双非跨考上岸｜20浙江师范大学教育学—小学教育考研经验

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《双非跨考上岸》20浙江师范大学教育学—小学教育考研经验分享
2020年马上快要结束啦~回想这一年的魔幻经历，真是不可思议呀。疫情期间紧张的线上复试、顺利的拿到通知书、满怀期待的研究生入学……所以决定写个帖子纪念一下，研究生的愿望终于实现了~希望学弟学妹们也可以努力加油，站在前浪的肩膀上顺利考取、一战成硕！

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一、考研的碎碎念
可能很多人考研的初心是提升本科学历、逃避就业压力、无目的随大流……不管是什么，既然选择了考研，就要义无反顾的坚持到底哦~

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考研路上除了勤奋和努力，关键还得有个良好的心态。最怕的就是还没在考场上见真章，自己就先阵前倒戈了。好心态是考研人的必备技能，跟专业课一样重要。无论你认为自己的复习进度怎样、效率如何，都要坚持到最后。

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浙师大的考研难度比起双一流小不少，21年的招生人数已经到了70人~考上的可能性还是很大哒~所以不要再犹豫纠结了，赶紧行动起来吧~
好啦~话不多说，咱们直接上复习经验吧。大家备考的时候一定要到浙师大官网上看下，找到招生简章和招生目录：

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二、浙师小教备考的几个问题
1.关于备考时间：
每次说起这个复习时间，就会有学弟学妹感叹准备的太早了吧。但是，学姐以过来人的经验告诉大家，真的要有时间意识，~本科还有课程、考试、实习、论文开题等等一堆要占用时间的事情，每次往后拖几天，后期的复习进度就会紧几天，到时候是很影响心态的~
2.提前复习战线是不是很长？其实我从来不相信战线长的问题，比如我是很了解自己的，真的不是那种非常聪明的人，也不属于背书很快的人；所以只能提前开始复习，一步一步的；当然每年也有什么半年考上，3个月录取的人，所以大家首先要判断下自己是否属于这种“考研天才”，如果不是的话，还是踏实复习比较靠谱。
3.浙师大（小学教育）考试内容
下面的图片大家在浙师大官网上就能看到，这是小教专业的考试科目，一共招70人，非常非常多，要求只有本科生才能报考！

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4.专业课333和915的参考书
初期准备的时候，大家可以把两门专业课：333和915的书本买回来看看。浙师大333教育综合的书目和大纲要求有点不一样，教心用的是张大均主编的这本。复习的时候要注意啦~不要买错教材哦。333参考书目是：
孙培青主编，杜成宪副主编：《中国教育史》（第四版），华东师范大学出版社2009年；
吴式颖 李明德主编：《外国教育史教程》（第三版），人民教育出版社2015年；
王道俊、郭文安主编：《教育学》，（第七版），人民教育出版社2016年；
张大均主编：《教育心理学》（第二版），人民教育出版社2011年；

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915小学学科基础的参考书是：
《小学数学教学论》，周玉仁主编，中国人民大学出版社；
全国高等教育自学考试指定教材，《小学语文新课程教学法》，倪文锦主编，高等教育出版社；

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三、333教育综合备考
我是在去年12月开始复习的，当时本科也在期末考试，看着身边其他同学已经在买参考书，我也安耐不住啦。想着早晚都要买，那就准备下吧。
想和大家分享的是，梦想在头脑里和实际去做了，是真的不一样的。当买了参考书后，我也开启了备考模式，除了复习期末考试，我都每天给自己规定考研任务和看书时间。比如我会规定自己每天晚上在图书馆呆到闭馆才可以离开。一开始想静下心来学习很难，总是不自觉的滑开手机。但是久而久之，每天都有学习任务要完成，发现时间也过的很快~

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1.教育综合333看书顺序？
333浙师给的大纲和全国统考大纲差不多，买了参考书的童鞋应该都看到了有多厚，稍微翻了下，感觉参考书完全难以下咽哈哈。我在高考的时候养成一个习惯，就是喜欢先看下大纲或目录，如果全部背下来，我觉得很不现实，既然是考研那就该考什么复习什么，这算是个捷径吧。
先说下333四科的复习顺序吧，我是按照教育心理学——中国教育史——外国教育史——教育学原理的顺序复习的；先看教心是因为比较好奇，大家可以按照自己喜欢的顺序看，都可以的呢。
2.要不要跟网课？
这个问题也是因人而异，如果觉得你自己对333还是很有把握的，而且复习方法都比较明确的话，自己可以复习。我综合判断的了下，我对教育学的基础基本是零，所以我是需要网课帮助的，再加上专二915也并没有思路，所以在衡量之下，还是跟了浙师小教的网课。大家基础比较好的，可以直接复习，这个不用参考别人的，每个人情况不同。基础不好的，觉得有难度的，也可以跟着网课学，也不用撑着，毕竟复习时间有限。

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3.什么时间开始背书？
我自己是从暑期开始背诵知识点的，当时用了一本《333考点必背》，这本比较好用。最前面2轮不建议太早去记忆背诵，因为你可能还没有清楚里面每个概念的意思。
4.是不是必须做一份自己的笔记？
这个我觉得也不是必须的，因为我用的资料归纳的很好，前期跟着听课，我在上面批注了重点，所以后面是直接跟着背诵的。
5.框架一定要记忆吗？
框架是必须记住的呢！背完一轮后可以直接进行下一轮的背诵。第二轮背诵的时候，尝试构建框架帮助记忆。在脑海里形成自己的逻辑结构，这样做题的时候思路也更清晰。333的背诵一直持续到考前~不要管别人背了几轮，背的多快，只要踏踏实实的按自己的节奏来背诵就可以了~
6.真题要不要做？
背诵的同时，浙师大的真题也要认真做，既是对所学内容的巩固和检查，也是熟悉题型和难度的重要方法。
总结下：333复习需要勤奋，内容主要理解+记忆+真题，同时333也是特别需要复习方法的一门课，大家不要想着背诵背诵背诵，到了后面你就会发现，根本就不是考背的呢，一定要理解，然后刷题和记忆。