四、接下来就给大家说说我的复习经验啦(先是总体四本书的复习经验,然后是333和955各自的特点)
1. 总体的方法 复习最开始,应该要把教材认真看一到三遍,看的时候不要因为看过就忘了而担心,这是正常的。想要记住,总需要多背几遍。跳过教材直接看总结性的参考资料是不行的,参考资料只是对教材知识点的总结,是单个的知识点。看教材的目的是要对这个科目有个整体的了解,它的主要内容是什么,知识体系是怎样的,知识点之间有哪些联系,学科的逻辑是什么,看完之后有个大概的框架。之后的复习就要把这个框架细节搭建起来,然后慢慢填充知识。总的来说就是。看教材搭建框架,然后看参考资料填充知识。而且参考资料总会有遗漏的知识点,不如教材详细。 这几本教材其实是比较难“看”的,因为知识点太多,各种理论、流派、人物等,如果不看教材,直接背参考资料上的知识点,最后可能能够记住,但是运用起来会很费劲。毕竟不是所有题目都是直接问,然后直接把某某理论写出来就好,考试会越来越灵活,可能需要综合运用几个知识点,这样就需要了解知识点之间的逻辑、联系。 专业课我推荐看网课。看过教材后,就可以开始基础阶段的复习,结合网课和参考资料。基础阶段就是跟着老师,仔仔细细的学习知识点,跟着老师讲的难点、易错点、常考点等等适当的做笔记,写在参考资料上就好。 大题到了后期,也要多练习,而且要按要求作答,不能觉得自己会,就偷懒。大题作答也是有一定的模板的,应该尽量按照模板填充内容。根据相应的分值,确定答案的字数,我们背的一般是答案要点,字数肯定是不够的,所以要学习真题习题的作答方式,自己也要多练习,怎么扩展答案要点、怎么加入自己的想法等等。 暑假阶段要把大部分知识点了解透彻,暑假期间应该把知识点的框架搭建好,知道这本书有哪些章节,有哪些内容。九月份的时候开始背书,但不仅仅是拿着书,按着书上的知识点背,应该是根据自己搭建的框架,往里面填知识。一轮又一轮的背下来,填的知识点要越来越多。 一直在强调框架,是因为有了框架,你的知识体系才算建立好,碰到问题,才能知道这个问题的答案应该去哪里找。随着你的学习,对知识点的熟悉程度,慢慢的就可以画框架了,先是画某一章的框架,这章分几节,每一节有哪些内容,出现了哪些教育学家、哪些理论。慢慢的就是画整本书的框架。框架只需要简单的写关键词就好,自己懂什么意思就好,不需要把知识点写具体。
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