2020年中国人民大学社会学考研经验贴

默默学姐

非常感谢momo辅导员给我一次做分享的机会。本人初试成绩384（英语79，政治80，专业课一112，专业课二113），擦线进入复试后，复试成绩305，加权汇总后排名第17位，惊险上岸。因为在此平台上作分享的学长学姐们大部分都是高分进入复试，复试又以极大优势胜出，最后顺理成章被录取，这样的经验值得学习借鉴。但是，本人成绩如上所示，其实是比较危险的，那么，我将把这次经验分享更多的引向一种“教训”分享，既是供有志于在更高平台深造的诸位引以为戒，也是我自己对这一段经历的深刻反思。

英语复习

英语复习我是从19年7月份开始的，复习策略就是绝大部分时间以真题训练为主，培养题感；循环记忆单词，打牢基础；考前适当阅读新文章和适度使用模拟题训练，减轻陌生感。

真题训练上，从98年到19年的真题我大概做了五遍，主要抓的是完型、阅读、新题型（新题型其实也是一种阅读）与翻译。阅读是重中之重，需要对答案出处做详细的分析，同时也需要出题人的出题套路，譬如如何设置迷惑项。而作文我没有好好准备，按理来说，作文部分可以在考前一个半月或者一个月准备一下，主要就是积累常用句式作为应对不同主题的万金油，熟悉不同文体格式，同时大量的背诵和书写可以减少拼写等低级错误，至于预测题目，我想这反而是比较次要的。

单词记忆上，我主要选择“不背单词”这个app，页面设计简洁，操作易上手。单词背记软件选择因人而异，所以要为己所用，只要自己顺手就好，关键是要养成循环记忆单词的习惯。单词学习方面，由于时间比较紧张，我没有选择看讲解单词的网课，而是着力通过真题训练来理解单词的语篇应用。

在考前的一个半月，我认为真题训练已经让自己产生了一种舒适感，所以有必要见见新文章，见见新题目，以检测自己是否真的掌握了答题技巧。模拟题我选用张剑的黄皮书系列中的模拟卷，一共是5套，这五套的使用方法是，一周前五天或者前六天仍然训练真题，到第六天或者第七天做模拟题。每天抽空看一到两篇新文章（新文章阅读我主要使用文都的阅读同源外刊时文精析），看的过程中，可以想想，文章的主要观点和论述逻辑是什么，如果自己作为出题人，会从哪些地方设问等。新文章和新题目不一定真的有实际效果，但是会减轻遇见全新考试题目时的陌生感。

政治复习

政治复习我是使用了肖秀荣全套复习资料。现在看来，这些材料的使用应该是以1000题来把握基础知识，以近五年的真题做训练来掌握设问和作答特点（有人认为政治真题无用，原因是每年的政策导向和社会热点都有变化，然而作为标准化考试，我仍认为适当训练真题可以把握设问特点，并针对性的理解作答），以八套卷的选择题来检验基础知识和拔高，以四套卷解答题答案作为我们真正考试时的答案来源。

政治科目得选择题者得天下，因此需要非常重视基础知识的把握，譬如核心问题、基本问题等，这些是需要注意和反复记忆的点。政治中的解答题的答案来源，我主要依赖四套卷的答案，积累一些核心语句，考试时灵活应变即可。不可听信政治速成论，我完整的做了两遍1000题以及两遍八套卷模拟的选择题，反复记忆四套卷的解答题答案，任何一项考试科目都需要比较充分的复习和大量的时间投入，这样考试时才能稳定输出。

专业课

专业课的参考书目不用多说，需要说明的是社会学理论需要提前开始阅读教材，同时如果有时间可以选择阅读几本原著，因为原著是体系化的论述，相对于教材更加易于理解和把握（初试社会理论以名词解释考察了“单向度的人”，但未记住教材上对其的表述，由于之前看过马尔库塞《单向度的人》，所以也比较顺利的完成作答）。需要引以为戒的是，人大社会理论科目包含了社会学理论、人口学、人类学等内容，而其中社会学理论是基础，在备考2020年初试时，我低估了理论的重要性而把最后复习的精力放在了人口学上，导致了理论部分空题。

社会研究方法可以按照momo团队给予的笔记进行记忆，同时需要阅读论文来补充一些关于方法论的前沿议题或者热门讨论（譬如定性和定量的结合等，贴心的是，momo团队会随笔记发放关于社会研究方法的高水平论文，以供参考）。

最后需要提醒的是，一定要注重真题的训练，掌握答题格式（名词解释、简答题和论述题其格式不同，需要不断练习和反思），把控作答时间。人大的部分题目曾多次考察过，对于这些题目应格外关注，同时可以进行适度外延思考。

复试复习

由于疫情影响，今年复试为线上复试。（根据学校规定，复试内容、形式保密）。

复试复习准备应该是以夯实专业基础为要。一方面，应阅读理论经典，譬如我选择了重点阅读后现代社会学家的著作，一人一本代表作，同时要梳理好他们之间的联系以及理论脉络；另一方面，初试专业课的内容应进行回顾，继续打牢基础知识。在这一过程中，夯实自己在某一领域的理论知识，在面试中就可以引导老师在自己擅长的领域中发问，增加可控性。

需要注意的是，面试是灵活的，它对于专业知识的考察也不仅仅是一板一眼的让考生解释概念，而是会延伸至考生个人情况的考察，也就是考察考生的自身研究兴趣和能力特质。

复试不仅是老师对学生的单向度考核，也是一个考生和老师双向互动的过程。而要有效互动，就要提前了解该专业的研究特色和导师们的研究方向以及他们的主要观点。对于这一块呢，大家一是可以关注论文，二是可以关注讲座，三是可以关注大型研讨会和论坛。

写在最后

纵观整个考研过程，从19年6月中旬到20年5月中旬，在这一年的时间中，我自觉准备是不充分的，期间感受也远没有前面经验里那字里行间弥漫的从容不迫、有条不紊。我真正的考研过程是：19年9月到10月的初试复习时，学院派了计入毕业学分要求的40天专业实习（考过研的一定知道40天意味着什么）；12月底初试结束时，我便做了最坏打算去找了实习准备春招；20年2月底姗姗来迟的初试成绩也给了我迟来且短暂的惊喜；20年4月底，在焦虑等待复试名单的2个月后，我压线进入复试（复试线381分）；20年5月15日，我最终在惶恐和紧张之中，走向了最后一站；20年5月16日，短暂而又漫长的复试结束了，我开始找调剂以备后路，因为确实觉得自己无缘人大了。及至最近，未接到死亡电话，心里稍稍放心，既没有大难不死的庆幸，也没有那么多梦想得偿的狂欢，只是觉得又要从头开始了。

这也是为什么我更愿意称敝文为“教训”分享的原因，因为确实还有很多本应做到但没有做到的地方，下面我最后再说几句肺腑之言赠与在求学道路上孜孜以求的同道们，祝愿你们终能圆梦，不负自己。

1、成功经验的文本呈现是条理化的，而“经验”总是在摸索和调适中形成的。适合自己的才是对的，而找到适合自己的，是需要花费时间的，也是会遇到困难和矛盾的，所以请相信自己，不要过于焦虑。

2、大部分考研的“成功经验”中个体性更突出，而学习社会学的我们应该更加明白“社会性”对于个人成功是隐秘而又关键的。无论是在家还是在校备考，首先要和父母注意交流，及时回应他们的关心，同时也要注意平复他们的焦急；其次是要有一两个朋友，考研是孤独的，但不是孤立的，朋友的建议和倾听对自己缓解压力和激发动力都是非常重要的；最后是可以和师长多交流，以学术为业的老师可以给你专业化的建议和评价，帮助你廓清自己尚难理解的问题。

3、不要把结果想的太好，也不要把结果看得太坏。把结果想的太好就会急躁，把结果看得太坏就会沉浸于悲伤和自我怀疑而无法自拔。不把结果想的太好，就可以多把功夫放在平时，同时我也建议可以在不干扰正常复习计划的情况下，在秋招的时候适当试水，这是考虑到有不好的结果时也不太耽误自己。不把结果想的太坏，就可以每天有动力去复习，有精神去好好生活，就会学会等待，就会相信“红花红花几月开，二月不开三月开”的道理。