南师大小教经验贴

薛萌萌萌萌 · 发表于 2020-6-4 17:09

下面我来具体讲讲二战备考时的一些经验，初试主要考四门课（教育综合333，小学课程与教学825，政治，英语二），今天主要是做一个的分享。
☞教育综合333：由于南师是自主命题，没有参考书，建议参考的书包括以下几本：王道俊、郭文安主编的《教育学》，孙培青主编的《中国教育史》（第三版），吴式颖、李明德主编的《外国教育史教程》（第三版），陈琦刘儒德主编的《当代教育心理学》（第2版），还有南师的冯建军老师主编的《现代教育学基础》（南师的特色，必看）。也就是说教育综合333考四门，分别是教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学。在这四门当中教育学原理是大头，考得最多，而且有两本参考书（《教育学》、《现代教育学基础》），内容量比较多，复习起来比较耗费时间；其次，对大部分人来讲，教育心理学是最难的一门，因为这本书中有一些很相似的实验，另外很多知识都比较抽象，理解起来存在一定的难度，也是需要大家多花费一些时间的。另外两门中教史和外教史就好理解一些，我觉得外教史是最简单的一门，但是由于我自己的历史成绩很差，所以中教史对我来讲还是有一定的难度的，加上中教史的知识比较杂乱，比较细，所以也是比较吃力的一科，不过我的很多小伙伴都觉得中教史还是挺简单的，毕竟大家的历史基础不同，所以归根到底还是要因人而异，不要因为我说难大家就认定中教史是有难度的。

如何规划时间：为了能够高效地复习专业课，我给自己制定了比较详细的计划，包括整体计划、阶段计划、每日计划。我个人认为做规划是非常重要也非常有效的一步，只有做好了规划，你才能对整体的考研准备有个大致的了解，你才知道下一步该做什么，你才知道大约多久你能完成多少任务，你才知道到最后你大约能够达到一个什么样的程度。

接下来我讲一下我的规划是如何做到：
先是整体规划，就是说你要先给自己定一个目标，比如到最后专业课一你要背完6轮。那你就要把你剩下的时间分配一下，估算一下一轮背诵大约能够分配到多少时间，然后根据后期可能会出现的背诵熟练程度不一样来适当延长或缩短一轮的背诵周期；阶段计划就是根据每一阶段估算好在每一轮背诵中一本书大约能够分配到几天的时间，要根据不同科目不同的难度来分配，比如教育学原理可以多分配几天，外教史可以少分配几天，一定要协调好时间；每日计划就是要根据每一科目分配到的时间，估算大约每天要完成多少内容才能在规定时间内完成每一科的复习，然后估算好在每一天当中要拿出几个小时以及是在上午、下午还是晚上的时候复习。在自己的计划中一定要逐步细化，要使自己的复习进度和效果看得见，如果不做规划就盲目复习，很容易出现疲劳，因为你会感觉自己一整天也挺忙的，但是一天过去了，你却不知道自己今天到底学到了什么知识，到底完成了多少任务，会使自己缺乏继续前进的动力，停滞不前，所以一定要给自己制定合理的规划，而且这计划要量力而行，不要给自己制定自己无法完成的任务。
5-6月份：基础阶段现在已经5月份了，很多人都处于看书理解的阶段，或者有些人在网上找了一些视频课边看视频边看书，我当时为了帮助自己加深理解和记忆也去看了视频课，效果还是比自己单独看书要好的。由于我是二战生，所以对于书本其实已经有了基本的了解，我当时是每天看点专业课的视频，自己整理一下每一章节的知识框架（框架一定有留白，不要写的太密集，自己后期可以进行补充），然后再背诵相应的内容，我觉得这样记忆效果会更好一些，但是由于当时面临毕业，总会有一些繁琐的事情打断我的复习进度，所以一直到7月上旬我才结束一轮背诵。建议大家在这个阶段，可以适当地根据自己的情况边看书边整理知识框架，可以帮助你系统宏观地掌握知识脉络，同时可以留作后期背诵的时候用。遇到不懂的问题一定要及时回归课本，或者找愿意帮助你们的学姐学长都可以，在学校的话也可以问自己的大学老师，一定要想办法去解决问题，做好笔记，只有把知识点搞明白了你后期背诵的时候才不会太吃力。对于目前还在看参考书的小伙伴我想说，大家看书的时候要有针对性，不要通篇一字不落地看的太过仔细，不要跟自己较劲，别钻牛角尖，不求把每一句话都搞明白，每一本参考书中很多内容都不是考试的时候要写的答案，有一些材料是为大家理解那些重要的内容而出现的，差不多明白了就可以了，否则在看书上就要花费太多的时间，容易延迟后期的背诵。
7-9月份：强化阶段暑期是大家复习的黄金期，一定要把握好这段时间，这个阶段天气可能会比较炎热，大家无论如何都要挺住。这个时候大部分人都应该进入背诵阶段了，在背诵的时候是可以记住框架，然后再一个题一个题地背诵，这样你记忆中的知识不是零散的而是有系统的。而且当天晚上或者第二天一定要把这一天的背诵内容回顾一下，加深印象，或者小伙伴们可以按照艾宾浩斯记忆曲线来给自己制定好每天要背诵的内容，并适时回顾，这样记忆效果会更好。对于比较难以记忆的知识点可以自己编一个顺口溜，或者找出每个要点中的关键词，或者利用首字连词法都可以，就像大家背诵外教史的时候，可能对一些教育名家们和他们的著作对应不上，特别容易混淆，比如夸美纽斯的《大教学论》，大家可以记“夸大”，这样你再看到夸美纽斯就会想起“夸大”，就能记住他的著作是《大教学论》了。诸如这种方法很多，可以自己在背诵的时候慢慢总结。另外由于背诵一科太枯燥，我当时是两科穿插着一起背诵的，也可以难易穿插着背，这个根据自己的情况来进行就好，一定要适合自己，要对自己的背诵有帮助。在背诵中出现的遗忘是很正常的，大家不要担心，在你结束几轮背诵之后就会好一些。
10-12月份：冲刺阶段这个阶段大家时间可能会比较紧张，因为政治、英语的学习时间会越来越多，不过也不要焦虑，按部就班地根据自己的规划一点一点进行，333肯定是背的越熟练越好，到后期一轮背诵花费的时间也会越来越少，到11、12月份要给自己留几套真题进行模拟，严格按照3个小时的时间进行，不要偷看资料，查漏补缺，这样才会有一种真正考试的感觉，到时候上了考场就不会过于紧张或者不知道如何排版了。同时提醒大家写字答题一定要快，因为333的题量还是很大的，一不留神可能会答不完题哦。除此之外也可以用上之前你整理的框架了，背诵了多轮之后大家对这些题目的印象已经比较深刻了，可以拿出框架来，往里面填充内容，也可以在自己的框架上写写关键词，框架就相当于人的骨骼，填充上内容之后这份笔记就有血有肉啦。
☞专业课二小学课程与教学825：
这门课的参考书只有一本，就是刘树仁著的《小学教学论》。这本书中很多章节都是跟333中的教育学原理相通的，理解起来很容易，相比教育心理学和中教史简单多了。我个人认为比较难背诵的是课程、教学过程和教学原则这几章，因为要点太多，而每个要点之下还有各种小要点，比较杂乱，除此之外，其他几章内容都很好背。在背诵的时候跟333一样，也要慢慢总结一些背诵小技巧，比如教师职业角色特征包括10个要点，很容易落下一个甚至几个要点，我当时编了一个顺口溜，“传授祖父启示，引进严医”，每个字都对应了一个要点，读几遍就记住了，说实话我现在还记得清清楚楚呢。
5-6月份：基础阶段由于我也是第一次接触到这门科目，所以这个时候我是一边看书一边看视频一边背诵，因为内容相对简单，基本看完一章内容我就会相应地背诵一章内容，这样背诵的时候就省去了一些需要重新理解的时间，可以直接背诵。同样，在这个阶段我也在整理知识框架，框架要有留白，留作后期查漏补缺。差不多背完一轮是在7月中旬。第一遍背诵结束之后，其实内容也不太记得多少，只能记住这门课有几个章节，每个章节都是讲的什么内容，每个章节的基本框架是什么，再具体一点的题目就记不住了，当时挺着急的，总是感觉时间不够用，怕最后复习不完，好在没几天我就调整过来了，能够继续投入到二轮复习中。
7-9月份：强化阶段进入暑期之后，也就是黄金复习期，这段时间不会有额外的学业以及家庭和朋友的打扰，能够静下心来安心复习，所以这段时间效率是很高的，每一天都不要浪费。这段时间已经开始进入政治和英语的初步复习中，所以留给专业课的时间少了一些，但是专业课的背诵仍然是大头，每天上午和下午都要留出足够的时间给专业课二的背诵，每天晚上也要拿出一个小时左右的时间来回顾今天一天的背诵，虽然可能晚上想不起来所有的知识，但是回顾的过程也是一个加深记忆的过程，而且我最终背诵结果证明每天的回顾还是有很大的作用的。每一章节的背诵都要先背诵一下这一章节的框架，再具体背诵一个一个的题目，先宏观再微观。
10-12月份：冲刺阶段这个阶段就要开始冲刺了，加速每一轮的背诵，对于重点章节重点题目要多背诵几遍，尤其是往年真题一定要全部背过，因为考以前考过的题目这种现象几乎每年都会出现。再就是这门课的复习一定要细致，因为我们要考选择和填空题，近几年都有这几个题型，我当时也准备了好多填空题，考前几分钟还大体过了一遍，但是到了考场发下卷子来，我突然发现没有选择和填空题，今年竟然没考，第一个题就是名词解释，至于你们会不会考也是未知数，不过一定要准备，防患于未然。当然最重要的就是留几套真题最后进行模拟，方法和333一样，一定要认真对待。 ★填空题怎么准备：其实在你的背诵过程中，你就会发现有一些“第一个”、“……之父”、“最重要的是…”，以及一些题目会问到什么什么的特点（答案是：xx性、xx性）这种，基本上背着背着就会慢慢地产生这种敏感性，然后自己去积累到本子上或者用word 打印出来都可以。
☞英语复习：
单词：单词是要贯穿整个复习的始终的，每天都要背，整个考研阶段要进行多轮背诵。我当时是先背了《红宝书》（个人觉得这本书里面的陌生单词很多，背起来些许费劲），后期又买了《十天搞定考研单词》（这本书是按照艾宾浩斯记忆曲线规划好了每天背诵的内容，我觉得这本书背诵效果很好，就是单词量少了些），同时结合这app背诵，我下载了《墨墨背单词》，可以利用一些碎片时间通过手机app背单词，很方便，推荐给你们。后期做真题的时候还要在真题里逐步积累更多的单词。
阅读：阅读最重要的就是真题，一定要把握好真题，认真做不要浪费了，英语二的真题本来就少，我是在暑期开始做真题的，先做了年份久远的几套，（一定要留最新的3套真题最后自己模拟），建议少做一些考研老师出的练习题，跟真题相比还是差的远了，记住做阅读重在质不在量，每一篇都要用心做，做完好好分析选项，正确和错误的都要分析，搞明白每一个真题，抓住出题套路。真题要多做几遍，当然多做的目的不是为了刷题而刷题，重在分析。我当时用的张剑的黄皮书，解析也很详细。后期做第二遍第三遍的时候就可以去网上找英语二真题的电子版，然后去打印社打印出来做，这样比较经济。
作文：大部分人都会选择买作文书，背10篇20篇的模板，当时为了省时间我没有这样做，而是去上了何凯文12月份的点睛班，整理了2篇大作文模板和2篇小作文模板，偷偷告诉你们这4篇完全够用，还可以节省很多时间背专业课和政治。如果只背这几篇你们心里没底的话，也可以问问其他学姐学长有没有什么好的作文书推荐，多背几篇，因为我没用过作文书，也不好给你们乱推。最重要的就是适合自己。对于英语其他的题目：完形做做真题就好了，不需要花费大量时间去研究，就算花费很多时间去练习，到最后也提高不了多少或者根本不会有提高，不如把时间留给有价值的题目；翻译其实也没有很难，把真题里面的翻译做完就差不多了，翻译追求通顺、完整，遇到不会的单词只要能想出一个放在这句话里的不会显得很突兀的意思就可以了，意思差不多就行。有精力的话可以看看唐静老师的翻译课，我当时看了一点，没有全看，了解了一点做翻译的套路之后就没再关注过了，如果你们不会做翻译的话建议你们看一下。
☞政治复习：
对于我这种历史基础差到怀疑人生的水平的人来说，政治是我一死对头，我差不多是7月份开始看书（肖秀荣的精讲精练）结合着视频（徐涛的基础课）并做1000题，看一章视频和书刷一章题，最后刷了两遍1000题，一定要回顾错题，开始新的一章的学习之前都要去先回顾一下上一章的错题，否则很容易出现一个现象，就是刷第二遍1000题的时候，第一遍怎样错的第二遍还是怎样错，不论在复习的哪个阶段，都要重视错题。刷完1000题之后我还刷了徐涛的优题库（配套讲解视频），我没买题册，直接刷的视频，为了节省时间，我都是利用在食堂吃饭的时间刷的，很下饭哈哈，徐涛很幽默，听他的课一点不枯燥。 11月份、12月份还会出肖八、肖四，顺便我也做了徐涛8套卷，这几份题中的选择题都要弄明白，并适时拿出来看看错题，大题毫无疑问一定要背肖四，必须背，背的滚瓜烂熟，肖八的大题可以根据自己的时间以及能力，有能力的全背，没时间的可以选择几个自己觉得会考的题背背，当时我还买了徐涛的小黄书，也在里面背了几个自己觉得比较有参考价值的题，你们也可以买来看看。
◆总结：
①在整个考研复习中专业课是大头，是最能拉开分数差距的，所以一定要尽全力复习，找对适合自己的学习方法。
②给小伙伴们一个忠告：把手机里的游戏、微博、抖音等乱七八糟的凡是能扰乱你学习的娱乐软件该删的都删了吧，我当时一个人二战，可以说没有研友，几乎每天一个人来来回回，复习不下去的时候也想玩手机，但是一拿起手机来发现里面一个娱乐软件都没有、全部都是学习和一些生活软件，我只能默默放下手机，继续学习，无形当中自己也慢慢有了自制力，就不会再想去看手机了，因为我知道根本没啥可看的。

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