专业课做专业课笔记

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做笔记可以分为三个阶段：
1.第一阶段：通读全书，建立框架
这一阶段不需要精读，泛读即可。可以先看目录，了解整本书写了什么、每个部分包括什么，然后把书大致通读一遍，大概知道哪些是重难点。
复习完一个章节以后，由宏观到微观，由大到小地搭建知识框架，建立思维导图。学完一整本书后，也要整理出全书的大框架，把之前学过的每个章节的内容联系起来。如果之前学过，对书本比较熟悉，也可以直接按照考试大纲去梳理自己的知识框架。
注意：这一阶段做笔记的重点在于理解和记忆，不必过于追求完美，也不必太过详尽，快速整理即可。
2.第二阶段：梳理、标注、总结重难点
梳理知识点，就是说结合考试大纲、历年真题，自己去提炼重难点、常考点、易错点和核心考点。同时，可以把梳理出的内容用特别的方式标注出来，比如不同颜色的荧光笔、或不一样的记号，在旁边简要注明这是什么考点，方便后期复习。
有些知识点彼此间有联系，但分散在不同的参考书里，有些可能还需要参考论文、期刊或其他参考书，这时就需要我们找到并把它们串联起来，建立知识网络。
注意：不要全篇都用五颜六色的笔进行标注，反而会抓不住重点
3.第三阶段：总结专题，提炼考点和热点，建立重难点的立体化架构
具体有3个方面：
Ⅰ.根据某个主题，把与之相关的知识点整理总结到一起，形成专题。
Ⅱ.根据之前整理好的核心内容，提炼关键词。关键词要能概括内容，后期背诵时可以按关键词背。
Ⅲ.根据专题和考点建立思维导图，将知识点融会贯通，搭建立体化知识体系。
4.做笔记的建议
✍不要走形式：①不要抄书，费时且效率不高，还没多大用；②不用过于追求规整、好看，只要自己能看明白，重难点层次分明就好。
✍建议自己做笔记：每个人的思维方式不同，直接用别人的笔记复习，一是要花时间去想别人的思路，二是可能需要改变自己的思维习惯，不如自己动手。
✍给笔记留白：第一遍的笔记还比较粗浅，随着学习不断加深，可能会对知识点有新的理解或补充，所以建议大家每做完一个章节或专题的笔记，留出一面空白页，以便于后续进行更新。把握不好留多大位置合适的话，也可以用便利贴。
✍及时回顾复习：记笔记的目的之一就是方便快速回顾知识点，查漏补缺。而有的同学笔记记完就结束，再也不看了。这样是把笔记变成了一种形式，无法发挥其价值。

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