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[教育] 2021广州大学教育管理专业的考研复试该如何准备?(一)

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发表于 2021-1-6 13:20 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
一、复试的重要性
最终考生是否被录取是直接通过总成绩确定的,而总成绩由初试成绩和复试成绩两部分组成,不同学校的复试成绩占比在30%-50%不等。广州大学教育学院所有专业的复试成绩占总成绩的50%,从分值上看,其重要性不言而喻。对于初试成绩不是很理想、甚至刚刚过线的同学,复试格外重要,简直就是一场翻身仗。
二、复试的形式与内容
广州大学教育管理专业是专业学位,隶属于教育学院。前两年教育学院专业硕士的复试要求几乎一致,只是在疫情背景下,2020年复试改为线上视频复试,对初试分数不高,优势不明显的同学提出了更高的要求,想要逆袭难度更大。2021年在国内疫情得到有效控制,疫苗效果得到验证的情况下,很大可能采取线下面试,导师们更倾向于线下交流,更全面地考察一个学生。据此判断,2021年复试要求应该跟之前的线下复试相比,不会有太大变动。
复试是什么?
复试分为专业课笔试、综合面试和外语口试三个部分,总分为400分(240分及格)。其中笔试150分(90分及格),综合面试200分(120分及格),外语口试50分(30分及格)。
复试考什么?
笔试考试内容与初试专业二考试有相似之处,题型方面主要考察教育案例分析,主要选取一些教育热点进行命题。综合面试和英语口语分开进行,综合面试是类似半结构化的形式,导师坐成一排,根据你的资料进行背景、专业基础、研究方向、学术潜力、学业规划等方面进行提问……
复试中的笔试怎么考?
笔试单独进行,考试时间是面试结束当天的下午,时长为三小时。综合面试和外语口试的考试时间一般是第二天的上午,时长不固定,初试排名靠后的考生很可能会等到中午才开始面试。
温馨提示
不达到及格线的考生,不予录取。
教育管理专业的两个方向(全日制教育管理和非全日制教育管理)都需要提供由工作单位加盖公章的工作简历和工作时间的证明。提前找单位开好证明,复试当天不要忘记带。
报读全日制教育管理的建议把本科学校加盖公章的成绩单,提前准备好,复试当天记得带上。
复试是差额复试,广州大学教育管理专业的复试有一定的淘汰率。竞争压力可想而知,更好要好好准备复试。
复试实行一票否决制,面试老师有一票否决某位考生的权力。不过不要怕,只要不是面试表现差的太离谱,就不会出现这种情况。
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     楼主| 发表于 2021-1-6 13:30 | 只看该作者
    三、对备考复试的建议

    根据之前的介绍,大家对教育管理专业复试的认识清晰一些了吧。总结起来,复试主要考查同学们的教育管理专业知识,此外考一点点英语口语,总体来说难度比初试降低了,复习起来可以更有针对性。

    专业知识

    《教育管理学》(吴志宏)仍然是最核心的参考书,此外我还推荐两本参考书:《教育管理50个案例》(程凤春)和《学校管理学》(张东娇)。继续夯实《教育管理学》中的知识点,结合我们的笔记以及近两年真题,优化知识结构。程凤春老师的这本书案例丰富,有助于大家发散思维,精读书中案例可以锻炼自己分析实际问题的能力,提高对问题的敏感度,学会从教育管理学的视角分析问题、解决问题。张老师的《学校管理学》与吴老师的《教育管理学》对比着阅读,二者可以相得益彰。重合的部分以吴老师为主即可,张老师书中独有的一些知识点,在分析教育管理问题能可以使用的一些理论,可以将其并入我们笔记的知识结构中,扩充自己的知识面,以便更加全面的分析问题。

    英语口试

    一分钟的英语自我介绍并不难准备,也不难背。有些同学可能从小学的就是哑巴英语,英语发音有些问题。可以去请教身边英语发音标准的同学,帮助你纠正你的发音错误,自己也要反复练习。如果英语发音实在太差,短期内提高无望,那就尽量用简单的单词,别自己给自己挖坑。

    四、联系导师的必要性

    所有咨询我们的考生都会问的问题是:我需要联系导师么?

    我发现很多同学都迫不及待的去联系导师,好像联系导师能让自己复试多考10分一样。这种盲目的行为,我觉得是非理性的。联系导师本来就不是必要的,也不是所有老师都喜欢考生贸然的联系自己。如果你有确定的研究方向,如果你有自己特别敬佩的老师,或者你有任何其他明确联系导师的理由,联系导师也不是不可以。问题是,大多数同学所谓的联系导师都是“强撩”,贸然地给老师打电话,给老师发一些生硬的邮件,凡此种种,均不可取。其实,你过了分数线,学校自然会给你分配导师,不必火急火燎的自己联系;过不了分数线,什么都白搭!
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    发表于 2021-1-16 10:03 来自手机 | 只看该作者
    说得真好[厉害]

    来自iPhone客户端

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