二本跨考贸大，汉语国际教育专业高分上岸经验贴

苏菩

我是跨专业考研的，选择汉语国际教育专业考研是出于兴趣也是出于对未来的考虑。我从19年2月份就逐步开始复习了，正式进入复习阶段是在4月底（之前忙着考教资）。最终能以初试第二复试第二加权成绩第一的成绩成功上岸，我自己在感到万分惊喜的同时也在心里充满了感激，感激在这条路上一起奋斗的伙伴，感谢给予我教诲的师长，也感激每一个给过我安慰和帮助的人。所以现在我也想尽自己的一点力量帮助同样在奋斗的你们，我希望下面的一些复习建议和心路历程可以帮助到你们，也希望明年的这个时候，你们同样能收获颇丰。

专业课复习建议​
1、专业一
专业一我考了133分，专业一与专业二相比更需要理解，很多小伙伴可能认为专业课只要背题库就行了，其实如果你想考高分的话这种想法一定是错误的。背当然很重要但是更重要的是理解，也就是说在理解的基础上记忆，在记忆的基础上进一步理解你才有可能考高分。下面给大家介绍具体每本书的复习方法：
《现代汉语》黄伯荣 廖旭东
这本书是专业一最重要的部分，也是最需要理解的部。其中最为重要的是下册的语法部分。我的感觉是语法部分学得好那么专业一的分数就一定不会低。对于语法部分的学习可以给大家介绍两个小技巧，首其一是要储存一些例句，书上的例句都要研究几遍，其二是要注重思考，要懂得举一反三和知识点的相互联结，切忌死记硬背。这本书我先用了很长时间打基础，一边看书一边记笔记（梳理知识框架而不是抄书），因为我本人是跨专业，初期对于汉语语法真的是一无所知，所以要在脑子里重新架构一个全新的知识体系。在六月份之后开始整理出名词解释和简答，每天都在背题。七八月份我做了很多院校的真题，做真题最重要的是要总结和积累，一定不能盲目刷题，所以我基本上是做完一套试卷就会及时补充自己漏掉的知识点，积累一些常见常考的语言现象。
《语言学纲要》叶蜚声 徐通锵
这本书相对来说比较难，考的比重也不太大，但是在我看来它还是很重要的，因为它是和《现代汉语》密切相关的，也就是说如果你能很好地理解这本书那对于学习现汉是十分有帮助的，而且对比两本书，你会发现一些不同的观点和体系，这会启发你辩证地来分析问题，对语言学本身产生一种更有高度的理解。因此在复习过程中，对于不理解的知识点可以先背下来了，等到后边积累的知识多了有些东西也就自然而然地理解了，而且语纲和现汉可以相互对比着记忆也可以减轻记忆负担提高记忆的效率。
《古代汉语》 王力
这部分分值大概是十分，没有什么技巧可以介绍，基本上是全靠记忆的东西，总之就是不停地看，重复地看，到考试之前还是要看。
《对外汉语教学语法释疑201例》
这本书推荐大家看，对于词义辨析挺有帮助的，但不是说要把这201个例子都背下来，而是要用这些例子来总结和联系词义辨析的答题方法。对于其中的一些比较重点和经典的词语对比可以适当地背下来，比如“二”和“两”，“不”和“没”。

专业二
专业二我考了126分，专业二是更需要记忆的部分，而且要重视细节的记忆才能更好地应对试卷中大量的选择题判断题和填空题。专业二的名词解释和简答题是拉不开分数的，因此这些小题的掌握就至关重要了。除此之外，案例分析和教案的题目则需要掌握更多的答题方法总结自己的答题模板。
《对外汉语教育学引论》刘珣
这本书体系很鲜明，基本上是按从理论基础（语言学、教育学、心理学、文化学）到学科理论（对外汉语教学理论，习得理论等）再到应用研究（总体设计、教材编写、课堂教学、测试评估）的框架来写的，因此记忆的时候要注意在脑子里构建框架，形成体系。在背书的过程中你会发现这本书每个部分之间都有千丝万缕的联系，因此在记忆的过程中用联想法，时常回忆和复习前面的知识也是很有效率的记忆方法。
《中国文化要略》程裕祯
这本书只会以选择填空、判断的形式出现，因此同样要注意细节的掌握。当然我不建议只拿笔记来背，我因为这样的话不仅会漏掉很多细小的知识点，而且对知识点并不理解的基础上的机械记忆也很难应对判断题。这本书其实全书都是考点，可以挖空的地方非常多，所以这本书要尽早复习，而且要不断重复地记忆（对于时间比较充裕的小伙伴，我比较推荐艾宾浩斯记忆表格）。当然，如果能对中国文化产生一些兴趣，那背起来就不会太枯燥了，遗忘的速度也会慢很多。还有一点，就是不过于要苛求自己准确地掌握所有的知识点，这其实是不现实，其实你只要尽力了就好，你就已经打败很多人了。
《跨文化交际学概论》胡文仲
这本书看了两遍，没有重点记忆任何内容，可以当做小说一样看看就可以，重要的是要树立自己的跨文化交际意识《教育心理学》陈琦这本书的考点在逐渐增加，我的应对方法是自己总结了一些潜在考点，自己出了一些填空题反复做了几遍，又把考教资的书翻了几遍，大概也就做不了其他的了。《国际汉语教学案例与分析》朱勇这本书其实很有趣，我是在十月份开始每天看两个案例，不需要特别记忆，案例都很鲜明很容易在脑子里留下印象，建议每个案例都看一看（贸大出过上边的原题）

以上是我想分享给大家的学习方法，当然学习方法是因人而异的，一定不要去盲目模仿别人的学习方法，而是要在借鉴和参考的基础上寻找适合自己的学习方法。下面说说我的心路历程，在选择了汉语国际教育之后就没有后悔过，因为这是我未来想从事的行业，所以在学习的过程中是比较有热情的，我很想让自己做一个有专业素养的人所以一直在尽我所能地吸收这个专业的相关知识。由于是跨专业的考生，所以常常会觉得自己的知识很欠缺，但这也成为我不断激励自己保持前进的动力。考研的路上我也有过很多迷茫的时候，但是你要相信，迷茫谁都会有，它可能会贯穿你整个考研阶段，但它一定不是这个阶段的主线。当你把迷茫和自我否定看淡，而把知识的不断积累和信心的逐渐增强看重的时候，你就会知道成功的人不是没有迷茫过，而只是他时刻相信自己的力量和成功的召唤。最后，想说给在考研路上奋斗着的学弟学妹们，尤其是跨专业考研的学弟学妹，我深知这条路上的各种不容易和各种质疑，我也深知在最难熬的阶段你们也许和我一样在心里对自己说了无数遍的加油，我也知道你当初的选择是建立在多么大的勇气之上的，我想说你的选择一定不会错，你的第一步已然迈得令人敬佩，只要你坚持下去，只要你义无反顾，你就已经成功了。将来的自己一定会感谢现在努力奋斗的自己，这不是一种自我感动，而是一种自我感激，感激那个曾经想要变得更好的自己。

学弟学妹如果有需要考研辅导和答疑的欢迎咨询！

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