下面是jasperxxx同志复习英语中的一些经验积累，共享共享哈！

今天先来说说阅读吧。

阅读有很多做题方法，有的时候让人觉得有些矛盾是常有的事。比如说细节题当中遇到选项长得像原文，你说它对不对？是不是不对呀？但是如果做词汇题遇到一个选项长得很像对应文章当中考察词汇附近的某一个词或词组的意思是不是通常就是对的呀？所以我们不能光去知道有很多方法，还要串清楚，知道什么时候用什么方法。
另外，也不是所有的方法都要用得到。有些方法是针对同样题型的，关键看你自己适合用什么样的方法，看到一道题最先想到什么样的方法。这要靠不断地练习和应用，自己摸索。
我们常说遇到选项当中含有may might之类模棱两可的词的选项要优先考虑，尤其是在推论题当中。但这并非绝对。而含有only mainly must之类绝对唯一的词的选项也并非都是错的。四级考试的时候，我看着这些东西，不看文章都能做对，到了六级的时候是不是就发现出题的人变聪明了！更不要说考研了，他知道你是怎么想的，就是要在这些地方弄死你！所以说，我们在知道了这些做题方法以后，一定不能生搬硬套！！！

先来说一些基本的东西吧！新东方总结的：五句话原则。很重要！
哪五句？全文首句，第二句，首段末句，二段首句，全文最后一句。
怎么解释呢？看一篇文章，我是习惯先看一共有几段，再看各道题的题干（千万别去看选项，很容易犯先入为主的错误）。如果文章有3段，五道题一定是每段一题，加上一道主旨题和一到态度题之类的。四段也一样。如果是五段以上，尤其是远远大于五段的文章（历史上考过这样的文章，但是很少。）不用去管他。这样的一个先看有几段的习惯，是要结合一个叫做夹逼定理来用的。就是关于题目的定位的一种方法。以后在细讲吧！
再说看完有几段和每到题干后，判断出来每题的类型了。就该轮到看那五句话了。先看全文首句。这时候会有两种情况：全文首句是论点性的话；首句是细节性的话。这就要分两种情况了。如果是论点，在后面看有没有but 之类转折的词。如果有，but后面就是文章主旨。如果没有，把这句话和后面每段的首句串起来作为全文主旨。另一种情况就是全文首句是细节。这时候就看首段末句二段首句和全文最后一句去找主旨。绝大多数情况下主旨就在二段首句里了！
这五句话原则很重要！大家一定要牢记，顺嘴就能说出来就对了。但是有一点要注意就是我们这里说到了一个关键的but。这个but一定值的是观点中的but，如果是细节中的but那就不值钱了！多加注意！！

再来一条新东方总结的我认为很经典的话就是：“三句之内必有细节”！这是外国人写文章惯用的方法或者说是写作习惯。比我们经常空话连篇当然可信性和文章的内容都会增色不少。这也是我们在考研写作当中应当注意的。其实就是我们说的举例子的论证方法。这时候我们在来看文章就会发现文章当中凡是论点性的话最多不会超过三句（这个我没有具体统计过，至少NOE的老师是这么说的。管它呢！）。这个原则看上去好像实际意义不大，但做题多了就会发现在很多方面都能帮助我们正确的理解文章和题目。别忘了我们的阅读理解中有一种题型就是例证题。但他的作用绝不仅仅局限于这种题型。以后慢慢体会吧！

再看看刚才提到的夹逼定理吧！
做啥题有用呢？啥题都可能有用！不过做像判断题、推论题这样的，根据题干定位是没戏了（通常都是which of the following is true?/according to the passage we can infer what），总不能像做四级的时候一样把选项一个一个转化成细节题再去对应文章吧？那样恐怕这道题做对的概率是很小了，关键还影响做题的心情！这时候我们就要想夹逼了！我记得高数里面是不是也有这么一条定理呀？所以我们先看文章有几段就有用处了！如果看到两个选项觉得A也对，B也对，就要优先选择那个对应还没有出过题的段落里面内容的选项。

最后一条基本的东西就是关于选项的分布情况。
这里又有两条原则性的东西。这是一门科学的考试所必需的。第一、90%的阅读文章当中题目选择的答案要将ABCD四个选项都囊括其中。也就是说都要选一遍。而100%的文章ABCD四个选项至少要选三个。这在我们彷徨的时候就可以用上场了。第二、在我们做的四篇阅读理解当中，所有二十道题目，ABCD四个选项的个数一定是4<=x<=6的。

好了，这些就是我在总结新东方的课程以及自己复习考研英语当中认为最为重要也是最为基础的几点关于阅读理解做题的经验。大家一起来拍砖吧。光我一个人讲也没什么意思，我也不知道大家需要什么。

下次我们继续说阅读吧！

土纸：首先感谢您的大力支持，我和英语版版主icyshine对您发表的主题非常感兴趣。所以，破格将您的帖子置顶。但是由于您时刚注册的网友，可能是某个账号的小号，希望您能够遵守论坛相关规定，否则我们错将广告之类的发到置顶区，无法向论坛的xiaolin站长和管理员们交代，希望您能够和我们良好合作，我们也会给您加分表示感谢。

[ 本帖最后由 土纸 于 2008-5-28 00:04 编辑 ]
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这里还要强调一下jasperxxx的一些经验主要针对实战。

我们不主张就方法论方法的学习，对于引用新东方老师们的观点和知识总结，也只是要讲解如何灵活运用于实战中。

在复习的过程中，xxx发现有很多上了新东方，或者打算上新东方的同学将这些考研教育权威机构老师们的讲解当作法宝，却不能熟练的运用于实战。

在和同学的交流过程中，xxx发现很多同学将这种问题归结于基础知识薄弱，即使有了方法也用不上。

xxx认为这种方法与应用的脱节，知识与实战的脱节，主要在于对学到的方法理解不深不透彻，或者太片面。因此很多同学上了很多考研班，但仍然不见效果。

因此我们总结自己学习的经验，虽然不多，但愿拿出来与大家分享。更希望能与大家交流。

欢迎路过的同学留下脚印！

找到一篇以前xxx根据假设场景练过的一篇书信作文，看过感觉还是有不少经典的句子值得考研战士研读以下的。另外里面有些专业性的词句，似乎连作者本人当时也没有特别理解，因为是假设场景下的一篇作文，是要利用假设的条件和问题的。

原文如下：

Dear Sir or Madam:

I am a senior in Tongji University Shanghai in China, majoring in Architecture. My name is Jasper. I would like to inquire about some necessary information about studying at your postgraduate school of Architecture.

Firstly, it is said that entry to the course in Britain is mostly restricted to those who hold an RIBA Part 1 qualification. If it is necessary to obtain this qualification to receive your offer for postgraduate school, please render me some valuable advice which is conducive to my following work. In addition, should I need to apply to enter the final year of the undergraduate BArch course in order to obtain ARB/RIBA Part 1, please let me know whether I can abandon my final year of the undergraduate course in China and continue it with my scores in your school.

Secondly, could you tell me how long it will take for a bachelor to obtain MArch degree in your University? And finally please give me some information about the tuition fee every year at your soon convenience. Your prompt and favorable attention to my inquiry would be highly appreciated.

I am looking forward to your reply.

看看，看看。。。

关于英语复习的时间问题也顺便帮忙说一下吧

ddddddddddddddddd

时间安排当然要根据自己的情况，总体来说，英语的复习没必要嫌时间太早，任何时候开始都不算早的。因为英语的学习要靠平时的积累，绝非那些可以突击的课程。

具体呢，英语阅读当然最为重要，也需要花费最多的时间。我的建议就是尽早准备，就做真题就好了，但是也可以读一些仿真的文章（比如石春桢的那本220篇）。做题一开始没必要要求时间和量的多少，关键在于分析与理解（包括对文章整体的把握和细节的理解以及对题目、选项的分析）。所以哪怕一天只做了一篇文章，只要弄透了，也是可以的。当你把考研的那一套玩意练得炉火纯青了，再去卡时间，追求效率吧！

翻译呢，语法的基础还是要有的，最起码把那些时态、语态、名词词组结构之类常考的做到心里有数吧！我觉得做完了阅读，就可以把里面的长难句单列出来翻译一下。毕竟阅读的时候我们不会把一句话完全用汉语习惯的表达方式真正逐词翻译出来的。所以除了真题要做，这种方法也可以随时练的。（真题也没多少，与其去买模拟题，不如拿现成的阅读真题出来翻。）

写作现在当然不是背模板的时候。其实考研英语单凭背些结构是得不到高分的。主要还是要在语言上下些功夫。新概念3、4时最好的教材了。不用背！看着汉语翻译，先汉译英。这时候去和原文对比你一定会疯掉的，怎么自己写出来的和原文差别那么大呢？其实也就两方面的差别：一是用词和句式的不同，二是思维方式上的差异。没关系，写的再烂也是正常的。这时候要做的就是学着去模仿。想想为什么人家写得那么地道，自己怎么写的全是小短句？用的全是初中词汇呢？
坚持练！既从语言和表达方式上练了写作，对翻译也有很大好处。以后我们再具体说写作和翻译的复习要点吧。

除了上面这些重要的，考研就是完型和新题型了。如果对自己要求高，程度好的话，还是可以在上面花些时间的。尤其是那些做完型发现自己做第一遍和再做第二、第三遍时感觉完全不同，理解和领悟都能大大加深的同学来说，你们在完型上的潜力还是很大的。但是如果自己水平确实有限，花费太多的努力，恐怕也难以起到什么抢分得作用。合理的放弃不失为一种明智的选择！

最后总结一下，英语的复习现在一定要开始了！可以先从基础的入手，包括背单词。暑假有时间，条件允许的话上个辅导班更好。但绝不可太依赖！之后就大量做真题，让方法用之于实战，让考点烂熟于心。关键的一点：坚持每天都要有一定量的进度。不求多，但求精。

这就是我的一点建议。希望大家有不同意见的都来讨论。由不足之处也欢迎补充。

看到论坛里有同学问了一句话：As families move away from their stable community , their friends of many years, their extended family ralationships, the informal flow of information is cut off, and with it the confidence that information will be available when needed and will be trustworthy and reliable.

这句话是某年考题当中的一句，之前刚好有看到这篇文章，给几个同学讲了，他们都说挺难的。文章大家可以在网上找找，我这就不往网上放了。这篇文章的结构很典型，几乎每段开头都有一个连词，in addition to ,adding to ,coupled with .为什么呢？还是要从分析文章的结构开始。上次有说先看文章有几段，五段。很合适考研的风格。看看题目，第一道是个指代题，问文中第二段第四行的it 指的是什么。这种题很简单，因为文中一定有答案。所以考研历史上似乎也就只考过这么一次。第二题是细节题了，要注意题干中的main，以及arise from 试问原因还是问结果。因果倒装是很多同学常犯的错误，也是出题老师喜欢阴大家的地方。第三题就是传说中的推断题了，先不理它。不过要告诉大家，这道题是个很变态的题，因为对英在文中一个很不起眼的地方，有一个很不起眼的小词决定了答案（至少我是这样做的）。最后有是道该死的从文中可知题，定位是关键。也不用理他先。

下面就来看看文章吧。这里不细讲了，只把文章的结构和关键的几句说明一下。如果大家有问题，或者不同意见都可以回帖讨论。

首先是文章第一句，一看就是观点性的话：在这个不断变化、复杂的社会里，以前一些简单的信息需求途径或者方式变得复杂了。
后面没有转折，说明文章的主旨应该是这句活或者顶多是后面每段首句的总和。当然，这篇文章的结构特点也就体现在这里。全文首句提出了一个观点，后面就开始分述每个原因。这也就让我们明白每段开头的连词的作用，以及第二题中文的主要原因是什么的由来了。看文章是要留意了。在每个列举出的原因旁边，我通常都会标上序号的。

那么接下来我们遇到的第一个难题恐怕就是那句 As families move away from their stable community , their friends of many years, their extended family ralationships, the informal flow of information is cut off, and with it the confidence that information will be available when needed and will be trustworthy and reliable.
分析一下，as后面的部分括起来，到ralationships后面，这一部分是as引导的状语从句。主语当然是the informal flow of information ，谓语部分就是is cut off。关键的部分在后面的and with it the confidence......是怎么回事呢？这里要说的是这是一个省略句。由于the confidence的谓语部分也是is cut off，所以省略掉了。因此这句话的主语应该完整的说是the informal flow of information and with it the confidence. 后面的that引导同位语从句做了confidence的同位语。这样句子就明白了吧？
如果还不太明白的话，可以看看这句话：An old man passed away ,and with him the dog .一个老人去世了，和他的狗。明白明白的？？

在有一句话要讲讲的就是倒数第二段中间有一句：Telecommunications developments enable the sending of messages via television, radio, and very shortly electronic mail to bombard people with multitudes of messages. 这句话并不难理解，我就不翻译了。这句话也不怎么起眼，因为它也不算长，也没有什么难词。那为什么要拿出来说呢？因为里面有一个并列结构。这是翻译中常考的，就是A , B and shortly C.要明白的是副词shortly只修饰C.这也就是在不经意间突出强调了C的问题。想想第三题那个变态的题，该知道为什么选那个答案了吧？一开始做我是用排除法做的，后来听了别的老师的指点，才明白原来奥秘出在这里。所以说考研真是阴啊！

好了，关于这篇文章，大家还可以跟贴提问或者讨论。其他的有什么问题也可以发上来，大家一起分享。谢谢大家！

[ 本帖最后由 穿红裤衩考研 于 2008-5-29 10:39 编辑 ]

单词究竟怎么背是最有效率的呢
还有看21世纪报对于记忆单词有没有用  可不可以只看21世纪报 整理上面的生词 不背诵词汇书？

引用:

原帖由 穿红裤衩考研 于 2008-5-27 13:37 发表
看到论坛里有同学问了一句话：As families move away from their stable community , their friends of many years, their extended family ralationships, the informal flow of information is cut off, and  ...

这样说来就对省略句很不明白了，关于什么时候省略，省略了什么，如何来评判？请赐教！

震撼！！！厉害，谢了。

http://bbs.kaoyan.com/thread-2260337-1-2.html

引用:

原帖由 jmfs9999 于 2008-5-27 18:45 发表
单词究竟怎么背是最有效率的呢
还有看21世纪报对于记忆单词有没有用  可不可以只看21世纪报 整理上面的生词 不背诵词汇书？

先要感谢一下大家的支持！

其实关于背单词，我倒是没什么经验。自己当年狂背单词的时候也是和大家一样彷徨过。既然有同学问，我想尽可能地说一下吧。不过有不同意的都可以再来说说，共同学习一下。

这位同学说自己通过看报记单词，这当然是个好办法。因为专业的英语媒体当中会有很多不错的单词经典的用法，这对我们很有用。因此，我想我们更应该利用这一点，不仅记得单词的意思和拼写，更应该去把单词放在整句话中去学习它的用法。其实考研英语对单词的要求有一个很大的特点就是不求量大，但求会用！四级的单词量是4500，六级就要6000。考研也不比六级要求多。但是却比六级要求高。高就高在熟词也要考辟义，这就要求我们要精通它的用法。明白这一点，我觉得是准备考研单词的前提。不论通过看报，还是别的办法，还是要先明确目的。但是要准备GRE之类，侧重点当然又不同了。这里只说考研。

有了上面的前提，我个人感觉背词汇书似乎也不是什么太好的选择。反正我有过这样的感觉，就是看到一个单词，词汇书上列在最前面的几个意思都还记得，可是代入一句话中，会发现怎么都翻译不通。我想这就是词汇书最大的缺陷——脱离文章，脱离语境的去给一个含意本来很广的单词一系列对应的汉语翻译。而绝大多数中国的学生从一开始就在接受这样的训练方式。因此也养成了不少不好的习惯。比如我们再看文章的时候总是第一反应是把接收的英语逐词的翻译成对应的汉语，在这个过程中很多词的意思被我们片面的理解，甚至错误的扭曲了。之后我们在做题看选项的时候又把我们翻译过的句子去和选项对应，这就会产生第二次误差。如此的思维方法一是理解文章的速度受到了很大限制，二是理解的准确程度也会大大降低。其实在考研老师出题的时候，有很多实例已经让我们警觉地发现，出题人正是抓住我们这一阅读习惯，在一些迷惑选项上下功夫，使得很多学生高高兴兴的选了错误的答案，还自我感觉良好。可怕的陷阱，大家一定要警惕！！

说得有点跑题了。拐回来，再说一句我的感觉，就是关于词根词缀法背单词。个人感觉不大适用，尤其针对短期准备考研，基础比较薄弱的同学来说，其实授之于渔，不如授之于鱼。

就这么多，以后想起什么来再说吧。没有准备，回答的可能并不全面，恳请谅解。并且十分渴望大家一起来讨论这些话题！谢谢！

其实从语法的角度上来说，省略句是能说一大堆的。可是考研的真题中类似这样的省略似乎并不是从语法的角度考察我们的。就像我们汉语中经常会说的一些省略一样，外国人在写文章说话的时候也会偷偷懒呀什么的，这不是很正常吗？ 有很多应该是语言习惯上的考察。如果我们能像理解汉语一样去看英文，我想就不会那么困惑了。考研当中其实出现的并不是很难很罕见的用法，只是他认为的在这些地方加入其他成分的东西，也就是说，可能在not only but also 中间加入很多很多东西，在把可以省略掉的also 省掉，也就造成了我们对那个but 的疑惑。

有机会我再稍微总结一下考研当中类似的句子，一起发上来大家看看吧。对于省略句的正规用法，我会尽快查阅相关的资料，到时候再给countrygirl一个更全面的答复吧。这次时间比较仓促，不好意思啦！

jasperxxx继续他的阅读经验介绍：

看到大家这么支持这个帖子，有决心继续把这块交流的平台撑起来！所以还是先要感谢一下同学们的回帖与关注，也要拜谢板块板主给我提供的方便。

先来奉献一段阅读理解中很重要的基本内容的总结。对上次阅读内容讲解的一点补充，也是看到这几天同学们提出问题后，尤其想对大家讲的。但是要先做个声明，以下一段的内容不是本人的努力成果，而是引用他人的总结。所以作为补充提出来，希望同学们能够引起重视的内容。

关于阅读文章中出现的由于思维定式产生的理解偏差：
1。全否定与部分否定。
All students in our class are very good.
All students in our class are not very good. 是部分否定，全否定要用None。
这一点大家初中就学过了，但是时间长了，渐渐被忽视。放到考研文章里出现，一定不会是**裸的。所以更应当小心。尤其是逐字逐句的一边看，一边心里翻译成汉语理解的时候，很容易忽视。而出题时，就考这一点，一考一个准！
2。well 在文章中出现，不表示褒义含义的情况。
as well = too
as well as = and
这两种情况下，well 都和好这个意思没有任何关系。这也是我们常犯的一个错误。在大段大段的文章里，如山如海的长难句中间，我们很容易不能保持清醒。这时惯有的思维定式往往成为我们理解文章最大的困难。但是话说回来了，He speaks English as well as I .这里的as well as可是它原来比较级的用法。
3。Learning English four hours every day , it is important to prapare the exam . 这句话中的it 绝对不是形式主语！
很多时候，在前面出来一大堆句子短语、非谓语结构的时候，后面的 it 我们总会不自觉地认为是形式主语，这也是个不正确的思维定式。这就用多说了，难句子看多了，忘了最原始的用法。要小心！
4。难的看多而忘了最原始的用法最经典的恐怕要数这句话了。这是迈克尔杰克逊有名的《拯救地球》当中的一句歌词：
There are people dying if you care enough for the living.
当年上新东方时一位老师津津乐道这一点，就是说这句话怎么翻？如果你足够关心人们的生活，那么就会有人处于水深火热之中吗？当然意思恰好相反！为什么？就在于一个小词if 上。这里的if=whether 的用法。这应该也是高一就学过的了吧！后面有个or not 的话大家应该都能看懂了。可这就是难的地方。不服不行呀！十分感谢新东方那位老师！
5。否定转移的现象。
否定转移以前我们只知道I do not think 。。。这样的情况。但是在这句话Sea horses are not horses , as he thinks. 后问他的看法是什么，应该怎么回答呢？这句话正确的翻译应该是“海马不像他认为的那样是马。”也就是说，他的看法是“海马是马”。而事实上不是这样！为什么会出现这样的情况呢？因为一个词as。as在引导定于从句表示正如的时候，前面的句子必须是肯定句。如果有否定词，那应该是对as从句的否定转移过去的。因此正确的语序应该是：Not as he thinks sea horses are horses.

以上就是新东方的老师给大家总结过的关于一些思维定式导致我们自认为看懂了文章而做不对题的几种情况。今天先以此为引子，接下来会再找些文章和句子来告诉大家实战当中是个什么样的情况。

谢谢！
Never when controversy avoided the subjects which are large and important enough to kindle enthusiasm was the mind of a people stirred up from its foundations and the impulse given which raised even persons of the most ordinary intellect to something of the dignity of thinking beings.
这个倒装句也是看着很乱，请教分析。