上海师范大学学科教学(英语)全日制招生单位是外国语学院,2020拟招生人数为21人。学科教学(英语)非全日制招生单位是教育硕士管理中心(筹),2020拟招生人数为10人。初试科目:上海师范大学学科教学(英语)全日制和非全日制初试科目都为【101】思想政治理论;【201】英语一;【333】教育综合;【819】语言学基础
1.政治 我是从暑假开始看《精讲精练》的,政治基础不好的同学也可以早点开始。政治资料买肖秀荣的准没错,一般精讲精练要过两遍,1000题的练习也要刷两三遍,第一遍结合自己复习进度并用铅笔写出答案,第二遍最好不翻书凭自己记忆做题,这样也有助于查缺补漏。 马原那部分内容难度不小,大家可以结合徐涛的视频课来理解,背诵的话可以买肖大大的考点预测,这是背诵版的手册。在最后的冲刺阶段,大家可以购买肖四和肖八,选择题多过几遍,一定要背熟大题的答案!!!考试的时候能用上的。
2.英语一 注意!!!上师大考的是英语一,不是英语二!!! 单词书我买的是朱伟的恋恋有词,搭配视频来记忆效果还不错,大家可以根据自己的情况决定看不看视频。英语真题我选的是张健的黄皮书,英语一卷子比较多,最近年份的卷子我们可以多刷几遍,另外还要提前预留三张近几年的真题卷,用于自己最后的模拟考试。除了真题卷上面的文章,大家还需要进行大量的课外阅读,像经济学人、卫报这样的英文素材,尝试着自己翻译并积累词汇和地道表达,可以用在作文上。关于作文,大作文和小作文我们都要有模板,小作文依据王江涛的高分写作来准备,大作文可以自己总结出一个模板。
3.专业课一333 上师大333参考书目: 《教育学》.王道俊,郭文安.人民教育出版社,第七版. 2016 《中国教育史》. 孙培青.华东师范大学出版社,第三版.2009 《外国教育史教程》.吴式颖.人民教育出版社,第三版. 《当代教育心理学》.陈琦,刘儒德.北京师范大学出版,第二版.2007 PS.上师大333考试参照全日制教育专硕考试大纲,未指定参考书目,这些是高分上岸的考生推荐的参考书目。
一般中教史从时间维度来说可以分为古代、近点和现代,我们正好可以联系上我们学的中国历史,按照每个特殊历史时期来记忆每个阶段的教育发展情况;或者直接把中教史分成思想史,制度史和实践史三条线来记忆,这样学习我们的知识才会比较连贯有条理。同理,外教史的学习也可以按照古代、近点和现代的时间线进行学习,不过相对于中教史的教育家,我们对于外国教育家人名的记忆可能会有难度一点,毕竟大家不是特别熟悉外国的历史。 不过教育心理学有些内容与外教史是重合的,比如一些教育家的代表著作和教育思想,小伙伴们可以把两本书结合起来学习。至于教育学原理这本书,我们可以按照目录标题来进行学习,从教育学是什么,到为什么发展教育(与人的发展,与社会的发展),还有怎么发展好教育(包括宏观层面要指明教育目的,颁布和执行教育制度;中观层面制定好课程计划等;微观层面要注意学校管理,教师专业素质培养等。)这样理清脉络思路,对我们之后的背诵也很有帮助。
4. 专业课二819(语言学基础) 《语言学教程》胡壮麟.北京大学出版社,第五版. 《新编简明英语语言学教程》戴炜栋, 何兆熊上海外语教育出版社,第二版, 2013.3. 《应用语言学》程星华,苏承志,董晓云.外文出版社, 2008
上师大官网给出的参考书只有语言学一本,但从历年真题来看,只看这一本是远远不够的,应用语言学和语言学教程这两本也是上师819的考察范围。下面我们来具体说说这三本参考书吧。戴炜栋的语言学,本科英语专业的同学可能都学过,理解难度不是很大,可以买配套笔记帮助自己构建知识框架,加深对知识点的理解。 程星华的应用语言学目前已经绝版,大家能买到的都是影印版,虽然参考目录上没有这本书,但它在819中所占的比重还是很大的。不过这本书理解难度很大,比较抽象,大家最好能借助视频讲解,结合胡壮麟的语言学教程来理解书里的内容,有很多知识点语言学教程讲得更加浅显易懂。不过20年论述题考的是教学法,说好的语言学基础呢?好在之前有复习到教学法的内容,才没有造成失分。
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