吉林大学哲学经验分享

大愚君 · 发表于 2020-6-19 11:07

2020年招生人数（推免）为：

马克思主义哲学21（3）；

中国哲学7；

外国哲学11（2）；

伦理学4（1）；

宗教学3；

科学技术哲学2。

每年的招生计划浮动约1-2个名额，总体稳定。

吉林大学的考试科目包括：

101（政治思想理论）；

201(英语一)；

610哲学基础理论（马克思主义哲学、现代西方哲学）；

801哲学史（中国哲学史、西方哲学史）。

考察科目多，但是大部分考察基础知识，历年真题有规律可循。

参考书目较多，但内容多有重复，可参考：

610 哲学基础理论（马克思主义哲学现代西方哲学：

1.《哲学通论》，孙正聿主编，辽宁人民出版社，1998年出版。

2.《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》（第五版），李秀林、王于、李淮春主编，中国人民大学出版社，2004年出版。

3.《新编现代西方哲学》，刘放桐主编，人民出版社，2009年出版。

4.《现代西方哲学》，姚大志主编，中国社会科学出版社，2015年出版。

801 哲学史（中国哲学史、西方哲学史）：

1.《西方哲学史》，(美)梯利主编，商务印书馆，1995年出版。

2.《西方哲学史》(修订版)，邓晓芒、赵林主编，高等教育出版社，2014年出版。

3.《中国哲学史》，郭齐勇主编，高等教育出版社，2006年出版。

4.《中国古代哲学史》，张连良主编，中国社会科学出版社，2015年出版。

5.《中国哲学史通》，陈庆坤主编，吉林大学出版社，1999年出版。

以上书目可以选择能买到的版本，因为其中一些已经不再出版。

英语

在备考过程中，我发现很多同学英语不过线的原因并非是不努力，而是对英语考试的整体理解出现偏差，从而失利。实际上，按重要程度排序，英语考试的各个部分重视程度为：阅读>翻译>写作>新题型>完型。有句话说得好“得阅读者得英语”，表明阅读部分才是英语考试的重中之重。阅读部分的全称叫“阅读理解”，可见理解了究竟文章在说些什么，梳理清楚文章的脉络和逻辑才能获得高分，而不是像某些教育机构所言用一些蒙猜技巧就可以蒙混过关。

若想读懂文章，单词和长难句是两个难关，我的建议是：用一到两个月的时间，利用单词书和网络课程重点攻克单词部分，之后每天抽出约半小时时间回顾单词，确保已经在历年真题中出现的单词都能说出含义，直至考研结束。长难句部分对语法知识薄弱的同学来说更具难度，但是同样可以通过练习克服这一难题，我的方法是：翻译和阅读是一体两面，一方面，可以通过翻译练习增进对长难句的理解，可以在翻译练习中学会划清句子成分，从而在阅读部分读懂句子，进而梳理清楚文章脉络。另一方面看，如果能够每做完一篇阅读就口译或笔译一篇，也能在练习阅读的同时提高翻译能力，此二者相辅相成。

作文部分也是很多同学刚刚接触考研英语时很头痛的地方，但其实考生并不需要在这个部分花过多时间，从9月开始准备，时间是足够的，因为很多英语作文资料已经由教育机构准备好了，我们只需要“择优而从”，总结出自己适合的模板套路和主题关键词，记忆即可。但这种方式更适合希望得到平均分的同学，如果有更高要求，还是推荐自己积累。

新题型和完型两个部分，我更看中新题型，因为每道题和阅读A部分一样，都是2分，有的同学可能阅读部分错3个，新题型部分也错3个，加起来相当于一共错了6个阅读12分，对总分的影响相当大。好在新题型部分通过练习很容易总结出套路，是“性价比”比较高的题型，希望对此题型有困难的同学不要放弃。完型部分则推荐同学根据个人情况分配投入时间，因为每个空0.5分，而且即使是教育机构的老师也有可能在此题上犯错误，“性价比”不高，但是不要彻底放弃，这种题型可以学习一些蒙猜技巧以缩小和他人的差距。

政治

政治复习从暑假开始，由于这门学科存在一定特殊性，是“讲立场”的学科，复习时最好还是跟着老师一步步地踏实前行，这里推荐大家徐涛老师的课程和肖秀荣老师的书（几乎没有考研人不认识这二位吧）。另外，专业课考试中有马哲的同学需要注意，不能把政治考试的哲学部分照搬到马哲复习中，因为二者考察方式不同，政治考试侧重理解选择，专业课考试侧重理解记忆，考马哲的同学最好读一下相关原著，记忆一些经典句子。

即使是考马哲的同学，在刚刚开始刷题时也有错误连篇的可能，这是正常现象，不必气馁。虽然政治复习是考研初试之前几个月，但是要有信心打赢这场攻坚战。反复刷题的同时要整理错误点，可以在政治背诵版笔记上标识出易错点，折页，反复记忆。对于这样一个特殊的学科，备考时不要心生抵触，因为如果过不了单科线，倒霉的不是出题人。

专业课

笔记是十分重要的，但是网络上各种资源，质料参差不齐，需要在他人资源上调整，站在巨人的肩膀上解决问题。

我在凑齐资料后，发现更大的挑战摆在面前，教科书、二手文献、各种笔记都是备考需要的，然而考生不可能在接下来的时间里穿梭于不同的资料中，而是应该总结自己的资料，这里有一些方法：

要总结符合自己记忆习惯的笔记，整个过程可以总结为几个字：读、对、删、改、补，解释如下

读：仔细阅读不同资料对同一知识点的介绍，在页边空白处写出大意、画导图。

对：对比不同资料，找出共性部分，特殊部分结合自身理解，选择能接受的表达。

删：将上述内容整理入自己的新笔记，删除重复啰嗦的部分。

改：不同作者的语言习惯可能不同，改成自己的语言（但一定是学术语言）。

补：后续复习过程中，如发现对某知识点有新的理解，立刻补充至笔记中。

这里有一个经验教训与各位同学分享，我在后期几乎只复习自己的笔记，没有坚持阅读二手文献和原著，导致在初试和复试中，碰见一些不太熟悉的知识点时，局面被动。希望大家引以为戒，养成读文献和原著的习惯。

后期复习要反复多次地记忆笔记，不可认为“差不多就行”，否则在考场环境下会十分被动。