2020年汕头大学教育管理初复试经验

treebrilliant · 发表于 2020-6-28 21:02

专业选择：
我是普通公立学校的初中教师，备考一个月，作为一个并没有十分努力的人，我一度怀疑是自己打开的方式不对，但反复查了好几次都是这个分。一定要回报社会！感谢宇宙的能量，感谢神明的护佑！盆友们有啥问题，能帮上的我愿意解答。
教育管理是2019年汕大新开非全专业，19年复试线331，录取54人，刷10人，20年复试线350，录取40人，刷8人。题外话，很多华师本科考这个专业。

初试：
政治：《肖秀荣讲真题》单选题正确选项背下来（有个别原题出现），记住多选题错误选项的关键词，很多题都是换汤不换药。
英语二：历年真题用铅笔做三遍，生词查出来，反复看熟，阅读理解研究命题规律，作文总结模板，并默写。
教育综合和教育管理学：乱扯（理论）+自身实践。每门16页写满至少14页，分值高的题目写得越多越好。一定要写满6小时，一秒钟都不能停下，你就能每门120分以上。

复试：
由于疫情原因，面试跟19年有所区别，我预测21年会跟19年面试形式一样。

2019年复试：
1.笔试：写一篇教育类的论文，话题：一个学生打老师的新闻。然后根据这个话题写论文，字数越多越好。用教育理论知识去写。
2.中文面试：一分钟自我介绍。任意一个老师提问，例如：跟学生关系怎么样。
3.无领导小组讨论（一个一个说自己的观点，可以补充，不要不懂装懂）：实践和知识哪个重要？努力和选择哪个更重要？情商和智商哪个更重要？个人能力和合作精神哪个更重要？机遇和能力哪个更重要？
老师会拿出一张纸，上面是讨论的题目，放到最中间，会让大家思考几分钟，然后自由讨论。这时候开始大家可以开始讲自己的观点，第一轮发表完，大家就可以自由发言，可以接着进行补充、质疑、探讨，一般每个人最多只有两次发言机会，面试时间为15—20分钟，时间会过得很快，老师会提醒大家时间到啦，让每个人用一句话总结，然后面试就结束了。在别人发言的时候记录要点，看着对方，并且微笑，说到你觉得不错的点你就点头认同，到你发言的时候你就已经积攒了别人的亮点和自己的结合，认同别人，表达自己并且可以适当补充，对于没有太多发言的人你可以适当地问问他们的意见，尽量做一个team里的亮点和协调者，做好自己，不要和别人起冲突。我从来没抢过leader，因为这个角色容易翻车，而且我遇到的群面几乎都不需要timer，所以我喜欢做记录观点的人，最后去做pre，如果觉得自己pre不太擅长，这个时候就去做一个提出key point的人就好了。一定不能脸皮太薄，能抢话的时候就抢话（但不等于打断别人），能讲出自己的观点。不管队友讲得好不好，你就说“我觉得XXX说得也很好，但我们也可以从XXX方面来考虑。”

总之面试考察的内容比较灵活，主要考察你的临场应变的能力。不过这种能力在前期的准备中也是可以准备到的，只要你准备够充分，才能够有足够的底气上考场，这样无论老师问到什么问题，你都能说得头头是道。

英语面试：
1.三句话自我介绍。
2.小组话题：爱好；影响最深的人；学校的规章制度。

2020年复试：
1.专业知识测试：桌面上会有ABCDE五个信封，请你随机抽取一个信封，信封背面有题号，工作人员会使用共享屏幕功能，打开你选择题号的题目，见到题面后请你读题，读题后请在30秒内口头作答。8分钟。
我抽到的题目：(1)如何理解“有教无类，教无定法？”(2)简述一下教育研究主体的过程和成果。
2.英语测试，根据面试老师的英语提问用英语口头作答。8分钟。
我的题目：3分钟自我介绍，介绍一下你的家人和学校。
3.综合素质测试，考官提问后作答。
我的题目：如何处理学生不交作业的问题。
每人面试时间约15分钟。
面试类似考编的结构化面试，大家可以看下某图某公的培训资料，背下来就行。

面试答题模板：

目前，很多……引起了社会上的广泛关注，导致这一现象主要有以下原因：
首先，从社会大环境来讲，教育资源分配不均是根本原因，目前我国教育资源……
其次，从学校角度来讲，学校……导致家长……
再次，从家长角度来讲，家长过于看重学校，师资对学生的影响，
为了缓解这种现象，我认为可以从以下几个方面来入手：
第一，政府应该加大对教育的宏观调控，均匀地配置同一区域的教育资源，
第二，学校应该避免出台……
第三，家长要从孩子身上入手，努力提高孩子自身知识储备和各方面的素养。

从忙碌的工作到着手准备考研到埋头奋斗到最后走出考场，我和众多研友一样，背负着压力、自卑、以及对未知结果的畏惧，但我始终坚信着两点：
1、做对自己负责任的决定、毫不保留地付出。
2、任何一种选择、任何一种结果都不会使我们走投无路，摔倒了大不了拍拍土拐个弯继续前进。我是这样鼓励自己度过这宝贵的半年，也希望能与大家共勉。

祝福大家。