湖南师范大学学科英语已上岸 333&971

sonnxks · 发表于 2020-8-4 14:38

考研情况：我的初试成绩总分411，初试排名第一。政治76 英语二82 333教育综合 123，971教学论130。复试之后最终排名第二。

时间安排：我从4月中下旬才开始复习，因为我翻了一下自己淘宝记录，我居然19年4.10才买书，也就是4月中旬开始复习（有点晚，大家还是早点开始）。4-6月打基础，这一遍看教材，四本书看书顺序：中教—外教—教心—教原。第一遍看书重在对书本内容框架有一个基本了解，别心急，第一遍一定认真看，后面没有时间静心。1个多月争取四本书一轮看完。

6-8月，第二遍和第三遍看书，只看书本真的很无聊，如果你有报班就跟机构的视频加深理解。第三遍不用看太细，除了外教史知识杂乱，其它3本书上都有条条框框，所以抓标题和主题句就可。看一章节做一章节的框架，自己写，框架详略根据个人记忆能力吧，我写的细因为我记忆一般写太简单我无法复现知识。

8-9，第四遍看书，补充框架，这一遍我自己是有开始看一下真题，感知一下四本书的命题重点和方向。我觉得自己背东西很好笑，喜欢编顺口溜，所以我会在看框架有意识的谐音记忆，比如孔子的思想（启因学温谦），很有意思的。抽取第一个字进行记忆点创造，这个方法我贯穿到了所有书，就是费脑哈哈哈。

9月—10月：我背诵开始的有点晚，因为自己看书慢腾腾的，现在回顾8月半就可以开始背书了，我是大四开学的事情特别多课还多，有时候白天基本满课。晚点背书后面你会心慌，尽量早点开始吧！这是痛苦的开始，背书超级痛苦，特别是教育原理，坚持！我是两本一起背，中+外，教心+教原。先背框架，再扩充。用不同荧光笔在书上钩画一些标题和重点句。

10-11月：背书，就是无限循环，教育综合就是背多分。教心教原可以直接拿书背，中外教我个人感觉和全国统考的差不多，当然再结合着书本框架图以及知识点记忆是最好了。没报班的同学可以推荐买一些辅导资料或者徐影老师的凯程之类的，自己斟酌吧，我是觉得书本内容太多零散也不好总结。这是我走过的弯路所以现在我回顾我的考研过程可以推荐你们买一些背诵资料。当然以上怎么背是我自己的个人观点，大神些觉得什么自主命题我讲的东西不合适的不赞同的别来喷我，每个人不一样，你想怎么背就怎么背哦。我是10月底开始第一次模拟。

11-12月：强化记忆，还是框架书本结合记忆，可以看真题总结常考点了，名词解释-简答/论述。有时候一个知识点会重复考，比如“道尔顿制，苏湖教学法”，用白纸总结好时不时看一下。现阶适当进行真题模拟，加快写字速度。

12月-考试前：回顾框架，再把课本翻一翻。教育知识记忆点很多你不可能全都记得住，不要强求，自己从一个框架一个小纬度用语言拓展，老师不是机器不会要求你和书本一模一样复现。12月开始记得关注当年的教育热点，论述可能会考，徐影老师讲得超级好！我对比真题之后发现，湖师有时候会参考北师大的出题，哈哈哈，个人观点哈，所以有时间的可以看一下别人学校的真题。

背诵方法：谐音记忆法，记忆框架，抓主旨句，艾宾浩斯遗忘曲线那个表（我没用，感觉很好）废寝忘食记忆法！

971：

教学法：语言表达比较简单，大家至少看书5-6遍，反复看就会有书读百遍其义自见的效果。教学法一本书每一章的知识点都很重要，task要做完分析答案。以前觉得不可能在英语教学考Moral education，今年就有考到，所以啊看书一定要认真仔细。

SLA：这一本书真的是很多人放弃湖师的原因吧！我当时也是几近崩溃，因为书小全英文，还看不懂，有没有！我是有结合中文译本对照来看，看书进度一般1周或者两周才能看完一章，不要惊慌，大家都一样，坚持啃完一遍书就会越来越容易了！实验部分有时间可以瞄一下没时间直接看结论。第一章和最后一章能看懂就掌握的不错了，有人说第一章不重要，我个人觉得还蛮重要，这是这一本书的精华。还有，看书记得挑重点章节看，比如第5章，实在不懂的不要死磕，记住一些key sentences就可以了！glossary每天多读，每天读4-5个，后期记忆也是每天4—5个。

现代外语教学：当时我以为随便看一下就好，学姐还是要求看2—3遍，做好框架，自己翻译一些语句。这本书可以和小黑书搭配来看，很多章节有交叉重复，对照加深理解。

背诵时间：教学法至少看5—6遍，看多了印象就深刻了，前期不用刻意记忆，SLA看2-3遍， SLA的glossary暑假开始就可以读背了，教学法十一之后开始背也来得及，背诵方法还是从框架开始填充。

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