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[文史哲] 2020年南大文院考研高分上岸长篇(1.8W字)经验贴

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发表于 2020-6-30 19:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 Resinate 于 2020-7-2 21:34 编辑

2020年南大文院考研高分上岸长篇(1.8W字)经验贴
本文的大致结构如下
0 - 关于经验贴的说明
1- 我的经历
2- 关于跨考与二战
3 - 备考的整体思路:复习规划与时间安排
4 - 文学卷部分的备考
  • 几个问题
  • 关于“基础”
  • 如何读“教材”
  • 关于“笔记”
  • 古代文学的备考
  • 现当代文学的备考
  • 外国文学与文学理论的备考
5 - 语言学卷的备考
  • l现代汉语、古代汉语和语言学
  • 小论文
6 - 英语
7 - 政治
8 – 结语
0 - 关于经验贴的说明
本贴是我关于南大文学院考研的思考(我考的是比较文学专业,但初试乃至复试的思路其他专业同样适用),大致涵盖了初试(本来准备详细地写一下复试,后来发现字数已经太多了,因此关于复试日后有机会再说)中各种各样的问题(其中某些问题来自同学的提问,每个问题我都尽己所能地进行了思考),但既限于本人的能力,又限于篇幅(不能扯得太长),所以给出的回答也许并不“完备”;且所谓“经验”者,先天地缺乏普遍性,毕竟每个人的生存境况千差万别。
只希望我的“经验”能给大家提供一些思路,具体的备考规划及实践,还望诸位结合自身的情况多多思考。
先附上我的成绩吧,应试成绩代表不了什么,但至少在某种程度上能说明“经验”的有效性。 文学卷110;语言学卷114;英语80;政治71。分数算不上多高,但排名却还算稍靠前(比文专业第1)。复试分数:231.4(所有专业中最高,因此总分第3,比文第1;今年网络复试,复试总分250)。
这是本贴修订一次后的版本(很小的修订,只①修正了少量字词;②在“1-我的经历”部分再次强调了笔记的重要性;③针对小论文的写作增补了一个建议),当然,即使修订过,也定仍然存在瑕疵。大家如有什么疑问或其他更个人化和系统性的问题可以联系我,我会根据大家的反馈酌情再对本贴进行适当的修改和补充。
1- 我的经历
我的经历本身并不足道,对他人而言,除了当作故事或笑话来看外别无价值;之所以要写下我的经历,是因为这份“经验贴”是从我自身的“经历”中生成的,只有简单地了解了我的经历,你才能明白该如何看待与利用这份经验贴。
我算是“二战”、“跨考”。我本科是在南大学的哲学,虽然有同校的优势,但我本科阶段并未修过文院的核心课(除了哲学系要求必修的古代汉语),多数时间只是自己在阅读,所读书籍多为外国文学、文论、哲学、现当代文学及其他乱七八糟的东西。
19年我考过一次,但大概10月份才开始准备,意识到考察的内容之多后就想“直接二战得了,反正今年肯定复习不完”。尤其现代汉语和语言学部分,此前从未接触过,内容又不太对我胃口,看着头大得很,因此复习也心不在焉,就这两门而言,草草翻过教材就上了考场。结果也就坏在这两门了,现代汉语与语言学的题几乎全军覆没,但最终二卷还是得了105分。105分其实并不很低,但我一卷(105)、英语(71)、政治(61)都不高,因此总分未能过线。
其实初试考完之后我就知道这次肯定上不了线,因此决定二战,但并未立刻开始准备(懒)。大概大四下学期开学后我开始准备复习,但各种各样的事情(毕业论文、系里要求找工作)接踵而至。一晃到了七月份,我领完毕业证回了家,但即使我明说了要二战,但迫于各方面的压力,我不得不投了简历并参加了几场面试。然后事情就失控了。
大概七月底,我边等着面试的结果边开始复习,还在矛盾如果过了面试要不要先去工作。结果某天晚上我整理藏书的时候,书橱上的玻璃隔层掉落下来划开了我右手的手腕。当时并未感到疼痛,但流了不少血;为了止血,我垂悬着手臂,血蜿蜿蜒蜒地顺着手臂、身体、大腿流到脚下,我第一次真切地领会到血又湿又滑的触感——由于右脚上沾满了血,在赶去医院的途中,右脚的拖鞋滑脱了。我就这样光着一只脚被推进了手术室。
当晚的其他情况就不说了。总之,断了一根神经(正中神经)和七八根肌腱。手术后一周得住院观察,起初我以为没什么大事,我问医生什么时候能写字,他说我这手以后很可能筷子都抓不了(感兴趣的可以了解下正中神经完全性损伤的症状)。
出院之后在家待了半个多月又去住院做康复了。康复出院时已是九月底。这几个月间我的右手始终被层层纱布包裹着,从最初的紫黑恢复了正常的血色,但手腕处仍然肿胀隆起(直到现在依然如此);尽管出了院,但右手依旧完全无法伸直,无法抓筷子,无法握笔,也无法打字,且每天晚上还会痛得无法入睡(在此感谢劳伦斯·布洛克,手术后完全看不下其他书,全靠他的小说止痛)。
在这期间所谓的“备考”自然是无从考虑,我也避免去想这件事,就这么颓废了近一个月,断断续续地看一些以前整理的笔记。十一月初,我的右手勉强能够握笔,但尚无法写字,思前想后,不愿右手康复后沦为社畜,于是决定整顿身心认真备考。时间尚余一个半月,肯定无法再从头开始详尽地复习,于是花了一段时间权衡取舍、制定策略,结合自身对各学科知识的掌握,最终决定完全放弃古代文学,并将精力集中于现当代文学与现代汉语两门。这一决定看上去相当冒险——毕竟完全放弃古代文学就意味着现当代、外国文学、文学理论这几门的所有题目都得答上来,但时间紧急,唯有当机立断,否则必定顾此失彼,何况我的取舍也有充分的理由:外国文学和文学理论两门本科时已比较熟悉,语言学分值相对较少,古代汉语如考察翻译则也无大碍;现当代文学考察内容也较多,但相对熟悉;而现代汉语则是最致命的短板,如不补上必然扑街。确定策略后我制定了更为具体的时间规划,首先大概花半个月时间将现代汉语大致弄通(教材配合B站某阳视频)——实际上是半通不通;其后借助此前的笔记(关于笔记,下文还会详细展开;此处先简单说说笔记的重要性,笔记是大脑的脚手架,将无定形的思想外化、释放大脑的负担,也能将读过、学过的知识留存下来。因此在备考与平时阅读时一定要多做笔记,当然如有前人的笔记用以参考也会使备考事半功倍,大家想必都从煜编笔记中获益颇多;我能够在短时间内重新捕获大量的知识,就得益于此前在复习时积累的大量笔记——我在备考过程中积累的笔记需要重新整理,因此暂时并未公开分享出来,如有需要可联系我)复习现当代文学、外国文学、文学理论,最后如有时间再看语言学。
直到十一月底时我才勉强能够写字,但字迹相当难看,且写字速度奇慢;为了提高写字的速度,我每天抄写艾略特的《J·阿尔弗雷德·普罗弗洛姆的情歌》(图片被吞了)这是一笔一划的抄写,最终写到试卷上的字迹是比这潦草得多了(因此诸位中如有字迹难看者大可宽心)。但至少能够写字,让我略感安慰。
考前一周是压力最大的时期,就我自己规划的内容来说,复习尚未完备(语言学和政治部分未看),且右手能否连续作战数小时也是个疑问——但这一周大概也是我复习效率最高的一周。
二战须在生源地考试,于是考前两天我孤身来到考点,寄宿于一家旅馆内,此中滋味一言难尽。
直至临考之前,我还有大片的知识尚未掌握,但已大致完成了自己规划所需完成的部分。考研是选拔性的考试,本质上考察的并不是你是否完全掌握了所学知识,而是就卷面分数来看你能否超越大部分考生,这就意味着:你并不需要完美作答所有题目,而只需要比大部分人答得好即可。正因如此,即使我并未完备地掌握所有知识,进入考场时也并不慌乱。我已预先对自己说:记住,一定会遇到不会作答的题目(无论你复习地多么完备),这很正常,尽力完成能作答的部分即可。确实如此,就文学卷部分来看,韩少功那道题无法作答;就语言学卷来看,现代汉语大概只能到手一半分数,而语言学部分则全军覆没。但在选拔性考试中,分数的绝对值并不重要。
最终初试的成绩某种程度上证明了我整体备考思路的正确(具体成绩见上)。
至于笔试结束后的种种思虑,虽然对我本人意义重大,但与此贴已无多大关系,因此不再赘述。
2- 关于二战与跨考
l  关于二战
我的看法是,首先你应该把一战当成是最后一战。
如果你在复习的时候就想着“没事,这次考不上我二战”,那你肯定不会尽全力复习,而我们都知道一个人有多容易堕落。
并且,难道你能确保二战你上考场的时候一定会比第一次准备得更充分吗?我能肯定的是,不管准备到什么程度,你都仍然会觉得准备得不够。
而且,你永远不知道未来一年会发生什么,五六月你得忙毕业论文,学校还各种约谈催着你找工作;毕业之后要么租房要么回家,待家里很多同学可能学习效率不高,并且家人也可能更希望你找工作;更别说可能像我这样发生个什么意外;总之,在学校时学习生活的整体节奏是可控的,而一旦出了学校就会乱套——好好珍惜第一次的机会吧,争取一次上岸。
l  那如果你第一次真的没考上迫不得已要二战了呢?
我的建议是,首先,总结自己失败的经验,不管怎么样你得知道自己到底失败在哪里,考过一次之后,对自己哪些地方已经没问题而哪些地方问题还很大应该有数,那么就应该对症下药,针对自己薄弱的地方下手,不要再像第一次考那样从头到尾全部捋一遍。这个反思的过程可能要花掉你一段时间,但绝对值得,只有搞明白了曾经掉进去哪些坑才能确保不再掉进去。我建议这个反思越早完成越好,如果你一战初试考完就知道自己肯定过不了线而又打算二战的话,那最好考完就开始反思,这样效果最好。
知道了自己的薄弱之处就可以对症下药,接下来你就该制定一个清晰的计划,这个计划中不仅要包含具体的时间规划(你在哪个时间节点应当完成了哪些任务),而且也要(必须要)考虑到与考研“无关”的事;比如,毕业之后你回家复习还是租房,回家的话你如何保证学习的效率?租房的话饮食起居怎么办?租房的学习效率一定比在家好吗?学校催着你找工作怎么办?家人希望你找工作怎么办?要是你去找工作还被录了怎么办?总之,你要考虑到那些会拖慢你的进度乃至拖垮你的备考计划的事,然后事先设想出应对的策略——这些策略不一定要很完美,也不可能很完美,但事先考虑过这些问题至少会让你在真的面临这些问题时有起码的思路,这会帮你卸下一部分负担。
因为二战最大的问题在于你要面临比之前更大的压力,压力会推动着你往前走,但你也有可能不堪重负。
关于跨考
南大文学的初试卷子考察的是所有的学科,涉及内容相当广泛,这对跨考生来说并不友好,因为你相当于要在备考的这段时间里把文院本科阶段的所有核心课内容学习、消化掉,而这些科目的教科书摞起来恐怕得和你的身高持平——更别提加上各类参考书、文学作品了。听起来这似乎是个不可能完成的任务。但并非如此。
首先,即便你本科阶段并未上过文学院的课程,但你已下定决心来考文学院就表明你对文学有所了解,并且这种了解的程度足够让你花上几个月乃至一年的功夫为这场考试做准备、让你将随后的三年托付给它、让你把以后的生活与它联系在一起。
在此我可能要稍微泼个冷水,如果你真的在决定考研之前对文学没什么了解,那么,在备考的阶段(乃至此后很长一段时间)你大概都只是在接触“文学知识”而非“文学”。说得简单点,文学需要“沉淀”,需要阅读与思考,需要生活的不断冲刷和shijian的杠杆,这是短期内无法完成的。
当然,也有可能你此前对文学的专业知识几乎一无所知;倘若如此——即你在对文学的专业知识几乎一无所知的情况下就做出了考研的决定,那么我合理怀疑你的决定很可能是轻率的,可能是出于某种幻想乃至幻觉,或是为了躲避与转移生存的焦虑。那么我首先建议你先问问自己到底为什么要考文学院的研究生——为什么要考一个自己几乎一无所知的学科的研究生?是某本小说中的某个段落或是某首诗触动了你吗?是真切地感受到文学与自身生存的深刻联系吗?是想混个文凭吗?是觉得文学好考吗?是因为文学听起来文艺并且学文学的女生多吗?不管你的答案是什么(我不做评判),你得有个答案,并且这个答案得足以支撑着你走到考研结束——如果你考上了,那时你就要再为自己寻找一个足以支撑着自己走完研究生阶段的答案。
当然啦,说回来,就“应试”“知识”的层面,在合理制定策略的基础上,即使你此前对文学专业知识没什么了解,也完全能够通过考试——南大文院考察内容确实极多,如果你觉得内容实在太多复习不完,那么我建议你在保证不让短板彻底拖垮你的基础上有所取舍;具体如何取舍可参考下文的建议。
其实,我觉得跨考生与本专业的考生之间并没有重大的差别,所不同的是只是本专业的考生在本科阶段就已积累了相关的专业知识,经受过相关专业考试的折磨,因此更容易把握到重点,复习起来相对轻松;除此之外,他们有更多的“同好”,因此有疑惑时有更多人的可以探讨和请教。但我觉得此种差别不在话下,都可以弥补。并且你要知道,有很多人,本科的专业学了和没学并没什么大的差别,不过是考试之前临时抱佛脚混出来的文凭。
考虑完了这些问题,我再来说说具体的建议:
整体的备考思路(下文会说)与其他同学并没有重大区别,在此只说几点需要注意的。
1.最重要的是一定要找到对应的教材;教材就是考察重点之所从出,而应试最重要的就是要“投其所好”。关于教材和参考书,下文谈到相关学科的备考时会说。
2.如果你发现你觉得你对某些学科的理解有什么困难,比如说语言学或者现代汉语,那么建议你可以去上这些学科的课,这绝对不是浪费时间,因为对于你感到棘手的学科,必须得有人点拨,否则很可能误入歧途(像我第一次时那样)——或者,你可以在网络上搜索这些学科对应的课程,那就要注意是否是对应的教材。
3.顺便一说,文学院对跨考生没有任何歧视,对你的本科背景也是如此。
3 - 备考的整体思路:复习规划与时间安排
考研是个大项目,考的不仅是知识,而是全方位的,包括个人的整体规划能力、时间管理、任务管理、精力管理、耐挫力等多方面的能力——完全可以拿高考作比,高考考的不仅是学生个人的学业水平,而且隐含着教育资源、教学规划等等非个人的因素,不同的是,这些非个人因素在高考时已经有人帮你解决了,而考研只有靠你自己——因此,备考也要从这多方面入手,全方位地提升多方面的能力才不会崩盘或者崩溃。很多方面我只是弱鸡,因此只能简单地说说我的想法。
l  关于规划,我的整体思路是:
1.    先测算从准备到考试还剩多长时间(在总时间中减去20天,也就是,你要告诉自己,你复习的时间截止到11.30为止,最后20天,你要给自己充足的时间调整状态、崩溃、再调整状态、再崩溃);
2.    然后评估自己目前的水平(可以根据往年真题,看一下题目,估计自己能答上哪些);
3.    然后根据所剩时间以及自己所能投入的精力制定具体的计划。
必要时一定要学会取舍,假如你只剩下两个月,那么就不可能将所有学科全都面面俱到地复习,这时,一方面要保证某些学科能拿到最基本的分数(对我来说就是现代汉语和语言学),另一方面要选择最具“性价比”的学科进行准备。
有了大体的思路之后,开始着手制定具体的规划——一定要有规划,计划的意义在于一种整体的掌控感,让你不会每天都惶惶不可终日。
由于此前所述的我的个人经历,我并未“充分”地准备过,但我的整体的备考历程(一战、二战)遵循的仍然是以下的思路。
需要注意的是,每个阶段各有重点,不必追求第一轮复习就吸收所有知识;这不大可能,而且会严重阻碍你的进度,你很可能会发现整整一两个星期都在看同一章的内容——因为你胃口太大,想一下子把所有知识全吞下去。
一轮
这一阶段的主要任务是掌握整体的框架,并且结合以往的真题和自己的判断来明确哪些是重点;
比如,这一阶段就该整理出所有可能考察的名词解释以及论述题——具体该注意哪些,下文针对具体学科的复习策略会提到;
注意,这一阶段只要掌握最整体的框架,不要太细。
二轮
这一阶段的任务是,一方面深化对整体框架的掌握和理解,也就是不仅知道文学史的脉络和走向是什么,也要知道其内在的逻辑;这说得有点玄,详细的解释在下文,这里只是说个思路。
另一方面,对一轮整理出的名词解释做更加详细的考察,确保真正理解某个概念或事件;但也不用刻意花费过多时间;
这一阶段最重要的任务是对一轮复习时整理出来的可能考察的论述题进行专题的研究,这些专题可能是某个作家(比如卡夫卡)、某个流派(比如象征派)、某部著作(比如《堂吉诃德》),也有可能是某个特定的主题(比如“新时期的女性写作”)
个人的观察是,文艺学肯定考察“主题”(这些主题就是研究导引每章探讨的主题),外国文学倾向于考察作家或作品(19年考《浮士德》、20年考《鲁宾逊漂流记》),现当代文学有可能考察流派(19年考象征派)、作家(20年考韩少功),也有可能考某个主题(19年考反讽)——每个学科的出题思路下文还会说,大家在一轮复习的时候就要根据出题思路来抓重点。
三轮
三轮的主要任务是对二轮复习的成果进行巩固,简单地说就是把第二阶段整理出来的成果背熟;
除此之外,第三轮复习的另一个重要任务是调整心态,考研也算得上一件大事,临考肯定会紧张,紧张是好事,但过度紧张以至于崩溃可就糟糕了;且考试的成绩很大程度上都看发挥,因此这一阶段大家一定要多注意调整心态
l  一轮、二轮、三轮的时间分配
1.    一轮主要是拉框架,这一阶段其实不用花特别多的时间,占总时间的四分之一(甚至更少)即可;
2.    二轮是复习的重点,将占复习时间的二分之一甚至更多
3.    三轮复习依二轮复习结束后所剩的时间而定,大概也会占去复习总时间的四分之一左右;
此外,以上的复习策略主要针对文学卷的相关内容,语言学卷和公共课的思路在谈到具体科目时另作说明。
大致知道了一二三轮的时间占比以及该干些什么之后,就要着手制定更具体的计划,具体到每个月、每周、每天;也就是把整体任务先切分到月,再切分到周,再切分到每天。这个具体的规划需要根据每个人自身的情况来考虑,不太好给出非常具体的说明。
月计划和周计划都不要过于细,只要给出核心的目标就行了——因为这都需要根据你执行的情况进行不断的调整,一开始就给出非常细节的安排没什么意义;但是从周计划往下,也就是这周里每天的安排,要给出细致的任务——你怎么知道每天你能完成多少任务呢?这就需要你先测试两三天,看看自己一天能看多少章的教材等等。
另外,建议每周留出一天的时间作为缓冲,什么计划都不要安排,因为每周都会有各种各样的情况打乱你的学习节奏,留一天可以用于缓冲,补上此前落下的学习进度,也用来反思这周有何不到位的地方,并做好下一周的规划,也可以稍微放松一下。这每周一天的缓冲时间,在第三轮复习时可以取消,因为那时已经非常紧张了。
l  以上是从宏观上说整体的规划,下面简单说说每天的时间怎么安排。
1.    最重要的原则是保证效率第一,不要刻意拖时间搞自我安慰
2.    当然要早起,其实我觉得保证每天八点开始学习(注意不是八点起床)就可以了;早晨记忆力和思考能力都最佳,因此第一用来背书(英语作文、三轮复习),第二根据自己的情况用来啃最关键的学科或最难理解的学科;
3.    中午要保证有午睡的时间,我的习惯是睡一个小时左右;
4.    晚饭之后可以出去散散步,这不是浪费时间,而是进行内部的自我调节,是必要的;如果下午耗费的脑力比较多的话,也可以稍微眯一会儿,二十分钟足够了。我建议不要把刷手机当作休息的方式,个人觉得不仅没有放松的效果(刷完手机还是累),而且还会让人心猿意马。
5.    每晚睡前思考一下明天要做什么,每天起床之后首先想一下今天要做什么,然后按照时间顺序写下来——此前你应当已经排好了今天要完成哪些任务,现在是具体规划每天的时段,即早上干嘛下午干嘛几点到几点干嘛
其他方面,例如如何调控自己的情绪、如何保持精力充沛等等,也都需要非常专业而系统的解决方案,我自己也存在着很大问题,因此没办法给出完善的解答.
4 - 文学卷部分的备考
l  几个问题
在具体谈到每门学科的备考之前,先再说几个共通的问题
n  关于笔记
笔记的重要性毋庸讳言,正是因为此前积累的笔记,我才能在短时间内重新吸收以前复习过的大量知识(如前所述,我的笔记需要重新整理,因此暂时并未公开分享出来)。
读书,最重要的不是读了多少,而是消化了多少;一目十行,读了便忘,这种读书方式除了浪费时间和给自己一点心理安慰(“毕竟我是在看书啊”)自我感动以外,并无实效;如何消化一本书,这是个很重大的问题,几句话说不完,就备考而言(这里说的是议论性的文本,文学性文本的阅读要复杂地多,此处不谈)我提供几点建议。
很简单,第一,凡读书必做笔记,笔记不是摘抄,也不是简单的“评语”,更不是读后感;合格的笔记至少包含两个要素,一是对原文的“摘要”(每篇论文之前都有摘要,就是为了让读者便捷地把握文章的主旨),二是阅读这篇文章时你自己产生的灵感、思考、联想等有价值的想法;这可以参考《导引》系列每篇论文之前老师们是如何写的,然后按照这个思路来即可。
第二,笔记要按照主题进行归类,定期整理回顾;这涉及到知识管理。同一个主题的论述放在一起,这种整合也是激发你思考的契机。
第三,建议使用电子笔记,OneNote\Evernote\Notion都不错,电子笔记的好处是便于修改、排版、归类,有什么修补的可以直接添加到对应的文档里,手写笔记做不到这点。如果觉得电子笔记没有“质感”或者“实体感”,可以在笔记整理完之后再打印出来,现在都很方便了。
关于笔记的归类方式,最简单的参考教科书前面的目录,然后在电子笔记软件里搭建类似的框架,然后只要把对应的笔记往里存即可。
笔记分类的方式有多种,大体可以将笔记分为三个类型
一、框架笔记;用于梳理整体的框架、骨架、线索。梳理文学史整体线索时可用。
二、针对某个作家(作品)和文学流派的专题笔记。如最重要的作家当然要专门开辟一个专题进行存放,如卡夫卡之类。这一部分也包含一些文学流派,如意识流、象征派等。
三、针对某个“主题”的专题笔记。主题与作家、作品、流派都不同,简单来说,《文学理论研究导引》每章是按照“主题”来分类的,如20年考的“文学与社会”;新文学史也有数章是按照“主题”来进行分类的,如知识分子形象的演变。大家都是聪明人,自然明白我说的什么意思。
另,其实如何做笔记大有学问,我只是简单说说,如果要深入了解的话大家可自行检索相关材料,但建议考完研再去详细了解。  
n  关于“基础”
我觉得研究生考试考察的就是“基础”,纵观多年的真题,并没有什么出格的考题。
“基础”不是说把教材上的说法背得多熟;我对“基础”的定义是,对文学史中重大的文学事件、重要的作家和文学文本,要在了解教通行的说法之上初步形成自己的看法——当然,如果只是为了应付考试,背背教材差不多就够了。
但教材只能够提供“通行”的说法,而要想形成自己的看法,就需要结合自身的阅读实践来进行更为深入的思考,这并非一朝一夕之功;便捷的方法则是对比多种文学史对同一个事件、作家、文本的叙述,然后将之整合,整合不是简单的剪刀加浆糊,而是辨析其同异,再加上自己的思考,去芜存菁——我这说的阅读“教材”的一种思路。
n  如何读“教材”
如果真的想学有所“成”,就一定要试图跳出已被给定的框架(尤其是这框架本身就并不合理),这并非一日之功;当然,“考试”的性质就决定了这种对给定的框架的“超越”是有限度的:你不可能在限定的寥寥几百字的答题字数中构造出新的框架或对某个问题进行全新的阐述。我在这里强调的是一种自觉的意识,跟着前人的脚印走能够少走弯路,但始终亦步亦趋绝对不是正确的路子。但就功利性的备考而言,最有效率的还是先跟着教材的思路和框架走,简单概括一下:先提取骨架,看清骨架的逻辑结构,再逐步丰满血肉(这和从一轮复习到二轮复习的整体思路是一致的)。
l  如何读文学教材
文学方面,无论是现代文学、当代文学、外国文学(乃至是文论,或者说尤其是文论),一定要把握住文学史的整体的脉络以及演进的逻辑。无论是“文学史”还是“文论史”,都不是对文学资料的简单的罗列,而是根据某种“史观”进行的“结构”、“演绎”,因此,对“文学史”的把握首要的就是对其“文学史观”的把握——比如,《新文学史》的史观在序言中就已和盘托出,即为“审美的、历史的、人性的”,这一“史观”既是对某一作家的评价准则,也是历时性地梳理文学演进的线索。一个作家何以能进入文学史?如何评估一个作家的创作达到的高度及其重要性?这就是“文学史观”要解决的最基本的问题。如果把握住了一本书的文学史观,就很自然地能够知道为何作者会对作家作出这样或那样的评价。但对“文学史观”的提取并不简单,大家量力而为即可。
如果学有余力,或者说不是为了应付考试的话,还应当试图寻找写作者的“文学史观”与文学史的“写作实践”之间的分裂:作者对每个阶段的文学、对每个作家的创作的评判,是否确实秉持其所声称的“史观”,这种逻辑是否始终如一?
这是个很有意思的话题。但与“应试”关系不大,因此仅提一下,有兴趣者在往后阅读文学史(乃至所有带“史”性质的著作时)可以试着关注。
l  如何阅读文学理论教材
文学理论是高度“理论”化的学科,而“理论”的演进总是具有极强的逻辑性(或者说,“理论”由于其抽象特性而更“纯粹”,因此较容易被提取、被构造出逻辑性)。
说得简单一点,后出的理论总是对前出的理论的某种“超越”,总是在解决此前的理论遗留的问题(或者说,此前的理论已经无法完美应对当代的“现实”),因此必须要明白某个理论针对的“问题”是什么——《文学理论研究导引》(我用的是旧版)按照“问题”来编排的好处就在于能够让你直观地看到每种理论所应对的“问题”是什么,以及它对此前的理论有何推进。
与清晰的逻辑性相对应的是抽象,因此对有些人来说文学理论也许是最易掌握的学科,而对另一些人来说恰好相反;大家结合自身的情况进行取舍,但我个人觉得文学理论的“性价比”非常高,理由下文再说。
l  古代文学的备考
前面说过,留给我备考的时间非常之少,因此我不得不有所取舍。古代文学和现当代文学两门内容都很多,由于我本人对古代文学并不了解,因此从备考一开始(10月份重新开始复习时)就决定完全放弃古代文学部分,因为内容太多,且我古代文学的原著看得较少,没有刻意背诵与积累诗词,论述题即使碰到会的大概也不敢贸然下笔。
但是完全放弃古代文学就意味着现当代、文学理论、外国文学的四道题都必须完成,这压力也不小——事实上,今年现当代“论述韩少功《马桥词典》之后的创作”那道题我就无法下笔,这道大题没有拿到分,给心态造成了一点波动。
我在权衡之后放弃了古代文学,古代文学的名词解释没能答上来,而朱熹那道题,尽管眼熟,却也没选择。但是有得必有失,有限的时间和精力,只能选择最有可能获得最大收益的那条路,大家也根据自身情况合理取舍吧,千万不要优柔寡断,当断腕时就得断腕。
理所当然地,由于我根本没有复习古代文学,所以对于古代文学的复习思路我无话可说,请大家参考其他经验贴以及上文的一些通用复习策略
l  现当代文学的备考
l  先说说现当代的出题思路
名词解释没什么特别需要说的,都是基础知识,大概可分为文学流派、文学yundong和事件、重要著作(包括文学作品、文学理论xuanyan);但前几年会考察到作品中的人物(田小娥),大家在整理时稍微注意重要著作中的主要人物。此外,红皮《新文学史》中的内容一定要熟,我看最近几年的名词解释有很多是从《新文学史》里的框子里出的——因为框出来专门解释的当然是重中之重。
简答题的话,个人觉得现当代的简答题考察对象可分为文学现象或问题(比如19年考的“反讽”,20年考的“于坚”实际上也属于此类)、文学流派(比如19年考的“象征派”)、具体作家或作品(比如20年考察的是韩少功在《马桥词典》之后的创作,此前也考过莫言);这三类问题考察的频次似乎并无明显的高低之分,但个人觉得还是考察前两类问题的几率更大一些——此外,个人觉得现代文学不大可能考察单个别的作家(鲁郭茅巴老曹最多再加上沈从文张爱玲),除非是从非文学性的角度出题,比如考察某个作家的接受史。

l  教材
个人觉得一定要以《新文学史》为主,尤其是《新文学史》中单章、单节列出来的作家,一定要知道教材上对他的整体评价、论述的思路,最具代表性的作品最好要看过(没时间看怎么办?这个问题问得好——实际上你本科阶段就应该看过这些作品了)。
此外建议也要结合其他教材,《新文学史》有其自身的特色,说白了有优点也有短处;个人觉得短处在于“史”的连贯性、逻辑性不足,没有很好地说明文学史演进的内在逻辑(当然也自有其逻辑,但个人觉得线索过多),各个作家的章节更像是单独的评论。
现代部分,除《新文学史》外首推《现代文学三十年》,这本不用说了,“文学sichao与yundong”部分尤其要精读,用来梳理框架极佳。整本书上对文学演进的内在逻辑的说明也比较清晰(尤其是诗歌部分);对单个作家的评价也相对中肯,但个人觉得不会考察到单个别的作家,因此这部分多注意作家的重要作品的名词解释吧。
《三十年》之外就是夏志清的《中国现代小说史》了,这本非必读,可作为参考,但不排除可能会考察几本教材文学观的对比。除这两本以外,顾彬写的那本《二十世纪中国文学史》也有自己独特的史观,但这就扯远了,对几本文学史的史观有兴趣的私下考察即可。
除教材外,再推荐几本从流派角度写的著作,小说方面推荐严家炎《中国现代小说流派史》;诗歌方面推荐蓝棣之编的几本诗选(既是作品选,也有对相关流派的论述),都挺经典的。这几本非必读,有时间选看作为扩展。
当代部分除《新文学史》外,推荐《当代文学史新稿》,脉络的梳理很清晰,可重点看每章的“文学sichao”以及每节的“概述”,从而快速形成框架,再从《新文学史》中填充血肉。此外关于当代文学,洪子诚《当代文学史》的诸方评价都不错,但我并未精读;陈思和《中国当代文学史教程》也可以作为参考。
此外,现当代诗歌的内容尤其要多加注意(这几年的考题中都有现当代诗歌的内容),因为感觉出题的大概是傅元峰老师(不确定哦,猜的);针对现当代诗歌简单推荐几本这方面的书:奚密《现代汉诗》;北大出版社《百年中国新诗史略》;洪子诚《当代诗歌史》。同样,这几本肯定不是必读,在爬完教材的基础上可作为参考。
除了几本文学史外,个人觉得《导引》也是必读,导引中的文章也有分类,分为对文学史整体演变的分析、对具体作家作品的研究、对文学sichao和yundong的研究、对某个文体演进的分析,这正是考题所对应的几个方向;由于我未上过文院的核心课,也不知道文院对《导引》是如何使用的,但我建议每章后面的“问题与思考”、“研究实践”,大家都要好好思考一下。
此外,文学史总是与文学论争分不开的,因此,如果你有功夫的话,可以找一些原始的论争材料看看,最典型的,比如说yan an文艺座谈会上的讲话、“三个崛起”之类;没时间的话看《新文学大系导言集》加上《导引》中收录的文章就挺好的。
l  关于作品
关于作品有几个共通的问题,一个是到底要看哪些作品,第二个是作品太多看不完怎么办,第三个是应该怎么看作品。对了,还有一个最基础的问题:要不要看作品?
这几个问题都不太好回答。我仅试着回答一下。
要不要看作品?当然要看作品。无论是现当代还是外国文学还是古代文学(乃至文学理论),都必须要看作品。文学史、文学研究、文学批评本质上都是“知识”,只有作品才是文学本身,虽然考试考的是“知识”,但“知识”绝对不应该取代文学成为最终的皈依。即使从最功利的角度说,缺少具体作品为辅助的所有论述都是单薄的;因此不论从什么角度出发,都必须得看作品。
那么,看哪些作品?当然是最重要的作品(此处的重要是以文学史意义而言而非以单纯的文学性衡量)——这也回答了第二个问题。但最重要的作品是哪些?这个问题就没法回答了,我只能说,各个重要流派和重要作家的代表作,最简便(但不是很保险)的方法是去看对应教材的“作品选”。至于哪些《作品选》所选篇目最具代表性,我无法作答,因为我没有看过作品选。这一思路同样适用于外国文学。
如何读作品?文学作品与论说性文章的阅读方法不同,论说性文章可以提取观点及其论争的逻辑,因为其语言是实用性的;而文学作品关注语言的文学性,因而从本质上来说就是无法简化的,如何阅读文学作品也是极复杂的问题。从纯功利的应试层面来说,阅读作品时首先当结合文学史或其他研究资料对作家及作品的相关论述,如此可以互相印证;若是读小说,要提取其主线情节、注意主要人物之命运、性格及彼此之间的关联;读诗歌(中外)诗尤其需结合相关研究,因为诗歌阅读要求的文学鉴赏力大多数人并不具备,此外,遇到心仪或重点的诗句亦当记诵。
整体说来,现当代文学的所占的比重大,内容也多,虽然出题思路有时难以捉摸,但所出的题目并不偏怪,因此有投入必有回报。如果本科就是文学专业的,复习这一科应该不会很吃力,毕竟老本行,有底子。我个人的兴趣不在现当代文学,这方面看的书(文学史、原著、研究专著)比较少,以上只是经验之谈。
l  外国文学与文学理论的备考
外国文学和文学理论放在一起说吧,因为二者之间关联极密切。
首先,我觉得外国文学和文学理论是性价比最高的两门科目,一是因为考察内容基本固定,二是因为内容相对较少,所需投入的时间不多。最简单的应考策略是将两本《导引》啃下来并消化掉,就基本上没问题了。
外国文学肯定都是考经典中的经典,猜都能大概猜出来会考哪些内容。名词解释部分可以结合煜编自己再稍微整理一下;简答题部分参考《导引》中的篇目以及“问题与思考”及“研究实践“中的相关篇目。
关于外国文学的教材,郑克鲁版、朱维之版的文学史我都没看过(反感阶级分析法)。当然,这两本文学史应付考试肯定是可以的,因为整体的框架没有问题,可借这两本文学史搭建框架、完善名词解释。
如果考比较文学专业的话,我最建议的其实是你自己去整合,西方文学史的脉络还是很清晰的,大致的文学风格、重要作品你自己都有数,可以配合《导引》,好好梳理一下西方文学史的演变,再思考一下那些经典作家有何最主要的研究面向(比如说到莎士比亚肯定会谈到“哈姆雷特的延宕”)。
初试时考察的外国文学的内容很少——可以说,就初试而言,外国文学方面需要投入的精力是最少的——考比较文学的同学可能会考虑在这一阶段应当如何对待外国文学,我的建议是和选择其他专业的同学一样对待,先过了初试再说,初试结束到复试还有大把的时间可以专攻外国文学。而且本科阶段的外国文学教育几近于通识,并无难度可言,复试阶段的复习也无多少压力。
我的主要兴趣是在外国文学方面,大部分精力也都花在这上面,相对来说对这一领域比较熟悉,但初试阶段外国文学实在没什么需要特别注意的,因此也不推荐其他参考书了(实在想拓展的可参考《导引》每章后面的延伸阅读,都是经典著作),好好把《导引》吃透吧。
此外,关于外国文学的作品,基本上可以参考前述如何对待现当代文学作品的说明;时间实在紧急的话看作品选,有时间的话最重要的经典著作当然要读,可以结合《导引》中讨论的篇目来选择阅读,重点关注古希腊悲剧中的《俄狄浦斯王》《美狄亚》、《神曲》(选读一部分即可)、莎士比亚悲喜剧(重点关注四大悲剧吧)、《浮士德》、托《安娜·卡列尼娜》、陀《罪与罚》《卡拉马佐夫兄弟》、卡夫卡《变形记》《城堡》。
l 文学理论
我觉得一本《导引》完全足够了,将每个单元之前的导论部分细细地梳理一遍,选编的文章尽量都看,要明白讨论的是什么问题——书后的问题要好好思考(关于如何读文学理论的教材,上文已有说明)。这几年考察的名词解释都是从《导引》每章的导言中出的,而简答题则是每章所讨论的主题,可以说文学理论考察的内容也是非常固定的。
此外,周宪老师也写过《文学理论导引》,也是一本体系化的著作,可以参看;胡有清《文艺学论纲》个人觉得略无聊,因此没能看下去,但不少人推荐看这本,诸位自己取舍。
如果时间充足的话建议再从文论史的角度梳理一遍;推荐杨冬《文学理论》。觉得不过瘾的可以看韦勒克《近代文学批评史》(多卷本,选看相关章节即可)以及伊格尔顿《二十世纪文学理论》。
关于文论,最后要说说,复习文论是非常划算的,从应试的角度来说,掌握文论对语言学卷小论文的写作大有裨益(比如20年的小论文从读者理论入手就是一个不错的角度);并且学习文论的过程也是思考相关问题进而梳理自身文学观的过程;同时,日后无论是写(敷衍)论文或是正儿八经地钻研学术(尤其是外国文学),对文论的掌握都是必要的。
5- 语言学卷部分的备考
l  现代汉语、语言学和古代汉语
现代汉语和语言学部分我确实没资格说什么,大家参考其他经验贴。
古代汉语我简单说说,这几年古代汉语考的都是翻译题,但是我觉得不排除会恢复以前的考法,所以要两手准备。教材的话用高小方版《古代汉语》,知识点看那上面的即可(B站有高老师授课视频,可看);翻译的话可以考虑使用王力版《古代汉语》,将一二册上的文选全部吃透就肯定没问题了。
l  小论文
再说说语言学部分的小论文。
小论文部分有两道题可选,一道与语言学有关,另一道通常与中西文论有关(可能表面上与“理论”并无直接关联,但本质上其实都是理论问题)。关于选择哪道题,如前所述,语言学我一窍不通,所以从未纠结过选择哪道题做;并且,据我观察,选择文学论文的同学分数都不低,估摸着都有40+,只要思路通畅、逻辑无误、有具体的作品作为佐证(简单说来就是有理有据),分数都不会低的。但是如果本科阶段阅读量不大,并且确实对文论无感的话,可以考虑选择语言学部分的论文。但如果你选择语言学论文,我确实无法给出什么有效的建议,可以参看其他经验贴中的相关内容。
如何准备呢?这个部分我没有刻意准备,一方面因为我觉得不需要刻意准备,只要平时保持阅读与思考的习惯即可;另一方面,小论文的题目非常宽泛,没办法针对某个具体的主题事先准备材料——但论题宽泛也有好处,也即是能够切入的角度很多,只要言之成理、有理有据即可,不一定要有”创新”之处(有新意当然最好);四平八稳地写下来,40+肯定没问题。
如果非要“准备”的话,可简单提供以下思路:
1.    保持思考的习惯,在阅读时要有一种“论辩”的习惯,这不是抬杠,而是与作者保持距离并形成“对话”;如果你对作者的意见有不同看法,应该写下来,并举出你的理由。
2.    尽量多阅读思想密度大、思辨程度高的作品;阅读的过程会让你重新走过作者曾经的思维轨迹,伟大作者的思维强度对读者的思维是一种锻炼,积累到一定的阅读量之后你就能感受到自身思维的变化。
3.    最实用的建议估计是,多了解了解文论,文论的思辨程度适中,并且具体的文学理论的观点也可以直接用于剖析一系列问题。关于如何研习文学理论,上面已经有说明了。如果纯粹的文论看不下去的话,可以读读文学批评,多读西方批评家的著作,这不是偏见——就我的阅读经验来说,西方批评家在著作中呈现出的思维强度确实普遍高于中文著作。
我觉得具备以下条件基本可以万无一失:
1.    对中西文论史基本的了解;别的不说,给你一句话你得首先知道它在说什么,知道背后论及的基本理论问题是什么。
2.    对《文论研究导引》中分门别类提出的相关理论问题有初步的思考;
3.    相对完整深入地了解过两到三个作家;如果以量化的指标来衡量的话,完整是指其主要著作和非主要著作最好都要读过,深入是指至少读过一本关于这个作家的专著,并且消化掉了。
4.   如果对某个文类从古至今的演变有清晰的把握那就更好了。
此外再提供一个比较实用的方法,即保持写“读书笔记”的习惯,这里的“笔记”指的不是对文章的摘要;这里的阅读对象指的是文学原典(包括理论原典),即通常所说的“作品”,所谓的”笔记“也就是对作品的评论(千万注意不要写成印象主义式的“读后感”;请记住,“读后感”这种东西是非文学专业的特权,说得极端一点,“读后感”就等同于民科民哲),评论不必多长,也不必旁征博引(有引证当然最好),也没必要像正儿八经的论文那样规整,但一定要有理有据。“笔记”的作用主要是促使自己在阅读的过程中进行思考,这是一种思维的操练,并且既然非读作品不可,那与其草草浏览何不认真思考?
然后,关于小论文的“形式”问题,没有特别需要注意的地方,大概就是字迹要清晰(毕竟字数很多字,写得好看的同学小论文肯定是有优势的;写得难看的也不用灰心,影响并不很大),整体的篇章以及每个段落都最好以“总分总”的形式出现,可以为每个部分设置小标题;最后强调一下,在论述过程中最好要举具体的文学作品或文学现象为例(你不一定要对所举作品很熟,这和复试不一样),有例证会让论证更具说服力,而没有例证即使理论再精熟、逻辑再严密,看起来也会近乎空谈。
这部分不太好推荐具体的书籍,有兴趣的可从以下两套丛书中挑选感兴趣的书籍阅读,一个是译林出版社的“名家文学讲坛”系列,一个南大出版社的“学术棱镜”译丛
6 - 英语
对于英语,我的整体看法是,一定要留足时间,英语考得越高越好,绝对不亏。
l  为什么英语性价比高?
1.    文学院划三科线时英语也算在内,一分就是一分,都是真金白银
2.    从出题来看,无论是文学卷还是语言学卷,尽管考试范围和题型基本上固定,出题思路也有迹可循,但仍然有较大的变数;而英语,题型固定,考试范围固定,可以说毫无变数;
3.    此外,从复习资料来看,其他科目尽管现在已有比较完备的复习资料;但考研英需求量极大,因而优秀的备考资料和备考经验层出不穷,这些经验完全可以加以应用
l  英语得考多少分?
客观看来,我觉得20年的英语难度真的不高,我的水平也就普通六级水平,由于时间关系准备得并不充分,发挥得也非常一般,拿了80分;我觉得如果好好准备、发挥好一点,拿85左右是绝对可以的(我有一同学考了89);总之,无论试卷难易,英语争取80分,本来水平就不错的同学可以试试冲85。
l  如何背单词?
单词是基础,关于如何背单词(无论是短期记忆还是长期记忆)网络上都已经有了相当完备的经验,大家善用搜索引擎,自行取舍吧。
下面简单说说我对各个题型的看法
l  完形填空
分值小、知识点零碎,性价比不高,衡量一下,没有刻意复习
l  阅读
实际上阅读我也没有刻意练习,建议熟练掌握单词、了解一些解题技巧,看一看长难句的解析;这部分推荐大家去看唐迟的视频。
此外,留最近十年的真题,考前半个月左右,每天做一份真题,找找手感;
l  翻译
我个人看来,翻译不用刻意准备;因为分值并不很大,且每年的难度也都不高;如果想要准备的话,可以去找唐静的视频看看,好好跟着练,肯定就没问题
l  作文
作文需要准备,我用的是王江涛的作文书,大范文小范文各背10篇,反复背诵、反复默写,考前关注各种押题(参考即可,压中的几率极小)
今年我觉得我的作文分数并不高,一是因为右手受伤字迹着实难看;二是准备时间不足,作文并没有背熟。
l  考试时如何答题
如何安排考试时间在王江涛作文书的前面说得很详细,照搬如下
写作A(小作文):14:00 - 14:15
写作B(大作文):14:15 - 14:50
阅读A (阅读理解):14:50 - 16:00
阅读B (新题型):16:00 - 16:20
阅读C(翻译):16:20 - 16:40
完型填空:16:40 - 17:00
l  最后说一下关于如何使用真题
最近10年的真题最重要;如何使用真题我可能没多少发言权,因为由于时间关系,我并未好好钻研真题;我大致提供一下思路。
一个是把最近十年的真题(主要是阅读理解)细细钻研一遍,做到没有一个单词不认识,没有一个句子读不懂(结构、语义),没有一个选项不知道为何是对是错。
然后在考前半个月(或者10天),每天下午(与考英语的时间对应)抽一段时间用那些你还未刷过的真题(也就是10年以前的,或者是最近10年中你还没看过的)来练手;不要太在意正确率,正确率低心态不要崩,正确率高也不要自我膨胀,这只是为了找找手感,为临场发挥做准备的。
7 - 政治
政治,在我看来即使最后半个月复习也来得及,但是你给政治留的时间越短,政治留给你的心理压力就越大
20年我最后大概只花了一周复习政治(大概还不到一周,19年大概留了两周时间,也过了),我的策略是,最后看徐涛的政治保命班(记不清了,也有可能叫冲刺班;总之提炼的是最最精华的知识点),考政治前一天再背各种机构押的大题(没错,我连肖四都没背,所以考前以及考完压力都相当之大;建议肖八肖四选择题和大题都背会比较稳)
个人不推荐这样的极限操作——考完当天我手贱对了选择题答案,估算得分在26、28左右,当晚心态极其崩溃(虽然最后出乎意料总分71)——所以,考完英语、政治,千万别对答案
但是也不推荐花太多时间在政治上,一来文学院是划三科线,二来各位大多数都是文科生,政治都知道该怎么应付(我有两个同学,基本上也算是裸考政治,都过了)。个人觉得,9月份开始着手准备政治完全来得及——如果你想要较全面地掌握政治知识点的话,请自行参考其他经验贴。至于个人觉得性价比最高的准备方法,简单总结就是抓最精华的知识点(冲刺班、肖八肖四等)+考前一两天集中背诵各种机构押的大题,但这种方法会让你承受极大的压力。
还是那句话,考研复习的时间有限,要权衡得失有所取舍,既然排名只看三科,那么政治只要确保能过线就行;但是任何取舍都必然会给你带来相应的压力,这就要看你自己如何选择了。
结语
本经验贴到此已算完结。开头时我附上成绩试图为本贴所述“经验”的有效性背书,但从逻辑上看,二者之间并无任何必然的联系——一个人的生存是极端复杂的,谁也无法知晓是因果链条上哪一个环节导致了某一个结果,何况所谓的“因果”通常也只是理智的暴力、人为的构造。而我在开头之所以强调本贴可能具有的“有效性”,只是想让大家在阅读时持相对认真的态度,因为无论何事,唯认真对待才能有所获。如今大家已览阅至此,我要再强调的是此贴的“局限性”。当然,大家如若认真阅读的话,至此对本贴是否诚实、是否适用、是否有效想必已有了自己的看法,还望诸位结合自身的判断以及生存实际,对本贴所述经验有所取舍,然后制定相应的策略与规划。
总之,“迷时师度,悟了自度”。何况我算不得师(当然,写经验贴的行为本身已说明我有好为人师之嫌),更谈不上度不度人,只是试图梳理并讲说自身有限的经验,希望对有同样的困惑、于同样的迷途中摸索者有所助益;如此而已。
最后,愿大家都能于学海中“自度”。



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发表于 2020-7-6 13:04 来自手机 | 显示全部楼层
学长或者学姐,可以留个联系方式吗?打扰了

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发表于 2020-7-7 07:42 来自手机 | 显示全部楼层
你好,请问怎么联系你呢?觉得你写的好用心啊,太佩服了

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请问群里那个half老师是你嘛?

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发表于 2020-7-8 22:57 来自手机 | 显示全部楼层
请问你看到学姐或者学长的联系方式了吗,我错过了[面条泪]可以发下吗,谢谢啦

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发表于 2020-7-14 07:34 来自手机 | 显示全部楼层
院校那个界面有个讨论组,或许可以发在那里吗?

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 楼主| 发表于 2020-7-14 09:05 来自手机 | 显示全部楼层
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发表于 2020-7-17 08:38 来自手机 | 显示全部楼层
我我我也想蹲一下lx方式!!![面条泪][面条泪][面条泪]

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发表于 2020-7-19 17:29 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 pudan1994 于 2020-7-20 00:37 编辑

楼主真的是很厉害啊,有这样的能力是志业于任何学术都能成功的!虽然是吃完第五个馒头感觉到饱了,但是没有前面四个,只有第五个是不会吃饱的,但是大家看经验往往有一种错觉是,自己吃下“第五个”馒头也可以饱。前面四个馒头包括不限于你考上南大,学习能力抗压能力很强;四年哲学基础,逻辑思辨能力很强…私人很好奇笔试后对你意义重大的思虑,你都想了什么。比较功利就希望可以获得一份你总强调的笔记之你总结的一份,期待你的一份复试经验。谢谢!

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