双非跨考，我是怎么上岸南师学科英语的

上岸的长老HA

距离19年初试也快满一年了，最近也有不少学弟学妹问我复习的经验，正好利用这个假期开一个针对南师学科英语复习的帖子，希望帮助到各位！

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本文目录：

一、考研动机

二、专业课考情分析

三、政治复习经验

四、英语二复习经验

五、教育综合333复习经验

六、英语语言文学基础与汉语写作869复习经验

七、其他

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正文开始啦！

一、考研动机

因为高考成绩不理想，我只进入一所普通二本，从进入这个学校开始我就不甘心低人一等，大学前两年看着周围的同学朋友整天吃喝玩乐，心想我可不能就这样浑浑噩噩地过这一辈子，于是下定决心要考研，而且要考211的研究生。

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同时，因为我本身对于教育感兴趣，英语的底子也还可以，于是萌发了考教育学专业中学科英语的想法。我是在三月份定的考研目标院校，因为知道自己不是个善于找资源的小能手，所以在知乎和考研帮上看经验贴，认识了两个往年上岸的学姐，与学姐语音几次后决定考南师大学科英语，并在之后的几个月中根据学姐的建议制定并实施合理的复习计划。

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当然对于很多学弟学妹来说，选择南师大是因为被南师大本身的魅力所吸引，希望可以来到这样一个国内顶尖师范院校继续深造，同时也能感受到一所百年名校的学术氛围。那么关于南师大以及相关学院、师资力量的介绍这里就不再赘述了，大家可以去我另外一篇帖子里看。作为东方最美校园，南师大的学术氛围浓厚，师资力量也十分强硬，我决定背水一战，让自己有一个不一样的人生。

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二、专业课考情分析

1、20年专业课题型分析

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整体来看，333的教原占比最大，教心和外教差不多，中教占比最少，题型依然是跟往年一样，基本没变。869的题型也是沿用以前的题型，其中语言学占比最高，论述题方面这两年都是出的英美文学，名词解释和简答题都是出的语言学的题。综上，333的教原和869的语言学是学弟学妹们重点关注的知识点板块，大家在备考时要有的放矢，但也不能赌在一两个知识点上，还是要注重全面发展。

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2、历年专业课分值比重趋势


历年教育综合333分值比重




历年英语语言文学基础与汉语写作869分值比重

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可以看出333虽然教原的分值占比是最高的，但是整体趋势是呈下降趋势的，这也说明将来333考察的知识点分布将更加平均，各位在复习的时候可千万不要“挑食”啊。

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869其实跟333有点像，可以发现语言学作为大头考察，其比重也在逐渐下降，虽然不是很明显。英美文学将来的分值可能会逐步提升，各位在备考时要引起重视。