河师大小学教育超级详细的经验贴啊～

当时1987 · 发表于 2020-5-24 11:47

河南师范大学小学教育经验贴
结束了，一切真的都落幕了，为期两年的考研之旅以“拟录取”这三个字画下了圆满的句点。没有想象中那么激动和兴奋，更多的是坦然。经历了一战的失败，更懂得这次结果的来之不易。
大家好，我是20年报考河南师范大学小学教育专业的学姐，总分416分，政治是72，英语是73，专业课333教育综合是135，专业课2小学教学论是136。初试排名第4，最终录取成绩第5名。在还没出排名之前，我以为我分数挺高的，后来才明白优秀的人无处不在。
            一写在前面  （自身经历，若看干货请移步第二节）
时光荏苒，回首望去，那段为梦想所努力的日子已悄然远去。回头看着这两年走过来的路，内心感到有些落寞，也有些坦然。对，两年！我是二战的学生，所以我深知考研人的不易，从一群人一起备考到一个人单打独斗，其中的感受只有自己懂得。在这个过程中，我经历了很多，收获的很多。
回首19年，一战上海某师范大学学科英语专业，以总分359，调剂无门而告终。其中政治：58 英语一：68  333:108 专业二:125。是不是觉得359分数还可以？我原本也这样认为，曾抱着一线希望去调剂。暂不说调剂的学校多是二本，排名靠后，你还要经历被人挑挑选选，在那个过程中我曾感到无比的失落与无奈，怎么自己沦落到这一地步？最终选择了放弃挣扎，宣告自己一战的失败。回头自己认真想想，教育届的考研人数很多，高分更是数不胜数，再加上普本的学历，真的是几乎没有调剂的可能。所以，既然你选择了考研，一定要全力以赴，不留遗憾！出身不好，初试分数高就会有话语权。所以要拼命把初试分数提到最高，毕竟我们要的是万无一失！
               二复习方法（每个人的学习习惯不同，仅供参考。）
下面我说一下我的复习方法：
政治（72）: 所用资料：徐涛的视频课+核心考案+背诵笔记肖秀荣1000题+肖8+肖4
备考时间：7月份开始。暑假之前不需要准备，只需要买好资料即可。
一基础阶段（暑假）：
任务：看视频+理解知识点+1刷1000题。
暑假开始的时候，就要进入政治的备考期，前期并不会花费很多时间，但每天的积累会给后面减轻很大的负担。这一阶段就是每天看徐涛强化班的视频，并在核心考案上做好笔记。每看一章或者一节都配套去做1000题，1000题里面可能会有很多知识点没有见过，没有关系，这时候你做好错题笔记即可，便于知识点的积累和第二天的复习。1000题需要做2-3遍，建议做两遍，第三遍看错题，整理错题。第一遍做1000题的时候可以用铅笔，或者买1000题的表格都行。考研有句话：得暑假者得天下。政治有句话就是：得选择者得天下！大题拉不开分数，不用担心。所以重中之重就是选择题！建议在暑假时候就把1000题刷一遍。
（题外话：强烈推荐徐涛老师啊！！！真的是很良心的老师，不仅课讲的生动有趣，通俗易懂，并且在我考研过程中给予我很大的鼓励。“不怕这个世界看不到你的光芒，就怕你不曾全力绽放。”这句话，曾在我怀疑自己的时候让我相信自己，不再去想失败后会怎样，只是想要在这一过程中全力绽放，不留遗憾。）

二强化阶段：（9-11月）
任务：背知识点+2刷1000题+看错题
暑假结束后，基本上选择题知识点都过完一遍了，这时候选择题还是重点，可以每天上午读读知识点，看看前一天总结的错题，晚上可以继续做练习。这一阶段我用的是徐涛的背诵笔记。知识点有些像“帽子”类的必须要记忆，有些是理解性的，像思修的一些大概自己都能做对，就可以少花点时间。2刷1000题的时候可以做在书上，并把选项的对错标注好，错的为什么错了，正确的是什么都要搞清楚。关于真题，我并没有成套的做，因为有些实效性不强，这一阶段可以跟着徐涛老师的公众号每天做几个真题，把握规律。只有前期的基础打牢了，后面才能专心的背诵大题。一定要总结，我一战政治不高的经验就是没有认真的总结看错题！
三冲刺阶段：12月
任务: 各种预测卷的选择题+肖8大题读熟+肖4大题滚瓜烂熟
在这一冲刺阶段，就主攻大题，每天背诵的任务量很大，政治是回报率较高的学科，要舍得花时间背诵。12月时候，很多老师的预测卷都会出来，最重要的就是肖4和肖8，你根本不用怀疑你肖大大的实力，跟紧就对了！关于预测卷，有时间的话，你可以每天都做一套两套选择题练手，大题我就背了肖四，背了不知道多少遍，记牢就行，可以自己总结个提纲什么的来辅助记忆。对了，腿姐的技巧班也很好，很良心，我最后才发现的，不过没有看完，如果感兴趣，可以去了解一下。
英语2（73）: 所用资料：黄皮书英语2真题+ 英语1近10年真题
备考时间：当你下定决心要考研时。每天必须要做的就是背单词！！！
备考任务：背单词+分析真题中的长难句+寻找真题做题规律+作文模板
一基础阶段：备考开始~6月底
英语二：任务：背单词+分析长难句！
1.单词部分：一定要坚持背单词！我就是自以为是英语专业，对单词松懈了，所以导致我英语的分数并不是很高。背单词方法就是：快速，多次，反复。背单词的时候最先记住的是感情色彩（积极+消极+中性），然后再记忆单词意思（真题中的意思+熟词僻义）。单词背背忘忘，但要坚持背诵，每天复习。
2.长难句部分：唐叔的公众号+何凯文公众号每天都会带领大家分析一个长难句。每天任务结束时或者中午午饭后都可以翻出来看看，不会的句子抄下来分析一下，并积累陌生单词。
二强化阶段：7月~9月暑假
暑假是备考的关键阶段，这时候没有课程，也没有学校的一些杂事，每天专心备考就行。要坚持，这时候可能会有人中途放弃，但你一旦选择了自己的目标，想要去改变，就需要你一直坚持下去！路途遥远，但它值得！你要相信你的梦想值得你去努力！
英语二：任务：背单词+做英语一阅读理解真题
题外话：推荐唐迟老师的阅读啊！思路无比清晰，并且会给你带来逻辑思维的乐趣。
再来一遍！一定要老老实实背单词！每天上午背半个小时或一个小时的单词。每天可以做一两篇阅读理解，重点就是积累单词，分析句子，感受真题规律。不要在乎对与错，不要因为全对而轻视，不认真分析，也不要因为错了4个而怀疑自己。重点是分析透彻，彻底掌握！不必贪多，把一篇文章脉络搞清楚比潦草做了10篇效果好，慢慢来比较快，唐叔的真理！每天做完阅读理解之后就是总结部分，总结的单词用于第二天的背诵。我并不是很喜欢一句句的翻译，觉得有点浪费时间，大家可以根据自己情况来进行。
三冲刺阶段：10~12月       任务：背单词+做英语2真题
   每天还是要雷打不动的背单词，下午可以做英语2 的真题。可以一套一套模拟做，也可以分项做。阅读每天做2篇，多分析，方法和上面做英1 是一样的，我觉得英1英2的难度是越来越接近了，其中的规律也是很像的。但相对而言，做完英1再做英2就会很顺手，如果真没时间的话，就把英2 的题多做几遍，我记得我当时是刷了两遍，但有些题还是会错。这时候不要心急，也不要难过，说自己做过的题还是错。有那些时间还不如好好分析一下为什么会错，是单词不认识？句子没看懂？还是粗心。要有针对性的复习，不要做无用功，也不要自我感动。要懂得为了考上我们所付出再多都不为过。到11月份的时候，作文就要开始准备了，我觉得英2的作文要比英1难，难在要描述图表的变化。要准备几个固定的句型，每天都写写，当做练字也挺好的！作文老师们讲的都差不多，选个自己喜欢的老师跟下去就很好。把不同的模版固定下来，每天早上背诵，中午默写，订正。作文大家分数都差不多，要把字写好！完形很简单，我觉得要拿个差不多的分数，千万不要放弃！多练习！翻译我没怎么准备，不过翻译分值也不低，大家可以多积累一些翻译的词汇。
333教育综合（135）:
所用资料：四本书+笔记+框架+真题
备考时间：越早越好！
333或许是让每个考教育学都很头疼的学科，因为它考的并不只是你的背诵能力，还有你的综合能力（比如：知识面+教育热点等），要学会拓展。
333的参考书目有4本，最初如果有时间的话，要看一遍课本，因为课本是最详细的。市面上会有不同的笔记，但笔记的表述是不太一样的，一切以书本为准，以自己学校规定的书本为准，不要看看这个笔记那个笔记，一直纠结。多则惑，少则得！毕竟老师讲课是按书本，批改卷子也是根据自己的知识储备来改的！
一基础阶段：备考开始~6月底  任务：过一遍知识点+梳理框架
第一遍的时候可以过一遍书本，书上的内容是最全面的，讲解也是最到位的，自己理解知识点。千万不要一开始就背诵。要在理解的基础上背诵，这样记得会更加牢固。建议复习顺序：教育学原理-中教-外教-教心。根据自己的情况来安排就行，没必要一定和别人一样。在看书时候，可以看看网上的课程，重在理解，特别是教育心理学，教心理解起来会有点困难，如果自己理解不了，可以举个例子辅助自己理解。或许这一遍下来，你什么都没记住，但不要担心，自己对知识点还是有一定的熟悉程度的。可以根据课程自己列框架，也可以选择网上的许多框架。
二强化阶段：7月-9月任务：在理解的基础上记忆背诵
每天上午的时间都是333的，每天一章或者两章的内容，虽然是二战，去年学过一遍。但是去年感觉是死记硬背，好多知识点自己都不理解，忘得也比较快。今年没有像去年那么功利，而是慢慢去理解记忆，记住大标题，下面的知识用自己的话能说出来就过。刚开始一定是扩展不出来的，因为自己的专业知识太少，没有输入怎么会有输出？前期可以大量的记忆，慢慢的就会自己扩展，随机应变。这一遍在背书过程中，看着真题，标注在书本或者笔记上，以后复习到真题就会注重背诵。有的知识点记不住，我会把这个题单独抽出来，写在小卡片上，睡觉前回忆一遍。第二天早上刷牙时候想一下，看能回忆出来不能，不能的话就翻书复习，多复习几遍，总会记住的。方法总比困难多！
三冲刺阶段：10月-12月任务：疯狂背诵+真题+模考
每天上午4个小时背诵，晚上2个小时回顾。每天6个小时的时间都花在333上，最终333终于没有辜负我。上午就是回想复习--背诵新知识。复习我用的是自己回想的方法，拿支笔看着题目回想出来，有几个点，能说出来划个横线就过，说不出来就打问号看书复习，并在书中标记自己不熟悉易忘得知识点。我觉得这样效率很高，哪个知识点会不会一目了然，并且节省时间。在11份的时候开始自己模考，就拿往年真题就可以。主要看自己能不能输出，时间够不够用，排版怎么样等。模考两次就差不多了，查找问题-解决问题，这就是我们考研一路要面临的。每日一题依旧进行，效果还挺好！一定要自己测验，不要看着书，看一眼抬头背，这样效率很低，会依赖书本的提示信息。考试时候没人提示，还能写出来吗？一战时候我看到有同学用便利贴写下问题，随机抽取来回答，这种方法也很好。真题很重要！！！因为河师大的真题重复的还是挺多的，要好好利用真题！
858小学教学论（136）:
所用资料：刘树仁小学教学论+真题
备考时间：越早越好！
备考任务：梳理框架+理解知识+背诵知识+运用知识并结合热点+真题背诵
858这门只有一本参考书目，其课本的重要性不言而喻。这本书编写的还是很通俗易懂的，但要取得高分就需要你对整本书有很深的理解和把握。前期的话就是一章一章的看教材，并整理出每一章节的框架。在整理框架的过程中，就会对书本的知识点有所了解。
一基础阶段：六月份之前
858小学教学论: 任务：浏览教材+整理框架+理解知识点。
这一阶段可以一周看两章内容，有的章节内容少的话可以多看一章。看书时候要自己做框架，可以自己手写，也可以用一些APP做框架笔记，看哪种方便自己复习采取哪种。我是做了两遍，第一遍是自己用手写的，感觉自己字太丑了，不想背，就用X-mind又整理了一遍框架。两者有利有弊，自己写的话印象深刻，但不利于以后背诵。X-mind是用时较多，但利于后期背诵。我就是进考场前一直看自己整理的框架，能过一遍重点知识，内容自己根据以前背的可以扩充。这一阶段还是重点理解！
二强化阶段：7-9月
暑假的时候我就开始背诵了，因为只有一本书，所以它的回报率是很高的，要好好背诵。背诵的时候和333一样，标注真题！这个步骤很重要，不能省。暑假基本上下午的时间都是858的，每天3小时雷打不动。858和333这两个科目有重叠的内容，我是有强迫症，还把易混淆的知识点都整理了一下，背着很痛苦，但其实没必要这样，大概意思都差不多，自己可以根据自身的习惯选择一个，能表达出来就行。背书的方法和333一样，这就不再多说了。每天可以背一章，内容多的话可以两章。时间是足够用的，只有一本书而已。但背书不要间断，要坚持！
三冲刺阶段：10-12月任务：疯狂背诵+真题+模考
858就是每天下午的3小时，没有增加也没减少。每天下午的任务就是复习-背书。背书很枯燥，但是你可以采用多种方式增加乐趣啊~我有时候就是自我提问，自己回答。有时候会让我朋友给我提问，来回答。虽然她也不懂，但我可以给她讲懂！能讲出来就差不多记住啦。考研很苦，但我们要学会苦中作乐。有时候真的不想背书就给自己奖励，背完书可以去吃好吃的，背完书可以去逛超市...各种能够激起你兴趣的都可以，但你要明白放松不是放纵。真题和模考请参考333的做法！曾见到朋友说的一句话：“光凭背书就能够得到的，我为什么要放弃？”在你经历完复试之后，你会明白初试是相对简单的，初试分数高是占优势的！加油，愿你一战成硕！
在这个考研的过程中，憧憬过，努力过，迷茫过，失望过，哭泣过，笃定过，坚信过...“考研就像在黑屋子里洗衣服，天亮之前你永远都不知道洗干净了没有，但我们只有认真的洗”我想每个考研的人都不知道自己是否能够成功，我们所能够做的只是努力复习，复习。我也曾背书背的满嘴口疮，也曾怀疑过自己，曾经因为备考时期外出吃饭浪费了背书时间而愧疚哭泣，但始终没有放弃，因为我知道我身上背负了太多的期望和自己的梦想。当2020.2.21看到分数416那一刻，当2020.5.20看到“拟录取”这三个字觉得一切都值得！愿这篇经验贴能够给你带来一点点帮助，愿正在看这篇经验贴的你一研为定！一战成硕！

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