华南师范大学学前教育专业上岸经验分享之333

君君111111

实话说我觉得333考的并不满意，所有的题目都会答，但却没有得到高分，这说明在答题在理解在扩展方面存在些许问题，这也提醒着备战的考研人读书是活读书，读活书，读书活。但相较于一战，我又觉得进步了很多，333课程我报了心火的班，我十分感谢我的一对一老师和负责333的栗子学姐，她们的每一次点评都直击要点，让我不断前进。
基础阶段，我跟着心火课程过了一遍课本，边听课边做笔记，因为有基础理解起来并没有很难，对于一战的同学们友情提示，课本是正道，刚开始一定要看课本，真正理解了才可以做出自己的框架，心火课程一个优点就是老师是根据课本讲课，在读厚厚课本枯燥乏味的时候，看着视频去读会显得更“轻松”一些。书的顺序我是中外教育史，教原，教心，这个顺序我觉得得根据个人吧，教原教心需要更多的时间理解，中外教史像是故事，更多是记忆，它们都是成体系的东西，经过一轮又一轮的滚轮复习，十一二月份的时候脑子里不自觉的就会有成体系的框架。
强化阶段，我跟着课程又过了一遍课本，这次老师虽然还是根据课本，但是已经开始有重点难点的去讲，我在原来框架上又增加了一些细节，然后开始有意识的去记忆。这个阶段后期会有真题班，对于华南的333来说，真题很重要，应该对于真题每一个内容都把握住，心火真题班会讲解真题部分，还会讲做题方法，做题要求等，这样可以让自己在同等水平的考研人中减少不必要的失分现象。
冲刺阶段，听完课程之后背诵，二战我的大部分时间给了专业课，一天七八个小时的时间都在猛攻专业课，我觉得可能前面掌握的比较扎实，所以冲刺阶段，我觉得书变薄了，脑子里也有整体框架了，都串联起来了。这个阶段不要按在一本书上，四本书交叉记忆，用例子去记，不要死记硬背原话，用自己的话去说，还可以用其他的一些适合自己的学习方法，刚开始我是默读，后来我大声背诵，还有一定要合上书记忆和反复复习，因为看着书觉得自己背过了，其实只是瞬时记忆。我建议滚轮式复习，因为这样不那么枯燥无味，四本书也不是截然分离的，反复中一次比一次记住的多。
总的来说，课本只要有空就看，课程只要有空就听，把琐碎时间利用起来，例如在背书累了以后可以看看课本，走在路上我把姚尧学长的课程听了一遍又一遍，最后我发现琐碎的时间也会出“产量”。

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