观时刻,而不是讲述故事”。由戏曲电影脱胎而来的功夫/武侠/动作电影,是另一种极具中国特色和世界魅力的“吸引力电影”类型。早期的《定军山》有打斗场景和引人入胜的杂技,是功夫/ 武侠电影类型的先声。1928年,张石川导演的《火烧红莲寺》将武侠与神怪相结合,配以不可思议的特效奇观——口吐飞剑,手炸惊雷,剑光斗法,开创了武侠电影类型以及更加复杂、深层的互文性。
三、论述题
1.解析:
犯罪题材电影在国产电影市场偏小众化,受尺度、审核、剧本、市场等多方面影响,优质的国产犯罪电影就更加凤毛麟角了,比如有《暴裂无声》《烈日灼心》《追凶者也》《暴雪将至》等,从内容、主题、电影语言一一分析。
3.解析:
经典电影理论有:电影文化学、电影心理学、蒙太奇电影理论、类型电影理论、纪实美学、现代主义电影。与当下电影创作呼应较多的是类型电影和纪实美学电影。美国动作片、中国喜剧片等可以来论证。先介绍理论再用电影去论证。

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