国际汉语教师对外汉语教学理论备考提示

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国际汉语教师资格证对外汉语教学理论备考提示

第一章 对外汉语教学理论

备考提示：

1.对外汉语教学的性质和任务需重点掌握，为历年来多次考试的重点。

2.对外汉语教学的发展概况一般了解即可，对提及的多个“第一”的内容要掌握。

3.与对外汉语教学学科相关的理论基础有所了解，会对相关理论做一般性论述。

第二章 语言习得理论

本章为历次考试的重点，需着重掌握其中的术语概念及相关论述。

1.掌握儿童语言习得理论的基本概念。

2.掌握语言对比分析、语言偏误分析、中介语理论的概念及之间的区别。

3.了解影响第二语言学习的外部因素。

4.掌握第二语言学习的个体差异。

第二章 第二语言教学法的主要流派

本章重点是了解第二语言教学法的主要流派，并最大限度地掌握各教学法流派的缺点，从而在教学中扬长避短，为我所用。

第四章 汉语作为第二语言教学的理论与应用

本章内容是历次考试中所占分值较大的部分，复习时要给及足够的重视。

1.掌握汉语作为第二语言教学的性质和目的的相关概念和区别。

2.能区分汉语作为第二语言教学与汉语汉语作为母语教学之异同。

3.了解汉语作为第二语言教学的教学类型和课程类型。

4.掌握汉语作为第二语言教学课程设计的基本内容。

5.了解汉语作为第二语言教学的教学目的、教学原则和课程规范。

第五章 汉语作为第二语言的课堂教学

本章内容为历次考试中分值最大的部分，复习时要全面关注并灵活运用。

1.牢记汉语作为第二语言的课堂教学的性质和地位。

2.熟练掌握课堂教学中语音、词汇、语法、汉字和听、说、写、译的具体教学原则、教学方法和教学技巧，并能举一反三。

第六章 对外汉语教材的编写、选择与使用

了解教材分类、编写原则、教材编写依据一级对教材的分析和评估。

第七章 汉语作为第二语言的测试与评估

1.了解测试的作用，目的以及种类。

2.了解命题的要求和中国汉语水平考试。（HSK)

第八章 汉语作为第二语言教学中的文化因素

1.掌握跨文化交际的定义。

2.了解文化差异与交际障碍。

3.正确认识文化的冲突，掌握正确的适应方法，知道正确对待不同文化的态度。

4.了解语言中的文化因素、基本国情和文化背景知识及专门文化知识。

5.掌握文化教学的基本原则与方法。

第九章 现代教育技术在对外汉语教学中的应用

1.掌握计算机及日常软件的使用方法。

2.了解现代声像技术的应用。

3.了解汉语知识与语言技能的计算机辅助教学和网络远程对外汉语教学。

第十章 教案设计

考试要求的教案设计，仍然基于纸质媒介，应用于课堂环境，为面授服务。我们在这里提供的是范式，而不是样板。教学有法，而教无定法，教案极具个性化。学员们要在学习他人的基础上融会贯通，进而创新，形成个性，开拓模式，达到教学模式的最优化。