2020北京外国语大学汉硕考研经验贴

黎息 · 发表于 2020-5-30 19:13

他山之石，可以攻玉
2020北外经验贴
5月24日，经过漫长而的等待，拟录取，终于给两年的考研路画上了句号。曾经有人问我，以我本科的水平，怎么敢挑战北京外国语大学，我当时笑了笑说，因为这是一个让我二战都不会后悔的学校。所以，两年仿佛弹指一挥间，那些感觉心累，疲惫，压抑的岁月，终究会因为自己的努力变的不再沉重。所以，敢于选择，敢于挑战不可能，敢于付出自己的全部力气，我们会比想象中的更厉害。所以，今天我在这里，有机会分享一些经验给大家。
先简单自我介绍一下，本科安庆师范大学，汉语国际教育专业，二战北外汉硕专业，初试分数：392（英语68，政治70，专业一117，专业二137），复试分数：88，加权平均分83.2，排名14名。

关于择校
对于汉硕专业考研er，北外是一个看重实践的学校，所以如果能有机会来到这里，那实习的机会会很多，北外是合作孔院最多的学校，国内也有很多合作项目，所以，选它，选它，选它，你就会收获不一样的眼界！
关于二战
作为一个深度考研er，一战报考北外语言学及应用语言学专业，因2分之差无缘复试，二战综合分析自身的优势以及通过率，我决定换专业，重新开始一年的准备。一战考完曾发誓再不涉足考研的我，知道成绩后的第一刻，就是再来一次，所以，如果大家也有这样强烈的欲望，那么不要怀疑，请立刻开始自己新的规划，不犹豫，离梦想就更近一些。
北外汉硕报录比
北外19年之前均以专业课成绩计算，所以19年之前的分数不具有太大参考价值，不过复试比都在1比1.3左右。今年分数线本部363，两地359
干货之专业课一
（一）现代汉语
参考书目：《现代汉语》（第六版）黄伯荣、廖旭东
            汉语拼音正词法规则
            现代汉语通用字笔顺规范
            初高中文言文阅读扩展
现汉复习：5月1日-7月5日    第一次通读全书，整理全书名词解释和简答
            7月6日-7月31日第一轮背诵，识记关键词和框架
            8月1日-9月15日第二轮背诵，识记、理解，全书覆盖
            9月15日-10月5日第三轮背诵，强化细节，真题梳理
            10月6日-11月12日  第四轮背诵，全书背诵，专项突击，真题复盘
            11月13日-12月7日  第五轮背诵，清理一些真题中较难的题目
            12月8日-12月20日  第六、七轮背诵，真题模拟题复盘
现代汉语题型（120分）
填空（11分）
名词解释（9分）
简答（2题*5分=10分）语音（辨析）+词汇/语法
语言运用：简答（10分）、词语辨析（2题*5分）、判断词性（5分）、短语结构分析（5分）
病句（10分）
分析题：同音词（10分）、语言现象分析题（10分）、注音题（10分）、造字法（5分）、笔画（5分）、错别字（5分）、繁简字含义/字的本义（10分）
现汉详细攻略：
专业课一150分中，120分是现代汉语，纵观两门专业课，现代汉语都是学习的重中之重，应该放在最高战略位置。
现汉第一轮建议大家通读课本，深度理解书上的正文和例子，按照题型做笔记或者在书上进行标记。考虑到试卷名词解释部分、简答部分是必拿分，我进行了全书分类整理，把书上可能考到的点过滤一次，寻找答题角度，按照考试题目分值，一个名词解释3-5分，所以我会整理出三到五个答题角度，比如：音节，我会从定义、发音特点、构成要素、音节结构分析方法、汉语音节结构特点、举例等角度来记忆和整理，形成一套记忆点和框架。
现汉第二轮注重背诵和理解，很多同学不知道如何记忆书上零散的句子，我的记忆方法是先列框架，再填补关键词，再理解书上的例子反推正文，把书上的话变成自己头脑中的答题点，比如记忆语音的社会属性，我会先记住任意性、强制性、系统性三个关键词，记忆任意性的时候，我会找出同一语言中两种情况，不同语言中两种情况；记忆强制性，我会记忆一旦约定，就不能任意更改；记忆系统性，我会记忆不同语言中区别特征不同。这样书上的大段文字就先以框架的形式输入大脑，几轮背书过后，根据记忆点可以还原书上的原句子，就自然能够记得很清楚。
现汉后面的几轮背诵也是相同的模式，但是切记不要死读书，一定要边背诵边理解，书上的例子也要理解，带着脑子去背书，而不只是过嘴皮子。
在书深度背诵2-3次之后，也就是在暑假，我开始做北外真题，把所有题型都进行了分析，比如填空更加注重细节，书写也不能有错别字，名词简答注意答题角度，保证答案全面完整，这一阶段做真题的时候，对于一些语言现象分析题，我并没有很好的思路，不过进行了第一次思考，对于细节题，比如拼音，字词，我会记录到本上进行积累，而对于同义词辨析、改病句类，我认为属于有一定难度的习题，所以我认为是二刷三刷真题的重点。
暑期过后，我也陆陆续续做了一些其他名校的真题，发现其他学校真题并不是很符合北外的出题类型，所以相同题型，我会做，不同题型我会思考，不去下笔写，主要是去锻炼思维。
到十月之后，我更加发现背书更重要，我就减少了做题的数量，桌子地毯式背书，这个阶段可能会出现反复背，反复忘，或者认为书背过几次，没有兴致继续背，这个时候，大家一定要沉下心来，合上书本，强制自己做回顾，这个过程是痛苦的，但是是最有效果的，一定要咬牙坚持住。
十一月以后我认为还应该进行一些模拟演练，主要来感受题量，控制自己的答题篇幅，根据我的经验呢，专业课一时间很充足，大致整个试卷答完在11-13页b5纸左右。这个期间我还进行了很多专项的学习，比如同义词专项、病句专项、拼音专项，因为现汉中很多点非常零碎，又容易失分，所以要强化积累。
12月进入收获阶段，书来回背，感觉亲切，题目反复看，也不存在很多下不了手的情况，但是一定要找记忆盲点，比如今年重音题目，我在背书过程中并没有记忆到位，也说明近年来老师开始反套路，反押题，全书的各个角落都不能放过。
总体来看，现汉是让人又爱又恨，难者不会，会者不难，对比其他学校的真题，北外现汉注重基础，细节，属于中等难度，所以大家不必如临大敌，认真备考即可。
（二）古代汉语
古汉复习：8月1日-10月10日翻译文言文阅读扩展
         10月11日-12月10日真题翻译、练习

古代汉语题型（30分）
断句加标点
加点字词性和意义
翻译句子
古汉详细攻略：
古汉题型主要集中在上面三种题型，但不是每年三种题型都考，难度不高，所以主要是锻炼自己翻译能力即可。
学有余力的同学可以翻译王力古代汉语第一册，时间紧张的同学只需要翻译初高中文言文阅读扩展，很多真题都出自这本书，一定认真翻译，其中中高级是复习的关键。
对于古汉部分，我比较头疼断句和翻译，可以百度一些断句技巧，同时翻译的时候也要注意信达雅，尽可能通顺，不改变原词含义的情况下完成翻译，锻炼精准度。可以自己翻译好再参考译文。
干货之专业课二
（一）中国文化要略
参考书目：《中国文化要略》（程裕祯）
文化复习：4月14日-6月28日  第一轮复习，全书翻看
            6月29日-9月1日第一轮背诵，重点识记名词解释和简答
            9月2日-10月5日第二轮背诵
            10月6日-11月2日  第三轮背诵
            11月3日-11月22日  第四轮背诵
            11月23日-12月10日第五轮背诵
            12月10日-12月21日第六轮背诵
文化题型（40分）：填空、名词解释、简答
文化复习攻略
文化部分题型固定，填空部分考点分散，不需要死记硬背，可以用荧光笔把可能考的填空题进行勾画，后期记忆反复翻看，可以做一些挖空版的填写工作，注意不要书写错误。
名词解释同样是找角度，比如涉及到人物类名词解释，从时期、代表作品、主要观点、影响等角度来答。
简答主要是答题要全面，比如书山中国戏曲表演艺术的特点，只有三个大方面，而题目分值为10分，那我就会补充一些答题点，最好能列出5点，答题的时候要有总有分，有观点有举例，这样几乎是满分答案。
背诵文化适宜用碎片时间记忆填空部分，用一些整块的时间背诵名词解释和简答。
关于背诵进度，我认为重复次数更重要，可以缩短每次背书的周期，增加复现率。
文化部分真题复现率高，但也不能只看一些重点章节，比如从前十七章年年考，但我们试卷中并没有体现。所以时间充足的情况下，每一章节都认真背诵，不要留侥幸心理。
教育心理学
参考书目：《教育心理学》（陈琦刘儒德）
教心复习：6月10日-6月25日通读全书
            7月9日-8月10日  一轮背诵
            8月11日-9月16日二轮背诵
            9月17日-10月24日三轮背诵
            10月25日-11月20日四轮背诵
            11月23日-12月8日五轮背诵
            12月9日-12月20日六轮背诵
教心题型（30分）：填空/选择、名词解释、简答/新题型
教心攻略：
教心和文化不同，虽然第一次看起来有些枯燥无聊，甚至觉得教育心理学最难，看不下去，但是实际上，教心可以按教学流派，从行为主义、认知主义、建构主义、人本主义四个部分学习，也可以从学生、教师分为两个主体，这样可以把书本零散的知识串起来。比如，今年的新题型，让我们从认知主义和行为主义去分析一个行为，那么提到认知主义，大脑中直接回想认知主义框架，快速的就会找到答题点。
教心另外一个突出特点是，近年来北外不再完全考死记硬背的知识，而是倾向于考心理学现象分析，乍一看题目，会觉得十分难下手，其实换汤不换药，我认为考点还是相对集中，主要难在如何用熟悉的教育心理学原理去分析问题，并有条理的形成自己的答题思路。
背诵教心我习惯于把书分成15份，其中有些章节考点不多，合并为一天背诵，有些章节考点集中，分为2天背诵，所以周期大致在15天为一个循环，记忆的时候，我会联系自己的学习经历，想想这些知识是怎么和自己的学习挂钩的，对于对外汉语教师有什么启示，这样会发现学习起来很有趣。
还需要注意一些书上的例子，比如一朝被蛇咬，十年怕井绳，还有课堂上不举手就回答问题，这些例子都源自于书本，考题让大家对应找到相关的理论，所以读书要仔细，可能背书时候只顾读正文部分，而不看例子，那不能很好理解这些知识。
总体来看，教心的部分，考点集中，要逐步的从基础背诵向灵活运用过度。
对外汉语教育学引论
参考书目：《对外汉语教育学引论》（刘珣）
《国际汉语教学案例与分析》（朱勇）
《国际汉语教学案例争鸣》

引论复习：4月14日-7月27日一轮背诵
            7月27日-9月29日二轮背诵
            9月30日-11月2日三轮背诵
            11月5日-12月2日四轮背诵
            12月3日-12月20日五轮背诵
引论题型：填空/判断/选择、名词解释、简答/小案例分析
引论复习攻略：
引论算是我觉得最摸不着头脑的一本书，近年来北外也不怎么考，可是全书感觉又有很多重点，所以为了防止不测，我还是背了这本书，其中我认为五、六、七、八九章是重点，三、四章重要程度略微下降，其他章节不是很重要。
而朱勇老师的两本案例分析，时而考时而不考，19年就没要考到，而20年又考了小案例，所以这两本书，还是建议大家空闲时间翻看，我在看这两本书的时候，主要是用午间饭后，睡觉前去当作调剂，看起来轻松大致也看过2-3遍，不需要刻意记忆。
同样，这门课的40分也更加注重与教学有关的知识点，什么知识在教学中能够在教学中运用，什么就是高频考点。也要注意灵活运用，不能死记硬背，注意理解。
我建议大家学有余力多看看其他版本的引论，因为今年的名词解释中考到的定量分析、任务型教学法，课本上都没有，应该适当了解一些专业前沿知识。当然，没必要一字一句去背各种版本，可以作为课外积累。比如任务型教学法，是对外汉语中目前很流行的教学法，朱勇老师的案例中也有提到，那对于这种知识点，看过，有印象，就不至于考场上完全答不出。
案例分析
参考书目：《跨文化交际案例分析》（朱勇）
      《跨文化交际》（祖晓梅）
案例复习：8月-10月  翻看两本书
            11月-12月分类模拟写案例分析习作
            12月中旬  整理案例分析模板句型
案例题型（40分）：1500字小作文
案例攻略：
朱勇老师最新的案例分析一定要认真通读，每一个案例后面有一篇北外学姐们写的案例分析，找到其中的观点句，这是后期记忆以及整理模板的重点，同时可以分析他们的行文结构，虽然这些案例并不是很和符合作为考试答案，但是他们的思路很不错，也涵盖了所有可能考到的类型，所以要认真看。
祖老师的跨文化交际中很多句子可以直接用作模板句，所以注意积累。
在看过两本书以后，一定要动手写，一个是控制时间，一个是只有自己写才能把那些模板运用熟练，我在考前大致写了8篇左右，所以考场上下笔如有神。这里，自己写的案例拿不准，可以给学姐、老师看，这样才能不断进步。
公共课复习
英语
对于英语，我的心得不是很多，英语是我的弱项，从初试成绩来看，大部分高分同学英语达到70-80，而我只考到68，所以这里只有一些反思。
单词一定要重视，单词不背，阅读白费，反思自己英语一直无法提高，就是单词记不住，所以大家不管几刷真题，单词是基础！单词我建议大家以真题单词为主，补充各种词汇书，每天留出30分钟-1小时，背单词。
阅读是考试的核心，那么要有一定的长难句分析能力，如果对这方面有问题的同学，可以看田静的长难句分析或者跟着何凯文一起分析长难句。
前期做阅读不要追求速度，我当时会用20分钟做一篇阅读，然后积累单词，分析长难句，再用30分钟重新分析题目，或者看唐迟老师的视频。何凯文老师的KK三步法我觉得也有些借鉴意义，如果能接受他的说话风格的同学可以看看。
暑假期间，配套阅读我做了翻译的历年真题，其他题型没有过分涉及。
9月以后适合专题训练，首先攻克作文，推荐大家可以看潘赟老师的写作九宫格，或者刘晓燕老师的写作课。然后攻克新题型，新题型是不容小觑的一个部分，相当于一个阅读，有一些做题技巧，我当时看了徐佳朋的课，稳定在6-8分，但是满分总做不到，新题型的要领就是短平快，最好能节约出一些时间多看看阅读。最后在提升自己的翻译和完型就可以。
英语准备中，真题最重要，研究透真题，就成功了一多半，后期做英语真题，要注意时间的分配，最好能完整模拟几次。我的建议，在翻译、作文、新题型中一定节省时间，多把精力放阅读上，完型可以适当放弃，但是对于追求高分的同学，每一分都不能放弃。
政治
政治部分我认为关键在于用最短的时间取得平均分以上的分数，我当时是把专业课放在优先地位，所以政治我一直是放在专业课学习之余。
视频课我选择了徐涛老师的，学起来很有趣，可以倍速播放，节约时间。
在做题方面，我认为11月之前重点都在1000题的选择题上，可刷2-3遍，重点记忆一些死记硬背的知识点，这些题目没办法靠感觉，但是可以运用一些记忆口诀和联想法。
11-12月肖四、肖八出来就要开始突击政治了，首先是选择题，一定认真背诵，注意与时政有关的内容，比如21年考研，要注意年份为0和1的，比如1921年中国共产党成立，那它年份中带1，就是有周年纪念价值，容易出做考点。
大题我推荐大家背诵肖四就可以，背3遍左右，其他的不要担心，考试自然会回答。不要既想背肖秀荣老师，又想背徐涛老师，这样只能是扰乱心智，其实每个老师都会压中题目，而且背一套答案就可以，毕竟考场上还可以抄材料，所以，不要焦虑自己不会答题。
关于计划、作息和心态
计划
1.每本书在学习之初我都会计划好每天的任务量，到考试我计划看几遍，按部就班的去完成就可以保证进度。
2.每个月我会制定月计划，月底进行复盘，调整，制定下一步计划。
3.每个月我又会分为3部分，10天一个周期，制定日计划，把每天的时间规定下来。
作息
作息因人而异，不要强求自己三更睡，五更鸡，保证效率的情况下，一定要尽可能多的利用时间。
我觉得作息不是追求时长，但是规律很重要，可以给自己设计放松运动时间，也可以一个月适当放松一下。
心态
1.我认为积极的心态对考研至关重要，考研初期，每个人都满怀信心，但是越到后期心态越崩溃，甚至会有同学出现焦虑失眠，寝食难安的状态，其实多数的焦虑都来自于自己担心考不上，而解决焦虑最好的办法，就是吃别人吃不了的苦，自信是努力给的。
2.可以寻找自己的研友，一群人努力会比一个人努力更容易一些。
3.坚持不下去的时候可以调整自己的作战计划，可以适度放松，不要只局限于今天的任务完成与否，今天的效率或高或低，要有全局意识。
（后附一些作息表）

写在最后：
“你知道，生活中有些事情就是比其他事更难，这些事看起来会很难做到，但即使如此，你还是要做到它。我不介意你哭，男子汉也会哭的，我自己也会。当我们面临阻力时，都会想停止，因为我们都感觉很疼。心里会想，我可能再也做不到了，但我们必须击败它。你需要足够的精神勇气，你的内心要比拳头更强大。 ”
这是我一战知道成绩后写的便签，送给大家，考研是一场和自己内心的博弈，最后你会发现，不管是知识上，还是世界观上，我们都会有很大提升。所以加油，北外就在那里，而我们能做的就是朝着梦想前进。
以上就是我的一些经验分享，如有疑问，可以私戳呀~

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