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[其它] 川大法学考研

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发表于 2016-7-13 17:17 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
资料简介
一、        川大法学考试特点:
   从历年真题我们发现,目前法学院的考试主要表现出三个特点:范围大、内容多、重复率较低。这些特点尤其表现在专业课二上面,但是总体来说我们发现考试模式还是逐渐走向规范,从2014到2016年三年的真题,其中题型逐渐转变为6个名词解释(2个民法、2个刑法、民诉刑诉各一个),6个判断(依旧是三门课各两道),3个简答(民、刑、诉讼各一个),2个论述,1个案例分析。另一个明显的趋势是,从2015年试卷改革以后,真题的重复率明显降低,考试范围逐渐扩大,如刑法除了会考到课本、司考外,还会涉及目前最新的法条和德日新理论。
二、        答题技巧分析:
第一,        有很多同学会问会不会答题必须符合学校老师的观点?客观的说,如果可以是导师的观点或者论文节选那是非常好的,可能会让老师眼前一亮,那么问题来了:导师的论文很多,去哪里收集?该看哪一篇?老师那么多,该看哪一位?是哪位老师会阅卷呢?这些问题都是我们在备考过程中未知的,而且还会花费大量时间去收集信息这是非常没有必要的,对于川大法学类型的考试,考点只要是你的观点,不管是主流或者是不主流,有自己的想法是最好,完全没必要去迎合哪一位老师,也就是所谓的言之有理即可。
第二,        答题规范格式最好是写出第一、第二、第三(其一,其二,其三),或者是首先、其次、最后之类,这样做的主要意义是便于寻找到采分点,一目了然,你给老师节省了时间就是为自己赢得了分数,我之前特别问过一个专一考120+的同学,知识点有的都不知道但是排版很重要,最好可以将写完第一之后下一段接第二;
第三,        各种题型的答题技巧:我之前也有看到一条著名答题标准—名词解释当作简答来做,简答做出论述,论述当作小论文,这一观点成立必须具备三个非常重要的因素:第一,题量比较小;第二,时间充裕;第三,下笔迅速(最好可以是看一眼题就立马脑中闪现出答案那种)。但是考场上三个小时的时间条件不允许。因此我认为:
名词解释—5分,说明含义、特点、来源、意义、自己观点即可,五行最多;
判断—8分,指出对错,说明错在哪里,对的参战名解分析即可;
简答—8分,参照名词解释,说明基本知识,问什么打什么;
论述—15分,参照名词解释,对历史来源、意义、基础知识等详细论述;
案例分析,20分,参照司考答题方式。

第四,        非常重要的一个问题—卷面,考卷的题型多决定了题量非常大,因此卷面整洁控制起来就比较难,卷面就是初试的“面试”,字如其人,不会书法,最好可以一笔一划认真书写,表示自己的一种态度。
三、        本资料的主要内容:
1.        外国刑法:包括期待可能性、原因自由行为等历年真题考点以及拓展知识。

2.        课本摘取
        法理学:将张文显和指定教材卓泽源主编的课本重点进行融合,防止漏掉可能出现的每一个知识点,不错过考点,也不脱离重点。
        宪法:本教材没有关于宪法的任何内容,主要是因为据近几年的考题观察,周叶中主编的宪法几乎囊括了所有考点,而且该书总共就400多页,熟练掌握教材足够。
        民法:民法主要是魏振瀛和王建平两本,民法本身就是内容非常庞杂的一门学科,所以两本书内容都比较多,因此本资料仅是将其中可能会考到的提取出来,并且对历年常考真题的一些答案进行总结。
        刑法:这部分出题一般是外国刑法出一道名词解释,总则一道名解,分则很少出题,但是最新法条是热门,分则一般会在判断或者案例分析,因此内容也是非常庞大的。
        诉讼法:这部分集中在最新法条。

3.        法律最新规定:包括刑八、刑九的最新规定。主要是考虑到考题内容,一般都是针对本年度最新出台法条的考核。

4.        课本重点知识截取提问:川大教材像刑法和民法都是自己的教材,因此很容易从课本上截取知识进行提问,历年考题多见于课本,但是由于教材更新较慢,因此很多观点都已被革新,因此复习教材的选用还是选最新的较好,但是这部分知识点的部分内容还是具有较高参考价值。
四、        本资料的亮点:
1.        答案直接取自导师论文。

2.        参考西北政法、人大等院校的历年真题。主要是因为这类院校考题也是几大学科同时考试,特别是西北政法,六门课八本书,考试方式几乎和川大一模一样,因此具有很高的借鉴意义。

3.        对张明楷外国刑法的总结。众所周知,最近几年的刑法考试都会有一题出自外国刑法(德日新理论),因此对这一方面参考张明楷教授的观点将一部分知识进行总结。

4.        结合考试特点进行编写。
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