超详解：复试英语的考察形式！

青青青爷

      那就请大家快点跟着小编的步伐，只需十分钟，玩转复试英语和复试面试！
   
❤复试英语的考察形式
   
1、翻译
   
一般，翻译考的都是英译汉。
   
研究生最重要的能力之一就是文献阅读能力，而大多优秀的文献都是以英文发表的，因此其中起决定性作用的就是翻译水平，因此，为了保证招到的学生英语水平（至少）能够满足文献阅读的要求，研究生复试一般都会考察翻译，具体形式有二：
   
●一为笔试。一般研究生复试都是既有笔试又有面试的，笔试可能会考英语，也可能会考专业知识，还有可能考实验室安全知识等，如果在笔试中考察了英语，一般就是翻译题，要么是对一段话进行翻译，要么就是对几个长句进行翻译，一般来说，不会太难，也就说，不会有太多专业词汇，但也不会完全没有，因此，大家还是要对本专业的相关英语词汇有一个大致的了解。
   
●二为面试的时候随机抽签选择一段或几条长句，一般200词，会给你1-3min的准备时间，然后就会要求你翻译。这种形式压力会大一些，需要大家能够即时理解段落意思并表达出来，没有反复推敲的余地，因此，专业性会少一点，也即难度会小一点，小编所了解的考的基本都是科普类的文章，难度大概在六级水平以内吧。
   
这种形式下，能够流畅地翻译下来（即便中间出现了一些小错误）的同学分数会比较高；但是即便是磕巴了（甚至磕巴了好几次）也没关系，别紧张，可以拜托老师提示一下，说不定过了这个坎就翻译顺了呢（有些老师甚至很愿意主动提示），虽然分数不会那么高，但是也不会差太多；最怕的是打磕巴之后直接换不过来，紧张到下面的都不会翻译了，这样才是灾难，所以大家一定要避免。
   
2、口语
   
这就是在复试的面试阶段要考查的内容之一了，据小编了解大致有三种考查方式：
   
●一为英文自我介绍。面试第一件事，让你介绍一下自己，很多学校会要求用英语，既能让考官快速的了解你个人，还能考察到你的英语口语水平。那么，英文自我介绍要怎么准备呢？其实整体内容与结构与中文基本一致，这里要注意的是最好都用简单句，口语表达要尽量简洁，这样才能让面试官清晰明了的理解。
   
注意：关于自我介绍，一定要好好准备，这个直接关系到面试官对你的第一印象并决定了剩下的时间里面试官会跟你聊什么。最基础的，要先介绍自己的姓名、学历背景（院校、专业）、专业学习情况、所学专业主干课程，CET等英语学习情况；然后视情况介绍自己的本科论文研究方向、曾经做过的研究工作和研究兴趣；本专业以外的学习、科研、社会实践（学生工作、社团活动、志愿服务等）情况；获奖情况；研究生毕业后的就业目标等。
   
这里一定要特别注意后面这几项，想给自己加分，没问题，但一定要保证在老师关注到这个奖项/主题的时候你有话可说，而且要能说得稍微深一点，比如你提到自己做了业余科研，那么业余科研中你做了哪些工作，你的科研的主要内容是什么，原理是什么，这些都要搞清楚，能说明白，才能达到加分的效果，不然只能弄巧成拙，反而显得你只有花架子。
   
●二为读段落。这个很简单，一般是配合“翻译”中的“现场翻译”一起，整个流程为“抽签（确定段落/句子）-准备（自己看1-3min）-朗读-翻译”。这个主要考查的是你的发音以及自信，遇到不会的词就按照音节读就可以了，同样地，只要不磕巴分数就不会低。
   
另外，不要害怕口音问题，这个影响不会很大，像中东过来留学/做博后的国际友人，他们的发音——恕小编直言——从来就没有标准过，但是也不妨碍他们出国交流、做科研，课堂/课题组里他们也都很活跃。所以只要能够自信地把这段话读完，你就赢了。
   
●三为英语对话交流。这个的话也是考验临场应变能力的，英语考察倒是不会很深，也不会问专业相关内容（毕竟大家能看懂就不错了，更别说听懂了，就算真要考你专业知识，也会直接考你翻译；另，其实很多硕博士毕业生都未必能听懂一场英语学术报告），一般都是很日常的对话，聊聊你的学校、家乡、爱好之类的，想想四六级口语考试，就差不多知道会聊啥了，准备点相关话题的词汇句子，到时候用上就可以了，还是那句话，简单句就够了，不用太复杂。
   
❤面试还会问什么？
   
除了英语和专业知识，面试老师还会问那些问题？
   
其实这个就分老师了，不同老师，性格不同，问题也就不同：
   
●有的老师很nice，不会为难大家，可能会问一些无关学习无关科研的事情，比如“看你的爱好这一栏写的是看书，你最近有看什么书吗？”之类的，帮你缓解一下紧张；
   
●有的老师可能比较官方，会问诸如“你为什么选了这个专业？”、“你为什么选了这个学校？”、“你对你的科研内容有什么期待？”、“如果没能成功录取会怎么办”之类的，这个一般只要回答得不太出格就可以了。
   
●还有的老师比较严厉，也比较仔细，可能会问“为什么你某个学期的成绩这么差？”、“为什么这门课挂科了？”、“为什么没过六级？”、“考研成绩为什么不高？”诸如此类的，这可能是大家比较担心的一点。
   
但是其实大家早早针对自己的这些履历缺陷准备好理由就可以了，然后尽可能把话题带过，带到自己更熟悉的领域去，比如成绩差的情况，可以回答“当时自己并没有意识到自己对学习、科研的兴趣，因此不太重视学习，在社团活动/其他活动投入了比较多的精力，导致了分数不高”，从而把话题引到自己的个人能力上去。
   
●有的老师比较喜欢“骨头里挑刺”，可能会在某些无伤大雅的小细节上追问个不停，比如小编一个同学，上学年纪比较小（比同龄人早上了两年学），于是复试的时候就被问到“为什么年纪这么小就读书，这是不是你在大一大二成绩差的原因？”
   
这种情况下，作为被面试者，没办法，你只能尽可能地做解释，千万不要生气不要急眼，说不定你只会跟他接触这一次，以后再也不见了，没必要在这个时候生气。
   
●另外，就还有些比较有意思的老师，有的可能会问对当前某时事热点的看法（理科专业的面试理科专业的老师），有的可能会八卦你有没有男盆友女盆友，还有的可能正好看上你了会直接问你要不要去他们组（这种情况下一定要谨慎回答）……
   
但是，不管面对什么样的问题，只要能够心中不慌，沉着稳定地回答各种问题，不管回答得对不对，印象分肯定不会低。




   

迷失的城

我英语不好，看看你的文章学到好多

来自Android客户端