成都体育学院—体操学院简介

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成都体育学院—体操学院简介
成立背景：
2019年9月12日学校基于原体操教研室、艺术体操教研室成立了体操学院。原体操（健美操）属于二系。
相关简介：
专业发展:
目前，体操学院承担体育教育、运动训练、舞蹈学等本科专业《体操》《健美操》《技巧》《团体操》《健身操舞》等主（专）修、必修和选修课程的教学工作，承担体育教育训练学专业体操（健美操）研究方向硕士研究生的培养以及健美操代表队的训练工作。经过一代代体操人的辛勤耕耘，《体操》2006年被评为四川省精品课程，2014年被评为四川省精品资源共享立项建设课程，2017年被评为省级精品在线开放课程；2010年《艺术体操》被评为四川省精品课程；特色课程《团体操》日趋成熟，国内外影响广泛；《全民健身操舞》课程及中小学“特色课间操”项目取得了较好的教学效果和社会效益。
发展理念:
体操学院一直谨遵“行健不息 积健为雄”的校训，秉承“勤奋执着、追求完美、勇于创新、团结协作”的体操精神，为实现学校本科人才培养“一线两翼”发展战略，续谱华章，再创辉煌。
师资力量与教育资源:
现有教职工28人（教师25人）。其中教授6人，副教授7人，讲师8人，助教4人；具有博士学位4人、硕士学位13人；博士生导师2人、硕士生导师12人；国际级裁判4人、国家级裁判12人；四川省有突出贡献的优秀专家1人、四川省学术和技术带头人1人及后备人选1人。近年来，体操学院在教学、科研、训练方面取得了显著成绩。课程改革紧密结合社会需求，努力体现学校“一专多能”应用型人才的目标定位，重视学生三基培养，强化学生实践能力，已形成了一套较为完善的适合不同教学阶段、不同课程内容、不同层次学生的教学体系。近五年来，体操学院教师主持国家级、省部级以上科研、教改项目20余项，出版教材、专著20余部，发表学术论文100余篇，60余篇学术论文入选国际国内各级学术会议，教学、科研成果获省部级以上奖项10余项。健美操代表队参加国内各级各类赛事取得优异成绩，培养了多名运动健将和一级运动员，为学校争得了荣誉。
研究生专业简介：
全日制学术学位
040303体育教育训练学
研究方向：
01体操（健美操）教学训练理论与方法
指导教师：
潘小非 教授
毛俐亚 教授
邱建钢 教授
李遵 教授
刘智丽 教授
宋晓东 副教授
闫虹 副教授
李德华 副教授
柯为国 副教授
段黔冰*教授
张庆建*教授
02艺术体操教学训练理论与方法
指导教师：
梁竹 副教授
初试科目：
①101 思想政治理论
②201 英语一或 202 俄语或203 日语
③611 体育基础综合
复试科目：
01 体育教育训练理论综合与体操（健美操）专项技能
02 体育教育训练理论综合与艺术体操专项技能
同等学力加试科目：
1、教育学
2、体育史
备注：
①体育基础综合含《体育基本理论》、《运动训练学》
②体育教育训练理论综合含《学校体育学》、《运动竞赛学》
全日制专业学位
体育硕士专业学位
045201体育教学
045202运动训练
045204社会体育指导
研究方向：
05体操（健美操）专项
指导教师：
潘小非 教授
毛俐亚 教授
邱建钢 教授
李遵 教授
刘智丽 教授
闫虹 副教授
周学斌 副教授
李德华 副教授
宋晓东 副教授
柯为国 副教授
段黔冰* 教授
张庆建* 教授
吴润平* 教授
廖恒* 教授
13艺术体操专项
指导教师：
梁竹 副教授
初试科目：
①101 思想政治理论
②202 俄语或 203 日语或 204英语二
③346 体育综合
复试科目：
05 体育教育训练理论综合与体操（健美操）专项技能
13 体育教育训练理论综合与艺术体操专项技能
同等学力加试科目：
1、教育学
2、体育史
备注：
①体育综合含《运动训练学》、《学校体育学》、《运动生理学》
②体育教育训练理论综合含《学校体育学》、《运动竞赛学》
非全日制专业学位
体育硕士专业学位
045201体育教学
045202运动训练
045204社会体育指导
研究方向：
05体操（健美操）专项
指导教师：
潘小非 教授
毛俐亚 教授
邱建钢 教授
李遵 教授
刘智丽 教授
闫虹 副教授
周学斌 副教授
李德华 副教授
宋晓东 副教授
柯为国 副教授
13艺术体操专项
指导教师：
梁竹 副教授
初试科目：
①101 思想政治理论
②202 俄语或 203 日语或 204英语二
③346 体育综合
复试科目：
05 体育教育训练理论综合与体操（健美操）专项技能
13 体育教育训练理论综合与艺术体操专项技能
同等学力加试科目：
1、教育学
2、体育史
备注：
①体育综合含《运动训练学》、《学校体育学》、《运动生理学》
②体育教育训练理论综合含《学校体育学》、《运动竞赛学》
成体学哥温馨提醒：带“*” 的指导教师为成都体育学院聘请的校外兼职硕士研究生指导教师。