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[经验交流] 21考研中共四川省委党校公共政治分析

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发表于 2020-10-28 19:53 来自手机 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  2020年马原的分析题依然延续2016年以来马原分析题的出题方式,难度依然同10年试题持平,主要有以下几点特征:

  1.材料的时政性

  今年的马原分析题从平衡法则和创新之路角度去选取相关材料,依然体现出马原现在的材料选取方式要以当年的重要的热点为角度,具有新颖性和时政性,要求学生以现有的哲学知识去解释现实当中的问题,考查学生的综合运用能力。

  2.问题的规范性

  自2016年马原材料选取方式出现变化,4年试题中马原分析题的题目数量都保持在2问,今年依然延续了2个的问题数量,分值比例也没有出现变化,依然是每一个问题5分。比较平衡的分布分析题的分值。问题的问法依然比较规范,没有出现偏题和怪题的现象。

  从两个问题中分析自然界中的“一物降一物”平衡法则所体现的唯物辩证法原理、为什么说“跳出传统思维模式,创新之路会越走越宽”?我们可以看出,马原问题的提问方式也没有发生变化,依然以原理结合材料的方式为主,两个问题都是从原理结合材料的方式提问,分析原理,展开原理内容同时材料当中与原理相对应的部分。两个问题均从原理结合材料展开,没有涉及到方法论的部分,这一点需要同学们注意,但题目整体部分与马原命题角度没有发生实质性变化,依然按照我们总结的规律进行命题。

  3.答案的灵活性

  从答案内容中进行分析,答案依然非常灵活,第一问“分析自然界中的“一物降一物”平衡法则所体现的唯物辩证法原理”,需要我们运用唯物辩证法原理中矛盾的同一性和斗争性原理及其相互关系来作答。第二问“为什么说“跳出传统思维模式,创新之路会越走越宽”?”,需要从实践和认识的关系去解释创新的问题,从意识的能动作用、主观能动性和客观规律性的关系原理或认识的运动规律角度去解释跳出传统思维模式。

  答案内容依然体现出辩证法、认识论相关原理是每年考查的重点内容,唯物论或唯物史观的原理进行搭配。以辩证法和认识论当中的核心原理进行命题,从唯物论当中找相应的原理进行补充和完善。

  19年考查实践是检验真理的唯一标准,实践标准的确定性和不确定性;18考查矛盾的不平衡性;17年考查真理和价值的辩证关系及科学技术的作用问题;16年考查认识的本质和辩证思维方法。依然符合我们对于今年主观题的出题方向,同时能够有效的运用主观题答题技巧进行分析和作答。

  考生在答题过程中应尽可能从题目和材料中找到相应的原理,覆盖考点,结合主观题的答题技巧,多答出原理的内容进而尽量多的符合采分点。

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