专业课二840复习经验

薄冰8888

840专业课二有很多地方与333教育综合有密切的联系，840大纲要求《学前教育学》和《发展心理学》两本书，发展心理学的内容大家可以结合教育心理学进行背诵，此外在840考纲和课本上有很多重要的历史人物，大家可以结合着中国教育史和外国教育史两本书进行背诵，比如福禄培尔、蒙台梭利、陈鹤琴等。在333教育综合上的基础打牢，大家会发现840专业课二并没有那么难。我再来说一下专业课二的复习应该如何进行，学弟学妹们可以对照一下自身情况，看看自己有没有遗忘重点，840专业课二的复习可以相应地划分为以下三个阶段：

基础阶段：该阶段，大家应当将要考的书籍大致框架和课本前后逻辑以及重点章节进行梳理，对于840学前教育学具体考什么、怎么考做到心中有数，对基础知识和框架没有清晰的把握，复习将很难顺利进行，大家在背333教育综合的过程中应该清楚布鲁纳所提倡的结构教学法，先把学习内容的基本结构和基本框架掌握了，对于应试考试十分重要。举个例子来说，840学前教育学课本包括12个章节，每个章节讲了什么内容（大标题+小标题）都要做到心中有数。如果不清楚哪里是重点，大家可以结合笔记或者真题来把握重点。第一章《学前教育学的对象、任务以及发展》考频最高的有：学前教育、福禄培尔以及儿童中心主义等，大家就可以去课本中认真记框架、划重点。以课本为基础，结合真题自己来进行划重点。将课本的十二章节梳理完之后，相信你已经掌握学前教育学的具体考点了，但这还不够，大家需要去师大官网下载840大纲，这就到了840的强化阶段。

强化阶段：强化阶段的复习，大家需要自行补充一些资料，比如：发展心理学，幼儿园课程等书籍。在前一阶段的基础上，大家需要识记知识，此外还应结合840大纲和真题的需要去适当地补充新的内容。比如840大纲在幼儿园教育的组织与实施中加上了一日生活的科学组织，书上没见过的话，大家可以去查阅其他资料，在《幼儿园教育指导纲要》第九条中明确指出了“科学合理安排幼儿园一日生活”所以就可以把840大纲补充完整啦！

冲刺阶段：经过前两个阶段的奠基，相信大家已经把840的基础知识有了清晰的掌握，但是最后阶段一定要记得看真题和模拟考试两项工作。结合着真题大家可以将840课本和840大纲融会贯通起来，按照专题进行最后一遍的梳理，这样大家头脑中的知识点将会串珠成链。等到考场上一看到“幼小衔接”、“游戏”等词眼，大家必须能够立即调动头脑中的课本知识来进行解答。背的知识转化成书面知识需要一个过程，模拟的重要性相信大家都知道，不模拟一遍就上考场，到时候会出现很多的紧急情况。在上考场之前一定要把各种可能因素都考虑好，这就基本上可以上考场啦！最后，还要提及的就是心态了，考研是一场持久战，一定要调整好心态，每天把自己的计划完成，可以参考别人的复习进度，但不要被他人搅乱了自己的步伐。平时压力太大的时候可以跑跑步，听听音乐，看看电影来缓解一下。不要紧张、不要慌乱，只要用心，便能克服所有困难。你要相信前期的积淀肯定会有质的变化，过程都走好了，结果怎么可能不好呢？最后用我最喜欢的歌手JJ的一句歌词来结尾：伟大并非凑巧，努力不会徒劳！最后的几十天时间，希望学弟学妹们都能够有质的飞跃。大家加油！！！

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