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[跨人文] 20重庆师范大学教育学(学科数学)考研录取经验分享贴

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发表于 2021-2-3 11:48 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
【22答疑经验分享】重庆师范大学(学科数学)考研录取经验
大家好呀,我是刚刚上岸重庆师范大学学科数学学姐。看到考研人数每年都在上涨,21考研人数都突破420万人啦,竞争真是越来越激烈了,但想报考的学弟学妹们还是很多,所以我把自己过去一年的备考经历整理了出来,希望可以帮到还在焦急准备查攻略的大家~希望学弟学妹们好好努力,争取一战成硕!
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    发表于 2021-2-3 11:50 | 只看该作者
    哇!学姐,恭喜你呀~请问可以+你吗?
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     楼主| 发表于 2021-2-3 11:55 | 只看该作者
    一、西大or重师?
    在选择重庆师范之前,自己也想过考西南大学,但是心里总是有点担心,一是西大是真的很好,二是自己也确实考西大是有些距离的。所以退而求其次,想着考重庆师范会更稳一些。
    重庆师范大学在川渝地区虽然比不上西大,但是在师范类里面也是不错的,以至于它一度是我高考志愿里的NO.1。却没想到我高考失利,遗憾错过了入学的机会,也没有再次填报师范院校的想法了。后来每次回忆起来,总是很遗憾。为什么当初的自己没有更加努力一点,勇敢的朝着目标不断前进呢?
    经过本科的学习,相比于本专业的学习,我发现自己还是更喜欢教育学专业,能当一名老师。短暂的犹豫之后,我还是决定三跨考研。大家不要觉得跨考是一件很难的事情,我个人觉得考研如果真的决定跨考,说明你找到了自己的方向。尽管这个选择会有一点风险,但是有哪个选择是最安全的呢?考研没有竞争是不可能的,既然选择了这条路,唯一能做的就是踏实复习,算是对自己心中那放不下的重师梦一个交代吧。

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     楼主| 发表于 2021-2-3 11:56 | 只看该作者
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     楼主| 发表于 2021-2-3 11:57 | 只看该作者
    二、备考篇——333教育综合
    重师333是自主命题,开始复习前要了解清楚,找准资料哦~关于333教综的复习,我整理了以下几个方面,如果还有什么想要知道的,都可以来问我的哈。
    1.要不要买333教材?
    很多学弟学妹纠结要不要买教材,我的建议是,如果你的备考时间比较长,或者跨考教育学想多了解的话,可以把教材买回来看看。教材里有很多案例分析帮助理解知识点,平时复习的时候遇到晦涩的内容也可以翻教材查阅。如果时间不够,或者有报网课系统复习的话,教材可买可不买。
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    发表于 2021-2-3 11:58 | 只看该作者
    学姐你好,请问你用的真题和笔记还在吗?可以分享吗?
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     楼主| 发表于 2021-2-3 11:59 | 只看该作者
    2.如果买了教材,要不要看333参考书?
    下面这几本书是我在备考的时候准备的,个人觉得教育学基础有空可以看看,这本书整体写的还是很不错的,教育心理学为了培养兴趣也可以看看,其实还是比较有乐趣的。中外教育史可以当做了解历史来看,你会发现外国教育学家名字好长,但是没有关系,很多教育学家都是考不到的。
    《中国教育史》(第四版)孙培青主编,华东师大出版社,2019年;
    《外国教育史》(第二版)张斌贤主编,教育科学出版社,2015年;
    《教育学基础》(第三版)十二所师大编写,教育科学出版社,2014年;
    《教育心理学》(第三版)张大均主编,人民教育出版社,2015年;
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     楼主| 发表于 2021-2-3 12:00 | 只看该作者
    3.333各科指南
    这四本教材里,最最最重要的就是《教育学基础》,它是整个333教育综合里占比最大,知识点最多,考的最精细的部分。另外教育学基础的学习也贯穿于其他三门的学习。我在备考时候也看过其他学校的真题,有的甚至教育学基础的内容都会考到八九十分,所以这本书的地位不言而喻。
    中外教育史我大概翻了下,实在内容很多,喜欢历史的小伙伴可能有耐心看下去。当然你如果不想看,也没有什么影响的,可以直接看重点讲义。教育心理学重点是要理解里面的概念,很多概念和我们平时生活中是不一致的,一定要把概念给分清楚。
    4.333真题资料怎么用?
    重庆师范历年真题一定要拿到。我当时拿到相关资料、真题和答案都直接附带了。我觉得对于真题重要性虽然毋庸置疑,但是什么时间用?怎么用?这才是最重要的。
    有的学弟学妹上来就问我有没有真题,我想做做真题,我觉得这个完全是滥用了真题的作用,真题是一个学校出题的方向,所以前期可以大概看看有哪些题型?这几年有没有变化?复习到暑期背完一轮,可以拿出真题来做做,感觉下。再等到背了2轮,那就拿出一份完整的来模拟下。这样才能让自己利用好真题。如果滥用了真题,它就真的没有什么用处啦!
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     楼主| 发表于 2021-2-3 13:08 | 只看该作者
    5.333复习规划怎么做?
    基础阶段(6月份及之前):大致了解相关教材内容,跟着网课梳理主要知识点。对重难点、易错点和考点整理标记。建议基础的内容至少要过3遍,不要着急进入强化冲刺之类的,基础不牢、地动山摇!基础打好了,进入强化是自然而然的,基础不稳进入强化也是摇摇晃晃的。
    巩固阶段(7-10月份):详细背诵333。制定每天的背诵任务,最好按章节划分,教基的背诵量最大,花费的时间也最多。暑假结束前背完一轮最佳。多尝试几种背诵方法,选择最合适自己的。及时回顾当天的背诵内容。前两遍背诵的过程枯燥且痛苦,慢慢适应下来,后面会越来越熟练。这个阶段放弃的人会比较多,一是天气热,二是很多人前期基础没有打好,可能强化也一样没法提升,就自动放弃啦!
    冲刺阶段(11-12月份):反复背诵333的同时做真题。根据真题里出现的考点,在资料上做好笔记。今年用名词解释题代替了填空题,说不定明年还会有其它题型上的变动,针对不同题型也要做好准备。新增的知识点重点关注,可能还会再考。这个时期真题是很有用的,可以拿出来练手啦!我的真题一共做了三遍,每一次做自己都能感觉到一些提升,同时也能发现有一些没有复习好的地方,总之要做题!

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     楼主| 发表于 2021-2-3 13:09 | 只看该作者
    三、828数学教学论备考篇
    重师的专业课二不考高数、线代等数学知识,考的是数学学科教学,更加注重对教学技能的培养。给出的参考书并不多见,市面上针对性复习的资料很少。一定要把教材买回来多看几遍,注意版本,买最新的。
    (1)828参考书目及2本课程标准
    《数学教育概论》(第三版)张奠宙主编,高等教育出版社;
    《普通高中数学课程标准》(2017年版);
    《义务教育数学课程标准》(2011年版);
    官网上的指定教材只有《数学教育概论》,但是828的答题越全面越规范,得分就会越高。建议大家可以把两本课标买回来看看。里面涉及的教学理念和教学方法都可以在答题的时候借鉴使用,拓展思路。部分内容可能成为某道题目的重点,而且复试的时候也可能用的到,早点了解对数学教学的把握更有方向。
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