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教育综合333 专业课 5月-7月的复习建议~

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发表于 2020-4-29 15:40 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
 
敲重点,下面的一定好好看
再给你们的复习建议5月--7月怎么过
     背是一件贯穿复习始终的事
    
    二、各科有一些“背书高困区”,记得现在就多花点力气搞
(一)教育学原理:整体蒙圈,课程、教学高困教育学原理整体比较枯燥,专业术语也比较多,明明是最能和我们的教育实际联系在一起的科目,但是理解和背诵起来并不轻松。
   比较重要也难记忆的是课程、教学这两章的相关内容,尤其是一些课程理论、教学理论、教学模式等等,记忆量大而且比较容易混淆,需要大家在复习、记忆的时候格外注意+用心。
    另外,后期复习有一个小建议,复习的时候不妨把一些基础概念(教育、教育目的、教育制度、”课程、教学、教师等概念)做整理,这些基础概念是背诵的难点,也是你答题的基本知识储备

(二)教育心理学:学习理论、学习动机的困惑,你不会懂
    教育心理学板块是难点也是重点的,当属学习动机、学习理论这两章。教心是理解性较强的科目,建议大家在复习的时候,多试着举例子来辅助自已理解。
    当然,这个时候的复习也可以有意识的背背大框架,知道各个学习理论或学习动机的层次结构。举个例子,比如我们的,经典性条件作用说、操作性条件作用说、社会学习理论它们都属于学习的联结理论;布鲁纳的认知一发现说、奥苏伯尔的有意义接受说则属于学习的认知理论等等

(三)中国教育史:古代史是座大山
   中国教育史的梳理和背书的重难点主要在古代教育史部分,它的背书高困区也主要集中在古代,后期的近现代当然也非常重要,但是论背下来的难度,还是当属古代史部分
    1.孔、孟、荀、墨四大家的教育思想
    2.战国后期的教育论著《学记》、《中庸》、《大学》等
   3.朱熹、王守仁、颜元、颜之推等人的教育思想
   4.唐朝的教育制度、书院、蒙学等等
  
   (四)外国教育史:法案永远的痛
  说到外国教育史背书高困区,历届的学姐学长都在法案这一块大吐口水,相信现在在学的你们应该也深有体会!看起来都这么费劲的东西,更不要提背下来了!
   但是,从历年的真题出题形式看,它是难点也是重点,所以,现在就可以重点搞搞它,有意识地背背记记,当然,法案肯定不是一下子就能拿下的,也不要操之过急,总之,早下手对后面复习也有好处。
咱东师333   19年又考到了《美国国防教育法》

(五) 教育研究方法: 各个方法步骤着实迷
    教育研究方法相对来说比较难一点,但同时也是学好了几乎可以拿到满分的科目。从它背诵的量上,相对小一点,但是各个研究方法的的实施步骤(观察法、问卷法、访谈法等)比较容易混淆,所以,记忆起来也是有难度,大家在复习时候可以做整理,通过对比记忆来攻克这一部分。
    最后,以上说的现在就花点力气搞的知识,很大部分是因为它们比较难记忆,绝不是再给大家划重点,考研最稳妥的复习方法之一就是牢牢掌握大纲内的知识点(有些学校还要关注教育热点),希望大家现在不要过早给自己的复习内容划上次重、非重的标签,踏实、踏实、一定要踏。

盯小可爱能看到这里就太棒了,总结下就是,现在重点背整体的框架+关键词,然后重点认真仔细背诵每一部分的“高困区”   把最难啃的骨头都吃掉,下半年就省劲儿多了。
IMG_A7D31AB795183AC53966708D5465A1.jpeg

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发表于 2020-4-29 21:48 来自手机 | 显示全部楼层
学姐,请问一下教育综合该看教育综合333还是每一本书都要买啊

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 楼主| 发表于 2020-4-29 21:53 来自手机 | 显示全部楼层
坚持之后 发表于 2020-4-29 21:48
学姐,请问一下教育综合该看教育综合333还是每一本书都要买啊

自己能看多少就看多少,没有标准,自愿哒

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 楼主| 发表于 2020-5-1 21:48 来自手机 | 显示全部楼层
加油咯!
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 楼主| 发表于 2020-5-3 12:39 来自手机 | 显示全部楼层
给你们的复习建议,马上

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 楼主| 发表于 2020-5-4 12:12 来自手机 | 显示全部楼层
要加油(✪▽✪)

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 楼主| 发表于 2020-5-5 13:22 来自手机 | 显示全部楼层
加油
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 楼主| 发表于 2020-5-6 08:43 来自手机 | 显示全部楼层
好呀
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 楼主| 发表于 2020-5-7 07:16 来自手机 | 显示全部楼层
复习加油
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 楼主| 发表于 2020-5-8 12:45 来自手机 | 显示全部楼层
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