书单推荐:
单词:《考研词汇闪过》,这个书里面把单词按真题考频分成高频词、中频词和低频词,你在复习前期可以按考频全部背一遍,复习后期就多背背频考词就行,考研大纲词汇5500多+,但其实需要重点记的只有1800多个频考词,这样你可以省下一半多的时间在真题或者专业课上。
真题:英一《考研真.相》/英二《考研圣经》,基础薄弱想大幅提分的就用这个,同一系列的书,一个英一考研党用,一个英二用(建议考英二的同学在刷真题初期先用英一打好基础,英二真题太少了)。
这个书对真题里面的每个句子都有图解分析,重点单词也有注释,其他真题书都没这个详细,基础弱点的真心看不懂。解题方面除了从题干分析找出正确答案外,还从选项分析,逐一排除干扰项,帮你提高做题正确率。其他真题书只挑了个别长句子分析,对于基础比较弱的小伙伴,其他句子你不会,只看懂了几个句子,其实没啥作用,题你还是不会写。
作文:英一《写作160篇》/英二《写作宝中宝》,觉得自己作文水平不行的小伙伴可以用用这个,里面的作文句子和作文模板很多,你可以挑挑合适自己的去背去记,然后再用真题多练练。
现在已经6月份了,想来考研的小伙伴们也都结束了背单词短语的基础复习阶段,开始了第一轮刷真题阶段。
一份真题100分,阅读40分占了将近一半的分值,因此绝大多数的考研党也会在这一阶段将阅读作为重点来复习,所以我今天来给大家说说阅读相关。
一.阅读考点 阅读也是我们从小见到大的题目了,语文有它,英语也有它,而且还是整个试卷中占比最重的题目。“得阅读者得天下”这句话真不是说说而已,那都是凝结了无数前辈的血泪史才总结出来的真理。
它主要考查的是综合运用所学知识的能力,包括阅读能力,理解能力,归纳概括能力,逻辑推理能力,以及评估分析能力。这就需要你去掌握文章的主旨大意,中心思想,理解字面意思下作者的深层含义,提炼对自己有用的信息,明白文章的逻辑结构,能通过文章的某一段某一句去推理判断,有时候还要用到你在生活中的常识去分析理解问题,所以这个题对我们的考查要求是挺高的。
二.做题步骤
一直以来,大家在做阅读时对先读原文再读题干和先读题干再读原文两个步骤的使用都争论不休。其实这个每个人都各有各的习惯,英语能力很强的人,做题时步骤对结果的影响不大,但英语能力一般的人,我还是比较推荐先读题干再读原文这个做题顺序。
先看文章再看题目的话,你在做题时由于印象不深往往需要返回原文再看一遍,但先看题目的话,就可以带着问题看原文了,在看文的时候遇到与题目相关的仔细看,无关的的粗粗略过,比较省时间。 具体步骤为: 读阅读题干,勾选关键词——读阅读选项,勾选关键词——读文章,勾选对应句子——返回问题,选出答案
三.分析方法 阅读理解这个题在考试时不需要你把文章的每个字词都搞懂才能答题,但在考研复习的过程中,还是要多多准备,将阅读的句子结构,字词意思都弄清楚明白,一来是积累巩固基础知识,二来也是对句子分析的一个学习掌握,对你做后面的翻译题帮助很大的。 具体做法如下: (1)做一遍真题。做真题我就是按照自己上面的步骤来的,不过我在专项训练中除了做题选完答案外,还会特意去注意把自己对文章整体大意的理解和每一段落的意思和关键词写出来划出来,锻炼一下分析概括能力。另外,把自己选出了答案但并没有十足把握的地方标注下来。 (2)分析考点。分析一下每个题大概都在考查你的什么能力,是提炼信息的能力,还是总结概括的能力,是对文章的理解能力还是词义替换的能力。 (3)检查总结。对照真题解析册里的答案解析看看自己分析的对不对,不对的话改正,对的话总结一下做这类题有没有什么方法套路之类的,可以在下次遇见类似题时用总结的套路试一下。这个可以多做几套题练一练,看看自己是哪个能力比较弱。 (4)查单词,精读全文。虽说在考试的时候不需要你把全文的每一个词都搞懂,但在复习时还是要尽善尽美,将真题中出现的不管是不是考点,只要自己不知道的知识都搞清楚。将每一句自己不认识的单词都查出来,然后把具体翻译写下来,记得第一遍做真题时一定要写,这个很能锻炼你对句子的分析和知识整合能力。第二遍第三遍就可以口述,不用再写了。 (5)精读解析。将自己对文章的理解和翻译与《考研真.相》相对比,看看自己到底哪里理解的不对。用它里面的逐词逐句精讲册,一句一句往过看句子结构解析,主句,从句,主谓宾定状补,一级修饰二级修饰这些。力争将每个句子都吃透研究透。
四.技巧 说一点做阅读的小技巧吧,大家可以在做的时候试一下~ (1) 主旨题要注意每段的首尾句,一般这类题的答案都会在这里出现。一定要避免概括不够或者把细节当整体的错误,一般主旨题在最后出现需要概括的就是全文。 (2) 细节题和词义句意题除了在原文中找相同的句子,还要注意词义转换,有时候坑就在这里。 (3) 人名地名等用大写标出来的不认识没关系,记得它长啥就行,不影响做题。 (4) 结构顺序题多注意题中出现的代表并列关系或是转折的词,看看每段的首句有没有承上启下或是总结性的话术,注意下作者有没有通过比较,举例等手法来说明自己的观点。 阅读理解的大概情况就是这些了,总之一句话就是一定要注意真题,多看多用,希望大家都能考上自己满意的学校~~~
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