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[资料分享] 333教育综合葵花宝典速记口诀 333顺口溜 333口令

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发表于 2020-6-13 17:00 来自手机 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
【葵花宝典原创口诀 如需引用请注明来源于~333加油站】

真题回顾:14/20扬州大学  17福师大   19天师大

知识点重要性:(名词解释/简答/论述)★★★★★
 
循序渐进原则
 
(1)定义:循序渐进原则,又称系统性原则,是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。
(2)贯彻循序渐进原则的基本要求如下:
①按教材的系统性进行教学;
按课程标准和教科书的逻辑体系进行教学是为了保证科学知识的系统性结合学生认识特点和本班学生的情况,编写一个讲授提纲或教学活动计划,以组织、指导教学的具体进程。
②抓主要矛盾,解决好重点与难点的教学;„
抓好重点,就是要把基本概念、基本技能当作课堂教学的重点,把较多的时间和精力放在重点上。围绕重点对学生进行启发诱导,开展对话、议论、讨论,进行作业与讲评,以保证学生掌握基本概念和基本技能。难点不一定是重点,难点是针对学生感到困难而言的。不同的学生有不同的难点,每个难点都有不同的形成原因。所以,突破难点,要针对学生的困难采取措施:如果学生缺感性知识要加强直观;学生基础差要为他另作辅导或补课;
③由浅入深、由易到难、由简到繁;
这是循序渐进应遵循的一般要求,是行之有效的宝贵经验。无数实践证明教学不可“躐等”、“跃进”。如果不顾学生认识的循序渐进性,一味搞突击、求速成、跳跃前进,那必定是“欲速则不达”,以学生接受不了失败而告终。
④将系统连贯性与灵活多样性结合起来。
教学是一门复杂的艺术。为了使学生掌握系统而精确的学科知识,教师必须认真备课,吃透教材的重点与难点,确定教学的具体目的与任务,写好讲授纲要,以便系统而有效地进行教学。但课堂情况复杂,充满变数。因此,在课堂教学中,教师应当将教学的系统性、连续性与灵活性机智地结合起来。
【333加油站葵花宝典独创速记口诀】:循(寻)材,入深(森),抓主(猪),统(痛)活(4个)
【口诀解读】:为了寻找木材和抓野猪,他到森林里去,寻找到木材,抓到野猪后,他边牵着野猪,边扛着木材回家,但木材太重了,这真是一件让人全身疼痛的活啊。(深shen与森sen音近)
循(寻):循序渐进原则    材:按教材的系统性进行教学
抓主(猪):抓住主要矛盾,解决好重点和难点问题
入深(森):由浅入深、由易到难、由简到繁
统(痛)活:将系统连贯性与灵活多样性结合起来

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