22考研333、925必看考情分析、备考攻略

WW学姐 · 发表于 2020-12-30 08:46

结合真题，简单说一下今年333、925考试情况：
一、333:
333今年与以往相比难度有所提升，也有所变化。
变化在于：名词解释并不只局限于对教育学原理一门科目的考察，但是对于备考充分的同学来说，并没有什么影响，无非是把简答题背过的考点写在了名词解释上而已，不必慌张。但是需要注意的是我们在备考时需要比以往更加全面，以往我们在学习剩下三门科目时那些被忽略的细碎考点也要留心。
难度提升在于：对于利用市面上比较知名机构笔记的同学来说，可能有一些劣势。看过今年真题的同学会发现，今年333试题如：东方文明古国教育特点、教学审美化设计、康有为大同书中的思想等等，这些题完全不是市面上笔记可以找的到现成答案，或是重点强调的，那么这也就说明我们的备考更要结合报考院校的参考书，以及报考院校本科生、研究生上课笔记等等去复习，这样才可以更加有针对性！
今年部分考试题我在课上结合师大**点时都有说到，注意听的同学定会有所收获！
另外一点就是对于考试答题技巧的把握，这个在我的课程当中也是非常重点讲解的一部分内容，我们研究生考试并不是选拔背书的机器，背熟是基础是前提，会答才是关键。这也是为什么很多同学明明背的很好却不能打高分的原因，就是没有掌握正确的老师想要的答题技巧，我在课程中会按照每种题型详细介绍，也会进行阶段性测试，给大家一对一批改，针对每个人的不足提出建设性意见。
二、925
925今年第一年出题，整体难度不大，我在这里跟大家介绍一下考试题型：
一、简答题：六分一道题，共五道题，一共是三十分
二、论述题：20分一道题，共三道题，总分六十分
三、教学设计题：30分一道题，语文数学各一道，共六十分
从题型分值来看，我们可以看出教学设计是分值最大也是最重要的，我们要想打高分教学设计是必须要练好的，我在21年考研925冲刺班当中对925进行了专项训练，首先对教学设计整体书写的步骤、规范、注意事项进行讲解，结合我们的模版，同学们进行不断的练习，我一对一进行批改指点，大家在考场上可以说是游刃有余。对于22年备考的同学，我在925的全程班当中，更是会加大对这一部分的训练。毕竟教学设计无论是面对考试还是以后的研究生学习和未来的工作都是十分重要的！我们要搞定它！
925侧重对于学科知识的考察，对于非师范类的同学来说，925学习起来是有一定难度的，加上两本书很厚，所以我建议大家及早复习，给后期备考留出充足的时间。
字数有限，有其余的问题可以和我私聊。

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