333 856经验分享

Atina5 · 发表于 2020-6-23 09:12

目前已2020拟录取。写这片经验贴的目的是由于最近咨询的学弟学妹比较多。希望能借这个帖子统一的帮助到大家。
      基本背景：2017本科二本金融学专业毕业（属于跨考）
                  2019一战西南大学学前教育专硕384分复习时间六月开始直到考试
               2020二战贵州师范大学学前教育专硕396分（贵师大小学教育教育管理现代教育技术初试内容一样均可借鉴    复习时间八月底开始直到考试）
      建议读帖心态：在我看来，经验贴只是一种理性结合自身情况来选择性吸收的工具。每个人基础，时间，节奏不同。所以适当借鉴有用部分即可。
      接下来上干货。
      （一） 2020初试科目+个人用书及视频：
（1）英语二：（满分100）
书目：陈正康英语二真题超精读基础篇(1997-2004)+张剑黄皮书英语二真题2001—2020+刘晓艳不就是语法和长难句吗？+单词书+扇贝单词app+石雷鹏的作文讲义资料                视频：唐迟的阅读视频+刘晓艳的语法视频+石雷鹏的作文视频+刘晓艳的新题型+刘晓艳的翻译题
（2）政治：（满分100）
书目：徐涛的核心考案+徐涛的冲刺背诵笔记（九月中旬）+肖秀荣的1000题（六月中旬出版）+肖秀荣的形势与政策以及当代世界经济与政治（10月底出版）+肖秀荣的八套卷和四套卷（11月初和12月初出版）+徐涛的八套卷（11月下旬左右）
视频：徐涛的全套视频
（3）教育综合333：（满分150）
题型：单选题  30个  60分
         名词解释  4个
         简答题  3个
         论述题    2个
书目：lucky学姐笔记全套+凯程311教育学考研应试题库（主要是针对311才有的选择题部分）+贵师大历年真题+凯程冲刺热点资料（贵师大最近几年都会热衷于考一个热点问题，这个资料我看了后，20刚好考到了上面的教育惩戒）
视频：凯程基础班+提高班(没时间了只看了小部分)
（4）教育研究方法856：（满分150）
题型：单选题 30分
         多选题 40分
         简答题 4个
         材料题 2个
         论述题 3个
书目：胡中锋  《教育科学研究方法》中国人民大学出版社 2018
         刘良华《教育研究方法》第二版华东师范大学出版社 2017
（今年贵师大九月底突然任性的换了专业课二的参考书，之前一直是考的《学前教育学》，而且考试题型也比较任性，333突然多了选择题，856也没按考纲上的题型来。以至于考场上我以为给我的卷子发错了。所以21考研也不排除会换题型，至于书才换，换的几率可能比较小）
（二）个人具体时间安排：
早上：7：30—8：00读英语阅读（后期背作文）
         8：00—12：00 （4）    专业课一333
         12：00—14：00（2）午饭+休息（午睡后会随手用扇贝app或单词书复习50个单词）
         14：00—17：00（3）英语（前期全用来学英语，后期政治英语各一个半小时）
         17：00—18：30（1半）吃饭+休息（可散步可背单词可背一到专业课历年简答题或论述题）
         18：30—21：30 （3）  专业课二856
         21：30—23：00（1个半）专业课一333（前期一般复习到22：00就收工）
      时间管理心得：要有大致的月计划，周计划，日计划。并不是每个任务固定不动，根据实际心情，节奏等具体情况可以对调变化一天中复习科目的时间，但是一定要完成每天的任务。此外，善于利用零碎时间记忆单词，重点名词解释，简答题或论述题。我就是在吃饭时或者晚上睡觉前在脑子里过一遍今天背的内容，最后你会收货意想不到的效果。

(三)各科复习经验及方法：
（1）英语：6月-9月：主抓语法和阅读部分，都说得阅读者得天下，一般阅读高于30分才有可能总分冲刺70+。我前期是短时间快速刷完刘晓艳的语法视频，这是个我非常喜欢的考研老师，上课幽默有激情，还可以打鸡血，听语法课主要是为了对付阅读中的长难句，并且对翻译题和作文中你所犯的基本语法错误也有作用。在前期做阅读的时候我用的陈正康真题超精读基础篇（因为他的这本书是市面上对阅读部分句子解读最详细的一本，可以用来打好扎实的基础）后期我改用张剑的黄皮书（是因为这本资料是市面上我感觉对真题答案解读最贴近真题出题老师的逻辑，并且也是和唐迟的阅读视频思路相吻合的资料）。具体做阅读的时候，一定要做到精读！！精读！！精读！！所谓精读是指一要弄懂每篇阅读的每个长难句语法结构，二要背熟每篇阅读的每个单词（生僻词除外），三要搞懂每个阅读题的答案选择逻辑，陷阱，类型（即使是做对的题）四要会翻译每一篇文章。做到这些就可以算精读了，最开始可能三个小时才会弄完一篇文章，但是后面会变快，一个半小时就可以完成。我规定自己每天一篇阅读，基础打好后，后面每天两篇。最后时期留三套题成套模拟（总体来说我一共做了三遍真题的阅读，第一遍要求精读，第二遍再句子方面只要求精读长难句，另外侧重总结每道题的逻辑和类型，第三遍侧重总结）9月-10月除了每天保持一篇或两篇阅读外，我开始听刘晓艳的翻译题视频，（英语二的翻译题其实很简单，是翻译一段话，和英语一分别翻译五个不相关的长难句相比是两个档次的，一段话下来基本就一两个长难句，只要听完刘晓艳的语法课，翻译课就没多大问题）然后我会隔三四天练一篇翻译题。10—11 月  除了以上任务，第一我开始隔两三天天听听石雷鹏的作文课，并且根据他的课和资料先背诵一些功能句和初步整理自己的模板。第二我会偶尔做做新题型或听听新题型的课（英语二新题型我觉得是送分题，有两种类型，一种匹配题，一种选择标题的题，不用去像阅读一样去精读，基本就是找到对应的同义替换就能找到答案。一般十到十五分钟就能做完，建议奔满分）。11—12月。依然每天阅读，然后我会主抓背作文、作文模板和每个星期练习写一篇大作文和小作文（有时候没时间就练一种）依然穿插翻译和新题型的练习。12月至考研。基本不变，只是最后我会留三套题来成套模拟。

（2）政治：
      政治大致时间安排是前期选择题 8月中旬—12月（选择题可以说是拉开政治总分差距的分水岭，因为论述题大家得分都相差不了多少。）后期12月—考研  论述题（大家不要因为怕论述题没做过而心慌，最后只要背完肖四上的大题，平均分就到手了）
   具体：8月中旬—12月每天看对应核心考案看一章徐涛的政治视频，然后做一章肖秀荣的一千题（建议看视频勾画完核心考案笔记后，每天开始看新视频前注意总结复习前一天核心考案的勾画内容，比如近代史就应该串联事件发生的时间轴，马哲就要注重理解等，这不仅对选择题，对你之后背论述题也打好了基础）到11月中旬前我刷完了两遍一千题，第二遍主要看错题和不熟的题。10月份我会早上起床或者下午午饭后背背徐涛的冲刺背诵笔记。11月我开始做肖秀荣的形势与政策的小册子（注意关注肖大大和徐涛的微信公众号和微博号，他们会更新相关的这部分可能考到的选择题），到11月底就开始做徐涛的八套卷和肖秀荣八套卷(我只做了选择题部分，顺便看看论述题的样子，但没做)。最后便是12月中旬了，肖四出来了，开始背肖四的所有大题（可以说考试前最后一个星期都在背肖四，肖秀荣的押题率就不用我说了，背了就是分，论述题我两次考研都只背了他的肖四，自己估计了一下第一次论述题有35分，第二次有30分吧ps :我本科理科政治基础接近小白。另外考前很有必要把套卷上的选择题错题再看一看，今年我就是没看，有几道做过的原题我又做错了。）

（3）教育综合333
   首先我想说一说2020贵师大333的考题特点：1单选题（2020突然加的题型，以往没有）：其中基础题型占比最大（比如：以下提出“自然教育”思想的代表人物是？  选卢梭）然后是一些细节题型（比如：对辟雍解释正确的一项是？选西周国学中的大学）然后是一些热点题，大概五道题左右（比如我国公费师范生履约任教由10年调整为？选6年）总之，我感觉整体不难，但是由于今年突然加了选择题，导致许多同学都是按以往真题只考大题的模式以复习背诵大题为主，所以许多细节在复习过程中没注意，以至于选择题丢分较多，而客观题无法酌情给分，所以今年333基本没有考130+的。（因此也建议21考生注意复习过程中，留只眼睛理解一下细节部分，理解后做选择题不会至于没看见过这个知识点。）2、名词解释：都比较基础，这个题型考的挺常规，跟以往真题差不多，只是2020个数减少为4个(就是理解的基础上背，先主要背重点，背真题中的，然后再泛背，就是你背的越多，考到你所背过的几率就越大)。3简答题：也考的很基础，跟往年真题难度水平差不多。只是个数减少为3个。4论述题，两个大题都比较灵活，每个大题含两个小问。（一个科举制的利弊，并谈对我国高考的启示？这道题就是往年常考的重点题，所以还是那句话，真题一定要背，而问你启示就是比较灵活的考你对这个知识点的理解和看法。另一个考察了教育热点问题教育惩戒。我感觉从贵师大近两年的题型来看，都开始突出对教育热点的考察，19年考的师德师风的重要性。）
      复习资料纠结问题：许多学弟学妹问我到底选什么资料，是凯程还是lucky,或者勤思？其实我也是个纠结的人，导致我当时复习买了前前后后三套资料(>﹏<)，因为我报了凯程的课，所以赠送了凯程的资料。虽然听凯程的课用凯程资料是最好的搭配，但最后到背诵环节，我还是比较喜欢lucky笔记的排版和彩色印刷，并且背诵重点这些也更突出。所以前期我是一边把凯程的中外教育史的基础课看了一遍（教育心理学和教育学原理没时间看了），一边把凯程的中外教育史的资料也背诵了一遍，后来又转为主要背lucky的四本资料了。（最后对大家的建议是，其实用什么资料都可以，只要你熟悉它的用法，能背完某一套就足够用来考试了。最后都能拿到好的分数。而在一些难以理解的知识点或者自己背书背累的时候，就可以把相应部分的凯程课程拿出来听一听。）
      复习的科目顺序：中国教育史，外国教育史，教育原理，教育心理学。
      真题使用方法：（专业课的真题可不像英语真题很舍不得乱做，一套一套去看。而是一开始就要把十年专业课真题都浏览一遍，做到对贵师大出题风格和重点心中有数，甚至一开始就在背诵资料中标记出哪一年考过什么题型，重点背诵。整个复习过程中都要习惯性翻动真题，不断熟悉重点和真题。）
      背诵的主体方法：框架背诵法！框架背诵法！框架背诵法！（对，我比较看好这种方法，每科在整体了解背诵了一遍资料的基础上，着重开始背诵每一章的框架，由大标题，中标题，小标题，一级一级展开背诵。直到小标题下需要论述的段落部分你可以去记忆段落中的关键词，然后理解的基础上能用自己话来陈述这个段落即可。这种方法在我看来有好处，首先能让你对每个章节内容有宏观上的把控，在考场上也利于你看到题目提取框架中相关知识点。其次它有利于你在答主观题时能分列出标题来分点论述，而老师给分也主要看你的关键词和你的分点小标题是否切题。最后，有利于你连接各章节的知识点，看到灵活大题的时候，也会综合利用书中的知识来作答，不至于无话可说。）
   333大致复习过程6-12月：6月中上旬是看中国教育史的课程和背诵资料，听一章背一章。6月中下旬以同样的方法背外国教育史并且复习中国教育史。7月上中旬是加入了教育综合并且复习中国教育史，7月中下旬是加入了教育综合并且复习了外国教育史。 8月重复7月的计划。9月依旧重复（不过这个月我开始使用了lucky学姐的艾宾浩斯记忆法，过程很痛苦，很需要毅力，不过这一轮下来，你就会感觉专业课有了不一样的感觉，会感觉到一点踏实了，不再是什么都记不住了）。10月我开始加入教育心理学（当时也有点抱侥幸心理，看着贵师大往年真题没考多少，所以复习的比较迟，并且在内容上也只是背了真题和lucky上标红的地方和出题省份多的地方，建议大家不要学我，可以早一点慢慢植入复习。）-11月也是尽量遵循艾宾浩斯继续背诵，实在无法完成的，也会把前一天背过的内容看一遍，并且我开始动笔写，主要就是把一些我感觉重要的名词解释或者大题，每天自己当考试答题一样练个两三道，一来能找到自己落笔写答案的不足，比如可能不会像口头背那么顺利，而来能逐渐找到答题的感觉。（就这样经过六个月的背诵，我感觉中外教育史和教育学原理已经过了至少6、7轮了，而每一轮又包含两遍以上，最后就是睡觉做梦都是卢梭的自然教育，杜威的教育本质）12月除了背诵我会隔一星期拿真题模拟一次333考试（要通过模拟达到整洁的答案排版，对做题时间的掌控，对答题思路的整理等……）还有就是随便翻阅了一下凯程的教育热点冲刺资料。
      除此之外在做题练习上（由于20新加入了选择题，所以建议21年可以在复习过程中我11月份的时候.做一下凯程311应试题库上选择题部分。）

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