山西大学小学教育考研经验

扣三里 · 发表于 2020-4-28 20:18

说到知识点的复习，特别要强调的一点是学习方法，就是理解+框架记忆法，这也帮助了我总结333和862的知识点，总之，学习方法和时间分配非常重要，大家都要找适合自己的，才会有最大的效果。
一、政治
政治建议要早点看书或听课，尤其是没有基础的同学，不要总听人说政治拉不开分，简单，后面看几份卷子就能60多分。可没有想的那么容易，前期哪怕每天一个小时或者半个小时也要坚持，学习最基础的，到10月份以后你会轻松很多，到后面再着重背考点，背大题以及训练选择题，那几个有名的老师的像肖秀荣老师、徐涛老师、蒋中挺老师的书和课都完全可以，大家可以根据自己的情况去选择。
二、英语
我英语学的不好，你们中的很多人应该都可以做我的老师了，我本身基础差，而且在背单词和念文章上没有坚持下来，我用的蒋**老师的全套书，到考试前，我好几本书都没有动，英语的复习更是坚持，背单词，做真题，练阅读，不断的重复记忆，我觉得大家可以固定的跟个老师的进度来，再可以结合自己的时间去规划学习。作文也要早点去看，各种主题都接触一下，尝试去背诵和写，后期可以游刃有余，一定要避免犯我的错误。

三、333教育综合和862课程与教学论
初试几门课里，我333考的最好，我用的徐颖的绿皮书，是边听课边背诵，一本一本背，教育学原理那本是背得最多的，考试所占比例也是最大的，切记一定要理解理解再理解！多用开放性的题来练习自己的思维能力和提取知识的能力。教育心理学是相对来说比较难理解的，尤其对于跨考生，我是一直听课帮助理解，一遍听不懂就听几遍，完了就是反复看书记忆，前后对比着记。333是花功夫最多的科目，背了5遍知识点。但不是死记硬背，一定是理解+框架记忆法，学会抓重点，不需要跟书本定义与解答一字不差，着重记关键词。老师在讲课过程中，会明确说出哪些是名词解释，简答题，分析题和论述题。这是我们需要注意的，明白自己背的是什么，背的内容在遇到什么题目时，可以派上用场。前三遍都记不住，背了忘，忘了背。第四遍开始，你会觉得好转，往后会越来越熟练。不要懊恼怎么什么都记不住，需要明确：反复才是王道。可以前一天晚上计划好要背哪些内容并写下来，背完一个划掉一个，可以看着时间背，效率会大大提升。我还是建议大家去准备参考书目，很多人说不必要，只用买资料书，但参考书目的知识更完善，因为拓展的多一些，也更能帮助答题。
第一轮，看书听课记笔记，了解每门课的内容和基础知识。
第二轮，背诵各章节框架，将书捋顺，形成完整地知识结构体系；
第三轮，开始对不同题型分重点层次，即背诵重点和次重点，并在背完之后回顾对应章节的框架；
第四轮，进一步在分析真题的基础上结合教育热点和历年重点尝试预测考试重点，并放在简答和论述题中尝试回答，因此是一个理解+背诵+答题的过程；
第五轮，整体巩固一遍之前归纳的不同重点层次的知识，并顺序和乱序自我抽查，在背诵时尝试以答题的形式进行阐述（重点词汇+延伸）；
课程与教学论内容不多，但知识点比较细，和333很多知识重复，可以参照333复习方法，我基本两周可以把章节框架和基础知识记下来，但这门课程考的比较活，除了课本上必须牢记的知识，论述还要结合教学改革以及新的教学方法来答题，以及日后的教育实践中确实要做的工作等，复习时在这方面也要多思考。
专业课一定要认真研究真题，从几年规律来看，重复率很高，要认真对待。另一方面，考研也是考验，一定要放平心态，相信自己，一步一个脚印的打好基础，九层之台，起于垒土。多和同学交流，互相鼓励，每天运动，以防一个人太压抑，效率反而不高。时间安排上，根据自己的情况，贵在坚持，也可以调整。每天给自己定的任务，要尽力完成。
希望所有考研的小伙伴都能获得属于自己的胜利，创造属于自己的明天！

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