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“越过风雪的倔强和坚定，会凝练出令人敬佩的美丽” 这场看似是340万人的战役，实则为一人之战的考研，在收到拟录取通知的一刻落下了帷幕，奉上努力一年多诚意的我，终于收到了梦想学府的橄榄枝。 初试421，政治77，二外法语86，语言学139，翻译119，每一分都客观地评价着个个“一身都是月”的读书夜。 动辄少至半年长至一年多的考研，没有极度自律的努力和高效的学习技巧是很难脱颖而出的，但除此之外更需要长线计划的统筹和心态节奏的把控。本贴将从整体考研分析、时间节奏把控、浙大外应考研分析、各科目复习策略、心态调整技巧等角度出发，分享一些个人经验和看法。（仅代表个人观点，如有纰漏望多包涵。篇幅较长，将根据主题拆分为多篇文章，欢迎关注掌握更新动态~） 一、自我认知与考研抉择，为什么要考研？1. 为什么考研所经历的痛苦很有必要？ 2. 为什么对做研究的人来说考研是不错的磨砺？ 3. 我为什么考研？ 4. 我为什么选择考研浙大？
二、时间安排 在时间安排上我会从横向的长线时间安排和纵向的每日时间安排介绍我自己的经历和总结一些经验，还是要强调一下仅代表个人经历和观点，学习因人而异，请批判看待理性讨论。 1. 长线时间安排1) 择校：大三上开始这个阶段你只需要完成一件事，就是花非常多的时间了解自己和报考院校（包括你目前的专业水平、你的自制力、你的优劣势、报考院校的难度，可以预见的痛苦等），并决定自己要考什么，然后绝不后悔！你可能会觉得我在这一点上太过绝对了，后期难免会因为复习进度或者其他原因不得不改变计划，但我秉持的观点是，除非是外部阻力大到你不得不换的情况发生，比如发现报考院校教材整个大改或是统招名额全被保研占掉了（但这概率非常非常非常的小），不然绝对不要改。因为当你已经全方位了解自己和报考院校了以后，这时候你做出的决定是最理智的，而人在执行计划的时候改变主意，除却我前面说到的考研中很小概率的毁灭性外部阻力，往往不是因为对痛苦的预判出错了，而是在真的亲身体会到那份预料之中的痛苦的时候怯懦了。人对于痛苦的承受度是弹性的，规避痛苦是人的本能，如果能够说服自己降低预期减少所需承受的痛苦，我们会心安理得地这样做；但如果强制让自己一旦做出理智决定后就绝不因主观感受到的痛苦而改变计划的话，人弹性的痛苦承受度又会发挥它无穷的力量，而且这种弹性会随着你不断触及痛苦承受度的极限而增加，所以如果你能在这个时期根据当下自己的情况做出理性的判断并坚持下去的话，拿出高执行力，你就一定能按期完成计划甚至能看到一个曾经不敢想象的敢拼的自己。 你可能会质疑有必要花“非常多的时间”在这件事上吗，拿这些时间学习它不香吗？事实上，如果你已经很确定自己要考什么也很坚定自己不会改的话，那完全可以直接进行下一步学习，但如果你没想好，那这个时候花非常多的时间去好好思考的成本是远小于考前几个月填学校的时候再犹豫的，因为各个阶段备考时间的含金量不一样，越往后越金贵，就好比我们期末复习的时候，一个星期可以学半个学期的量（不是）。所以刚开始择校的时候不要怕耗时间，这个时间花下去如果能换得一个一年不变的决定还是很值得的。 2) 准备阶段：大三上十月底－大三上结束我当时是大三上十月底的时候决定考研浙大的，因为备考时间跨度很长所以一开始一定要做好充足的准备工作，做好内容和时间上的规划，才能避免复习失去重心或是时间节奏把握不当。大三上由于还有很多校内学习任务，所以主要还是利用碎片时间为以后大块复习时间做好准备，以下是这个阶段我的学习安排： 1. 浙大历年数据分析（会在下一期具体讲如何从数据中分析出复习重点） 2. 找经验贴，按照不同科目汇总，搜集相应合适的教材资料，按照自己的情况有的放矢地制定整体复习计划 3. 扎实基本功（背单词积累等） 3) 积累阶段：大三上结束后的寒假少了校内学习占用精力，这个寒假是第一个能够大块复习考研的时间，所以一定要好好把握。我当时怕自己寒假期间会觉得考研还很远就松懈，就给自己报了托福考试，虽然托福考试内容和考研的内容并不完全重叠，但作为英专学生，英语能力是最最基础的，备考托福无疑能帮助我夯实基础。所以以同样的思路，其他专业的学生也可以在寒假的时候报一些和自己专业相关的考试，如果真的没有很合适的可以找同样考研的同学对赌学习，总之这段时间是非常容易被忽略的，但如果被好好利用的话会给接下来的学习增加很多底气。 4) 见缝插针阶段：大三下大三下的课业压力还是有的，但考研复习已经刻不容缓了，所以在完成校内学习之外我会尽可能见缝插针地准备考研，基本每天4h推进考研进度，好在我的考研方向和本科学习息息相关，很大程度上为我节省了精力，以下是大三下我的学习安排： 1. 专八历年阅读刷完+半本专八阅读专训（夯实英语基础并为浙大语言学试卷的20分阅读题做准备） 2. 整理完《简明语言学教程》（本科语言学教材，同浙大语言学三本教材之一） 3. 《新大学法语》第一本文篇多次默写至熟练（我当时不满意自己的法语成绩所以重修了，因为正好我们学校的法语教材就是浙大要求的，所以也算一举两得） 4. 联系导师（大三上决定考浙大的时候，有查过浙大外应导师们的研究方向，其中对一位博导的研究方向特别感兴趣，当时就暗下决心要努力做她的学生，但碍于当时的自己没有任何可以证明自己学术能力的成果，所以没有主动联系她。到了大三下的时候，我们的本科教学计划设置了学术论文写作课，我想着自己备考期间发学术论文的可能性较低，这节课的课程论文可能是唯一一个能够让导师看到我学术能力的机会，所以当时在确定课程论文题目的时候我特地以导师的研究内容为切入点，在一个学期的努力学习后完成了学术论文写作的课程论文，紧接着我就把这篇论文、其他奖状、简历以及自我陈述研究意向等十多项文件发给了导师邮箱，没多久就收到了导师的回信并相约在浙大校园面聊。即使考研初试远在半年以后，当时的我连初试能不能过自己都没个底，但导师却从百忙之中抽了整整一个上午和我聊有关在浙大研究学习的事，当时的自己感受到了莫大的欣喜，对导师产生了由衷的感激和向往，对考研浙大的决定也愈发坚定。现在想来如今能顺利考进浙大成为导师的学生，真的要感激当时的自己做出了这一决定，我想导师可能也是看到我竟然这么早就联系她还准备了那么多资料，被我的用心感动才在百忙之中决定和我一见的吧。看到这里你可能会问有必要这么早联系吗，考研出成绩之后难道来不及吗？我的看法是，考研不比保研，保研最早7月夏令营最晚9月推免就能接触导师，而考研12月初试，最早第二年3月复试后才能联系导师，虽然最后保研生和考研生会同时选导师，但由于保研生提前半年联系，考研生可能最后会发现心仪的导师已经没有名额了，所以提前联系导师还是有必要的，虽然导师不一定能给你承诺就像你也没办法直接向导师保证你一定能考上，但至少充分展示自己的实力，能在导师在做决定的时候多给自己一个机会，而且说不定能像我一样获得面谈的机会，感受导师的魅力，给自己接下来的努力增添动力！） 5) 起跑阶段：暑假如果之前几个阶段都还算是正式备考前的准备的话，不被任何事情打扰的暑假就是考研打响的第一枪，暑假的学习状态和推进的学习进度很大程度上奠基了后续的学习，所以我不敢掉以轻心，整个暑假都留校复习。这里十万个感谢送给我们学院！我们外院在大三下的时候就推出了考研自习室方案，把位置超好的会议室改成了自习室，从早上7点到晚上22点超长待机开放，还设置考研班委们敦促我们打卡学习，不辜负每一个炎日下自习室的清凉午后。暑假期间我给自己设定的目标是所有科目都要完成第一轮大复习，了以下是暑假期间里我具体的学习安排： 1. 政治：这部分内容介绍得比较细，有很多词被识别为敏感词，感兴趣的话可以移步我在b站发的帖
2. 二外法语：虽然很幸运浙大二外法语考试教材和我本科所用的教材一模一样，但由于自己本科二外学习比较粗浅，想要二外高分的话还是要好好精耕细作的，而且浙大二外法语往年翻译部分大多来自于课本，于是我主攻课本，从新大学法语第二册开始重新把每一篇文章的语言点学习一遍并整理到word文档，把相关知识点的句子按照中法对照的方式整理出来方便反复默写，所以一般一个单元A篇、B篇、语法版块学习+默写平均下来要各一天，虽然第二本相对简单可能前几个单元两天一单元的速度还不算太吃力但到了第三本的时候因为我们学校只学了语法没学课文，所以全靠自己拆解文章就要三四天一单元了。所以总的算下来整个暑假基本完成了两本书共计二十个单元的学习和默写，整理了近6万字的法语语法+重点句子默写集合，回忆那段时间的学习真的非常非常地吃力，但好在每一天的任务设置都非常地清晰脚踏实地把书吃透还是很有成就感的。 3. 语言学：因为在大三下的时候我在准备校内语言学考试的期间已经把整本《简明语言学教程》都整理完了，暑假我的任务就是把剩下浙大指定的教材都学习一遍，把三本书重合的部分取最优的解释，未重合的部分相互补充整合成一套自己的语言学知识库。因为语言学教材大致的框架和基础的内容大同小异，所以我并没用用学完一本再另一本的方式，而是直接根据语言学的分支两本一起看相互补充，在已有的《简明语言学教程》笔记的基础上，先整理胡壮麟老师编写的《语言学教程》在整理Yule老师的The Study of Language, 因为胡壮麟老师的教材内容非常多且抽象但非常学术化，适合作为名词解释和大题的答案，相比起来Yule老师的内容简单许多，所以我一般在整理专有名词的时候会采用胡壮麟老师给出的定义，如果有胡壮麟老师没有涉及的部分才会添加Yule老师的内容。除了这三本教材整理之外，因为浙大语言学会考大题，所以还需要有一定的大题练习量，于是我找到了三本书对应的教程练习册，把一些常考的大题和精彩回答也按照语言学分支整理了出来，整个暑假下来六本书的笔记一共整合成了15万字的word文档。 4. 翻译：比起其他几门课都是有多轮学习和复习的，翻译是最没有轮次感的，因为它重在日常积累。因为我在学习上喜欢先学技巧再实操，所以我当时是先花一个月学了好几本翻译技巧的书，也整理了一些翻译技巧的英文评述（因为前几年浙大是有评论自己译文的大题的），然后就是实操练习了，具体推荐什么书和怎么有针对性地做翻译练习我也会在以后的文章中详细介绍。 6) 拼耐力阶段：大四开学这个阶段是拼耐力的阶段，不仅仅是因为暑假高强度的学习后有一定的疲倦，更是因为大四开学后各种事情都在消耗你的耐力甚至在决心。保研、实习、招聘，环顾一周你身边的人都有了归宿，而你仍然在咬牙对抗着未知。为了让自己不受其他因素打扰，我申请延迟了实习、延期开题、不申请保研也不关心就业，递交了回家复习申请书直接搬书离开了一切可能影响我复习的因素。当时的自己能做出这样的决定是建立在暑假已经养成了非常自律学习习惯的基础上的，暑假两个月我基本都是最早到和最晚离开自习室的，而且我逐渐发现自习室朝七晚十已经满足不了我的需求，我甚至开始不满每天去自习室和食堂都需要走十分钟左右的路，也就是这个时候我决定开学后要搬回家复习，因为家里我只需要学习和睡觉，而且时间更灵活充裕。 这段时期的学习在暑假第一遍系统学习的基础上是一轮又一轮的巩固和复习，由于我的考试科目都是文科类需要背诵的，我只能通过反复来强化记忆，但比起单纯地多轮次背诵，我更倾向于基于理解地背诵，这就是为什么在我开始背政治的风中劲草的时候我决定花时间用深加工政治背诵内容的方式去背，然后把背诵内容复述出来并录下来然后反复听，因为【深加工】能让我透彻理解知识点并把知识点印在脑子里，【复述】能让我用产出的方式加深印象，【反复听】能让我在后续记忆模糊的时候重新打开这条通往记忆的路，所以虽然这样处理一整本书我又花了两个月，但很多知识都因为这样的精细加工而深深印在了脑子里，后续才能避免出现刚学完又忘了的沮丧感，而且记得很深的情况下再一次复习的时候就快很多了。具体各个科目如何在这个阶段复习也会在接下来的文章中介绍。 7) 冲刺阶段：最后一个月（时间节点模糊，因人而异）在系统的一轮学习和精加工的二轮学习以及后续多轮的复习后，这个阶段主要就是查漏补缺和训练考试技巧了，但这并不代表机械地做题，仅用题目来查漏补缺容易事倍功半，因为题目且不说做不完，更重要的是没有针对性，你需要做的是挑选最具代表性的题目好好按时去做，用这样的卷子真实地反映自己的薄弱点，然后专攻薄弱点。另外在心态上也要从前几轮系统复习的那种“少学一个知识点就少一分”追求完美的思路，转变成“多发现一个问题就多拿一分”的抢分思路，这样就不容易在最后一个月的时候为自己还没完全准备好而过度焦虑，因为没有人能够完全准备好，“最好”不是目标，“更好”才是，一如人生。 2. 每日时间安排为了更好地介绍我每天精确到分钟的学习时间安排，这里需要介绍一个超好用的学习app（没错，就是我每天打卡被问很多次的【番茄todo】）。为了方便大家了解这个宝藏app，我决定用做视频的方式来展，请关注b站账号：【Kat有只居居牛】，后续也会用视频的方式呈上更多考研/学习/英语干货，敬请期待！ 我是Kat，一个写东西一本正经其实也非常无趣的普通女孩，如果你觉得我的有些想法还算合理或者有帮助到你的话，希望可以得到你的点赞和关注，你的认可和鼓励对我而言是莫大的支持，我也会尽量用更多更好的内容来配得上你的喜欢
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发表于 2020-12-29 22:29
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