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[经验] 同济大学14年艺术与传媒学院新闻传播学概况

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发表于 2013-9-30 19:00 | |阅读模式
同济大学艺术与传媒学院新闻传播学院概况
一、简介
2003年同济大学创办传播学二级学科硕士点,2010年新闻传播学一级学科硕士点通过审批。随着信息化的到来和深化,新闻传播学对人们了解、掌握、控制、利用信息及其传播,并在政治、经济、文化、外交等领域和国家、社会、个人等生活中趋利避害、生存发展有着越来越突出和重要的意义,由此新闻传播学已成为当今信息时代引人关注的一个显著学科。随着相关科技、产业及社会的快速发展和深刻变化,新闻传播学面临一系列前所未有的新课题和新变化,其与其他学科包括理工科的关联日益密切、跨越日渐增多。国内外新闻传播业的发展变化,迫切需要能够了解和掌握当代新闻传播业发展与融合趋向的新型学术人才。同济大学新闻传播学硕士点注重新时期、新媒体背景下新闻传播新兴理论与实务的教学和科研,并在实践创新与国际合作、跨领域与跨学科中培养学生的学术能力,努力培育能够适应未来新闻传播业实际需求的实践性、创新型、复合式、国际化的高层次专门人才。为此同济大学相关学院利用上海传媒业历史背景深厚、新型产业发达、国际交流密切的有利条件,以及同济大学理工科的优势背景及其实践性、国际化的教研传统,积极引进人才、更新设施、扩大交流,形成了适应行业需求、具有自身特色的新闻传播学硕士研究生培养体系。相关研究生在规定修读年限内修完培养计划规定内容,完成课程学习和必修环节且成绩合格,完成学位论文并通过答辩和双盲检查,即可获得文学硕士学位。
二、培养目标
本硕士点培养适应国家建设和社会发展新需求,具备新闻传播职业素养与行业道德,富于创新精神、务实能力和国际视野的高层次新闻传播学研究专门人才。其毕业生能够从事各类媒体及宣传、广告、出版等领域的采编制作、调研策划、公关宣传、行业管理工作,也可从事新闻传播专业院校、研究机构的教学与科研工作。其基本能力包括:掌握坚实、系统的新闻传播基础理论和专业知识;具有从事新闻传播科学研究和独立解决实际问题的能力;具有应用外语开展新闻传播学术研究和学术交流的基本能力;具有良好的协调与组织能力。
三、研究方向
本专业研究方向适应新闻传播电子化、数字化、网络化的发展需求,积极推动学科间的相互渗透与交叉,发挥同济大学工科背景和实践性、国际化的人才培养传统与优势,依托本校现有基础和相关条件支撑,具有鲜明的同济特色。
具体设有以下4个研究方向:
1.电子传媒与新闻研究;
2.新型传播与社会研究;
3.广告创意与创新研究;
4.新兴科技与出版研究。
四、学制及学习年限
学制为2.5年,其中课程安排时间为11.5年,实习及论文写作时间为1年。研究生在校学习年限最长不超过4年。
五、学分要求
本学科硕士研究生课程实行学分制。研究生至少应修满28学分,其中公共学位课6学分,专业学位课12学分,非学位课8学分,必修环节2学分。
六、必修环节
研究生学术行为规范、论文选题
七、论文工作
研究生在导师指导下独立完成学位论文,学位论文应具有学术性和创新性,并参加由学院组织的双盲初查及由校学位办公室组织的上海市学位办双盲检查。研究生申请学位前应作为第一作者或该生导师为第一作者时为第二作者在正式出版刊物发表至少1篇相关领域学术论文。  
八、专业研究方向
1、电子传媒与新闻研究
1)新媒体新闻传播研究、2)新媒体采编实务研究、3)新媒体国际新闻研究
2、新型传播与社会研究
1)新兴传播现象研究、2)新兴传媒社会研究、3)电子媒介受众研究
3、广告创意与创新研究
1)广告创意方法研究、2)新型广告创作研究、3)新兴广告经营研究
4、新兴科技与出版研究
1)新型建筑图书出版研究、2)新兴出版行业运营研究、3)电子出版贸易法规研究
九、2013年同济大学新闻传播学复试分数线
专业
政治
英语
专业一
专业二
总分
新闻传播学
50
50
90
90
350

十、2014年同济大学新闻传播学硕士考试科目参考书
615新闻传播学理论
  1)李良荣著:新闻学概论(第3版)复旦大学出版社,2009年版
  2)郭庆光著:传播学教程(第2版)中国人民出版社,2011年版
847新闻传播学实务
  1)(美)维曼、多米尼克著(金兼斌译);大众媒介研究导论(第7版)清华大学出版社,2005年版

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