山大文学院文艺学21拟录取初试总成绩第一经验分享

Ella1122

关于经验贴：

1 可能比较乱，大家谅解，然后想到什么我后期会补充上来。


2 只是我自己的学习方式，不一定适用于所有人，大家按照自己情况来制定自己计划。


一、813文艺学。

使用的资料：

参考书《文艺学通论》（纸质和电子版）、思维导图、名词解释整理word版、真题、（买的学姐的笔记但没有用）。

我当时买的是二手书，学姐在上面知识点画的很清晰，我并没有借助其他的ppt或者笔记，直接就在上面背的。（后来我对比过我买的学姐资料上的知识点和我书上画的知识点是一致的。）虽然我开始也用word整理笔记，但一次都没有看过。所以可以根据自己的情况，喜欢背书还是背自己资料都没有区别，可能我觉得资料精简之后就没办法看书上的例子来，背书的时候顺便看看例子也能帮助理解。

题型就是名词解释、简答和论述，出题范围就在每章后面的小结里。有些同学可能喜欢整理成题去背，我当时名词解释是整理成word，然后在前面标上哪年考了这个名词，后期打印出来背。但是大题我没有按照题来背，就是背整本书，因为我觉得只背题不利于形成体系。文艺学体系还是比较重要的。


然后说一下我的计划。

1⃣️7月到8月末第一轮，自己分好每天背多少，然后背这一部分，同时预习一下下一部分。背到什么程度呢，我当时背得也不太好，就是感觉我能理解它的逻辑差不多就可以，但其实第一遍还是会有很多抽象的东西不能理解，比如不知道为什么分成这几点啊，有些句子什么意思啊，有这种困惑很正常。

2⃣️9月第二轮。我觉得这遍可能会辛苦一些，因为你要开始真正去记住一些术语，非常抽象的话语等等。

3⃣️10月1日～10月20日第三轮，其实我就是按照一天一章这样去背的，但有一个章节内容很多就是各种流派主义那章，就分成两天背了。

4⃣️10月21～11月10日第四轮。

5⃣️11月11日～最后，尽量去背吧，每天规定背两个小时，然后尽可能多的去背。前期可能还是会有些慢，后面越来越快。我在后期可能一天背个四五章这样，很快。

6⃣️最后几天，我会把之前总是忘的知识点做标记然后折页，然后就巩固这些知识点。

所以总体来说，我背了10多遍是有的，其实就是一个前期困难，后期成就感爆棚的一个过程。所以每当背得快哭的时候，没关系，大家都一样，坚持下来，一定会有收获的。到后期，整本书的体系都能清晰浮现出来，随便一个知识点都能知道在哪里出现，这种感觉很幸福，你会感谢自己的。

⚠️

1 我还是主张形成体系的，这样背着前期虽然困难，但后期不乱。比如整本书的体系就是艾布拉姆斯《镜与灯》中那四个要素。可以借助思维导图。

2 学会关联。也是帮助形成体系，这点很重要，背的时候动脑子，想想这个词是不是前面也出现过，有什么区别，每一次背的时候都会发现新的关联，想想为什么这么分类，比如在文学的内在特性里面，为什么分成再现性、表现性和形式性；关于内容和形式的关系这个知识点书中不仅是一处；而且我看过真题有一个问的是文学的客观性及其表现，书中没有明确提到，想一想这个知识点是属于哪里的。每背完一遍，你都会发现新的关联，到后期我达到的程度是，给我一个关键词，我大致能想到和哪些知识点有关联。

3 关于真题的利用。真题还是蛮重要的，比如今年考的就是往年真题，而且有些真题后面小结并没有，比如流派特点那里书中只问了几个主义但真题会问到其他的。

我建议把真题标在后面小结的问题旁边还有目录，每次背的时候有侧重点。也能看到哪里容易出题。

4 后期背得差不多用思维导图，看着思维导图去背。

5 时间分配上，前期1到2个小时，后期时间反而花的多，因为要求准确2~3个小时甚至更多，到了12月份又回到每天1～2个小时。

6 真的很抽象，真的很抽象，背到想吐（笑）也正常，别怀疑自己！可以适当早一点开始（或许我开始有点晚～）

我背的轮数不代表遍数，可能这一轮当中我中午背，晚上巩固，睡前还会再看一遍这样，标准就是能保证你能记住（即使之后忘记了），这条使用于所有的背诵。


具体时间：

文艺学下午考试，我几乎就是每天中午背，11点半到12点半，1点半到2点，前后有出入，可以按照自己习惯来，尽量每天固定时间，形成习惯。（因为每天下午2点到4点是英语时间）







二、813语言学

语言学比文艺学简单，参考书山大自己出的知识点很清晰没有难度。

使用的资料：参考书《语言学纲要》（纸质和电子版）、买的学姐的笔记、真题整理、思维导图。

我是把笔记的知识点画在书上，然后直接背书。（我可能就是比较喜欢书吧hh）

然后花了时间把真题整理，再把小结后面的题放在右边对照，非常推荐！


题型和文艺学一样，我没有正式整理名词解释，背知识点时一起就背了。

计划：

1⃣️9月1号～9月20号一轮。大概一天一章或两天三天一章（视内容而定）

2⃣️9月20号～10月10号二轮。

3⃣️后来大概15天一轮。

时间：

语言学很好背，大概每天45min～1h。在下午学完英语的时候背。

⚠️

语言学最大的特点就是好背但是容易忘，而且可能弄混，一大堆特点，每个特点很多点，我当时用的比较顺的方法就是关键词串联。自己编个句子啥的，再展开就行。语言学只要你记住关键词，展开举例子什么的都很容易。


三、文学评论

资料：《文学批评实用教程》（电子版）、范文。

这个我其实没怎么准备，我十二月份才有意识看看怎么写，导致我后期很慌。我是分析了学姐给的一些评论范文，然后仔细分析，怎么立论、论点怎么展开，结构什么样子，怎么举例子等等。然后考试凭借我的文学史的知识和文艺学知识去写。我当时也很着急占分这么高，但发现市面上的资料都不太符合山大的题型，所以就是考前写了一篇练练这样子。

哦对了，前期也读了《文学批评实用教程》，整理了一些笔记还有研究了里面的范文。


！！！可能大家会发现我为什么用电子版，如果看到我以前的回答就会知道我考研中最大的工具就是marginnote+anki，我需要导入电子版然后整理一些资料，比如文艺学我会整理我容易忘记的名词或者题，语言学我整理了名词解释，《文学评论实用教程》也是在上面整理的笔记，真的很好用！！！



（适用于有平板的小伙伴，而且这个app需要花钱哈）

3.29更

四、617古代文学

重头戏来了！

因为617中古代文学占110分，所以这个科目非常的重要，我在这个上面花的时间也最多。

使用的资料：

参考书和教材：袁版教材，袁行霈版教材，章版教材、刘大杰文学发展史、中国古代文学研究导论、

真题（已扫描）

笔记： 自己整理word笔记、打印下来并补充的笔记（以扫描）、后期冲刺整理的专题、欧丽娟老师文学史笔记word版、北师大康震老师、马东瑶老师的文学史笔记word版➕扫描版、从学姐那里买的笔记扫描版

我只是把我用的比较多的参考书列了上来，实际上还有别的一些书。


我先说一下真题整理，我把真题写在目录旁边一目了然


这个样子，之后背的时候很方便，和文艺学和语言学一个道理。


然后我按照时间线来说一下我的学习。

1⃣️3～6月 文学课、笔记、教材、作品选

因为我觉得只看教材很容易无聊，而且我在大学古代文学的课只开了一个学期学得很浅，所以我在b站上看了课，欧丽娟老师的中国文学史、北师大康震老师的唐代、马老师的宋代、郭英德老师看了一些没看完，然后看的时候做了word版笔记，欧老师的课做得最详细也收获最大。


后来打印了下来170多页很厚，后期也会没事翻翻看，总会有启发。

教材的话也会跟着视频进行，大概读了一遍这样子，画了画重点。

作品选的话就是看的袁版的，当时还把它扫描打印下来像读高中文言文一样，但性价比不高就没坚持下来。对于作品选就是可以翻一翻，或者比如说遇到哪个诗人介绍通过看作品了解其风格，如果能背上一些就很好啦，大学古代文学的课老师当时让背了很多作品，现在看来确实是有用的。

时间的话基本上每天2～5个小时这样子，基本上2、3个小时比较多，听课的话也不会很无聊。

2⃣️7～8月 笔记、教材、记忆、参考书

因为6月期末比较忙，基本上没有复习。

7月开始整理笔记，当时想直接背学姐的笔记，但是扫描版真的很乱，所以一下决心自己整理，基本按照学姐的和一个学长的袁行霈笔记两个结合，一个一个字敲的整理成word版，我笔记中前面带的就是袁行霈的笔记，会有一些新的知识点，而且后来我背的时候有的会借鉴它的框架，所以我的笔记上主要是以袁世硕为主、辅助以袁行霈的，就等于有两版的教材。

然后就是后一天背前一天的笔记，一般就是按照一天一章这样子，有的多一些少一些自己调整。

教材每天整理笔记时会再看一遍。

参考书就也是每天花个30min—1h左右看一看，没有固定说一定要看完哪个

时间的话就是整理笔记、记忆、看教材参考书，每天大概3～4个小时。

3⃣️9月记忆、教材、参考书、补充笔记

9月份会比较累，我会每天晚上补充笔记，怎么补充呢，就是在打印的word版的基础上，然后看其他版本的教材比如说章版的教材，还有学习辅导与习题集那本辅导书，然后把一些自己觉得应该掌握的知识点补充上面，为什么现在补充呢，因为我们已经背完一轮笔记了，所以对知识点了解就有一些，这时候看其他的教材和辅导书就比较清楚哪些点笔记上没有我应该加上去。然后第二天背前一天补充版笔记。（一般一天记忆两章）

⚠️关于笔记我还想说，在补充和记忆的过程中，其实是一个不断建构新的逻辑体系的过程，所以我在整理的时候有的知识就会整理成小专题的形式添加到空白的地方，非常方便记忆，比如说散曲的发展、比较重要的人物的特色等等。这是一个不断丰富不断完善的过程。






积累到一定程度之后，你会有一种整合从各个方面来的知识的冲动，然后把它整理出来。即使到后期也是会不断整理的。

时间分配上：每天最少4个小时吧。上午记忆需要2～3个小时，然后预习并补充明天需要记忆的笔记1～2小时，甚至更多，我记得有一天我弄了6个小时（笑）。

然后这个时期，会出现一些焦躁的心理吧，因为一轮记忆下来似乎什么都没记住，然后感觉马上就要考研了，内心会比较煎熬。这都是很正常的，要坚持下来，（当然我说的坚持不是说每天高强度的学习，可以一周有一个下午休息一下，给自己有规律的放松）

4⃣️10月～10月20日 记忆！记忆！参考书，补充笔记

10月份会更焦躁（放心，后面会越来越焦躁（笑））这个时候就是不断的记忆，不断的记忆！每天背两章或三章，每天多反复几次，然后第二天简单复习一下前一天。

补充笔记这方面，参考书还是重点以那个辅导书为主，9月可能会有的来不及补充，这个时候接着补充。

时间方面：每天也是至少4个小时。背诵一般2～3个小时，补充笔记和看参考书1～2个小时。

5⃣️10月21日～11月10日 记忆！记忆！记忆！

越到后面反而会越简单，就是尽可能的去记忆，这个时候背起来也没那么痛苦了，并且长时间的学习也让你形成习惯了，主要是心态调整好就可以。

6⃣️11月11日～最后

尽可能多的去背吧，形成系统的背，一想到一个朝代，从体裁、人物、流派渊源等各个角度都能理清楚。这个时候可以慢慢放下厚厚的笔记，开始自己画思维导图、列要点了，我这个工作做了至少两遍。每天早上到自习室，拿出白纸，指定一个朝代，然后列知识点，可以按照书的顺序或者你自己的顺序，忘记的地方翻翻笔记。




这是我当时整理的一些，当然这些是整理的框架。

每天我还会在A4纸上列每个知识点的要点，就是快速的反应快速的写出来，写了有几百张纸，当时写完就收好，最后看着越来越多的纸也很有成就感。

这个时候我更注重内部的一些联系，比如宋词的发展串在一起，柳永对苏轼的影响，而对苏轼门下又是另外一种影响，这些比较复杂的关系会注重理清楚。还有一批宋代词人很多每个人特点都分清楚。我也会从体裁角度划分，比如小说就从古至今每个朝代的发展，这样脉络容易掌握。


也会积累一些定评，其实有些很好的定评反而有助于你去记忆艺术特色。

后期就会整理一些大的专题，一些特别重要的知识点像李白杜甫啥的一定要弄透，但是小的知识点也不能忽略，山大会考那些之前没有考过的，就像去年考了竟陵派，在教材上也就一小部分，今年考了常州词派。

如果你能保证从头到尾都好好记忆了，而不是有什么侥幸心理押题的话，肯定不会有什么问题的。就像我在冲刺阶段被一个学姐坑了，花了很多钱买了押题然后在那些知识点上花了很长时间，但是最后一个都没考（真的是一个都没考），至于什么机构我不方便在这里说，我只想说不要信这些。在考场上看到试卷我都要笑出来了，因为我很用心准备的一个都没考，所以最后就是凭着平时记忆的基本功把这些题答出来。

对古代文学史付出的真的是太多了，所以会有一份特殊的感情吧，当你亲身经历的时候，也会这样子的，踏实、坚持、没什么过不去的。

时间上：可能没有前期那么多了3～4个小时或者更少，因为这个时候你会很熟练的记忆这些知识点，真的会有成就感，所以每天可以给自己一个挑战，比如说今天把所有的小说过一遍（不看笔记的那种），明天把所有的词过一遍。也挺有意思的，这个过程。我也试过用anki。


所以在后期我不知道背了多少遍，各种角度正着反着记忆，整个期间至少十几遍。

⚠️一定要复习，我尝试过用记忆曲线去复习，但实在太多了时间根本不够，所以就保证每天一定至少复习前一天的知识点。

我希望各位有热情地去学，这个很重要，可以成为坚持下去的动力。哪怕催眠自己我很喜欢我想去了解这门学科，这种心理暗示真的很重要。尤其在后期的时候，学会和自己对话，崩溃的时候不会只有一次两次，和自己对话，真诚的安慰自己不要急迫地逼自己。如果真的真的学不下去就放松，不会有多大问题的。


这是我的纸质版笔记和整理的专题，还不包括平板上用marginnote整理的一些。就是一个量变引起质变的过程，各位加油！

很多小伙伴都问我现在应该学到什么程度，很惭愧，去年这个时候我并没有把考研放在很重要的位置，可能是疫情在家实在效率不够，也有别的原因。我想说就是我觉得我分不是很低的原因是因为我努力了，但我也不是那种不顾一切的努力，我也颓废过、崩溃过（很多次）、无数次的自我怀疑，如果你们用了我的word版笔记，会发现后面几章我没整理，如果按照我的计划我9月份前就可以整理完，为什么呢，因为我在8月份中下旬那15天里一点都没有学习，我就是一种不想学的心态，不知道什么原因，倒是在那个时间段追了好几部剧和动漫还有几本书（笑）。

但是我也有高强度学习的时候，应该就是9月份回学校之后，每天都满满活力去一遍一遍地背，我那段时间很少会中午去食堂吃饭，都是在自习室里面等中午下课了去找个空教室背文艺学，在黑板上画思维导图，然后吃一些冷食物，再趴着睡一会，我记得那段时间我午睡的时候脑子里全是文艺学一排排的字，睡觉的时候大脑都在不停的思考并且被我感知到，很神奇的感觉。

我甚至因为考研进食上有了问题，完全不吃或者暴食交替着，应该是心理上导致的（并不严重），我并不知道努力到什么程度才算合格，我整个考研期间几乎没有和学姐交流过，都是我自己熬下来的，所以我总在怀疑，我做的够不够，是不是不够努力，我很多不清楚的事情。不过现在以一个过来人的角度，我才发现，无需那么拼命，就是一步一步完成计划，在每日计划上打上勾，即使有那么一两个没完成，也没有关系。我们真的要学会调节自己。

突然扯到这里，很抱歉，会尽快更新最后一个科目哒，然后以后我想到什么问题也会补充上去。


关于我关注的一些公众号和期刊（仅专业课）

公众号：

山大古代文学

中国现代文学研究丛刊

扬子江文学评论

文学评论写作

高校人文讲座

文学评论与写作考研辅导

山大研究生学志

SDU文艺美学研究中心


4.4更

四、617现当代文学

现当代文学在617只占40分，但是要准备的内容一点都不少，不少同学问我现阶段怎么学现当代，表示很迷茫，其实我当时一样迷茫，并且持续到了考试前，初试分出来我觉得一大部分是丢在了现当代上面，所以很抱歉我给不了什么好的建议，只能把我备考现当代的历程和我回过头进行反思得出的一些或许有点用处的建议讲述一下。

3—5月

看教材。孔范今的《二十世纪中国文学史》王庆生的《中国当代文学史》钱理群的《中国文学现代三十年》这几本参考书。非常惭愧的是，我并没有看完，孔的书看了上册和下册一部分，王的和钱的只是一小部分而已，其实时间还是充足的，主要是当时没有做好规划，对于看教材，每天一定要规定看多长时间或几章然后什么时候能看完，计划好才不会像我一样手忙脚乱的还没看完。

这个阶段也没有做笔记，作品看得也很不好，所以在这里建议大家有时间看看作品或作品选，今年真题考的都是作品，作品还是蛮重要的，至于看多少作品或看什么作品结合自己时间，一些重要的肯定重点看一看，鲁郭茅巴老曹肯定是重中之重。

如果看书没意思可以听一听黄万华老师的《中国现代文学史》，喜马拉雅就有，讲得很好，平时在路上听一听很有意思，我是10月份才知道的这门课，当时听了一遍而且听得很着急倍速了。现在听并不算早，黄老师的课是值得多听几遍的。

7—8月

这个时候进行第二轮看教材，这时候就不像前期那样泛泛去看了，我结合了学姐的笔记去看的教材，主要目的就是了解一些重点和整个脉络。其实整个脉络还挺清晰的，每个十年下面按体裁分、按流派分等等，把这些框架弄清楚。

9月—10月

我开始背笔记（学姐的），我自己没有整理的原因是没有时间再加上没有想要付出太多精力在这个上面，因为毕竟是40分而已。

10月—考试

买了一个学姐推荐的辅导书《中国现当代文学史》，开始背那个书。我开始得非常晚，那本书的特点是以题的方式出现，似乎是可以一道一道背题，但是背着背着我就发现特别乱，一个作家在简答中出现在论述中出现，并且知识点有重叠有不同，我就意识到 这样背下去很混乱。但是因为第一遍背我还是按照顺序背下来，按题数分的20天左右过了一遍，与其说是背还不如说是画了关键词从头到尾读了几遍，肯定记住的很少。

然后一遍过后10月底了，我真的很慌，因为我感觉自己什么都不会，很焦虑，我就决定不能这样背第二遍，于是我把所有的框架列出来，把所有的简答论述题加进去，再把真题用红笔标出来，这样大概的框架就出来了。

这样再背又出现一个问题，就是比如说鲁迅，就会出现好几个题都问鲁迅，简答论述位置还不一样，就要翻来翻去，而且有些点重叠，非常不利于记忆，于是我做了一个决定，就是我要重新整理这本辅导书。

我当时每天花两个小时整合这本辅导书，尽量找出逻辑，比如鲁迅艺术特色我就从“内容的深刻，形式的特别”去整理他的特色，还有一些也没找出什么好的方法但一直在整理。边整理边记忆，也加深印象。这样大概11月中旬整理完了，我就开始背，其实背的过程我又一直怀疑自己，因为辅导书也不是题库，如果考试不从这里出怎么办，还有我整理的都是关键词，和辅导书大段的描写相去甚远，我想我的文笔不好怎么办，我关键词不会展开怎么办，就这样一边背一边怀疑自己。11月中旬到12月背了两遍这样，不要觉得背得很快，我基本都是关键词记忆。

到了十二月份，我又回归到了学姐的笔记，这个时候再看学姐的笔记就会发现有些点自己笔记没出现，就可以刻意记忆，基本上就是一天十年这样的复习。这时候我还是在怀疑万一考试不考怎么办，我背的没考怎么办，但似乎没有更好的办法，没有多少时间，只能这样操作了，就这样背到了考试前。

考试前也整理了一些热点，比如鲁迅的《狂人日记》、曹禺、张爱玲、钱钟书等等，但后来山大都没考，（或许我了解的热点不够多），因为山大很喜欢考莫言，我又拖到了12月份才整理莫言专题，就是靠一种临时记忆（别学我）。

我的备考大概就是这样，想必大家也看出来我备考现当代文学的问题：开始晚、没有计划、复习模式总在变，应该是最失败的一科，也是我后期最担心的一科。时至今日，当时的一种压迫感还能体会到，还记得我11月份本该冲刺的阶段突然要整理笔记，字乱得不像样子，天天晚上也干脆剩下出去吃饭的时间拿着台灯去五楼背书，因为灯坏了整个楼层就我这一个亮灯的，其实对我这种胆小的很恐怖（笑），但也硬着头皮坚持下来了。也存在着突然什么都不想背就想放弃的情况，然后转过头看看外面的灯火难过一会，又转过接着学下去了。现在想想也挺心酸的，当时感觉不管怎么准备都来不及了，没有十全的把握我就会缺乏自信和安全感，然后怀疑、否定，然后又学下去，就是这样循环着。

关于现当代我也只能提供这么多，我觉得现在开始看教材看作品的小伙伴都比我早早抓住了机会，所以坚持下去，一定没有问题的。

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