跨考教育学考研复试经验帖

宿夏的雨

      
楼主先简单自我介绍一下：本科管理学专业，硕士高等教育学，是一枚马上就要硕士毕业的老学姐啦！由于目前自己也在准备考博复试，所以也想把复试的相关经验分享给大家！也算是学以致用和大家一起加油吧！以上是碎碎念，接下来进入正题！
         
首先，恭喜各位小主已经顺利来到复试环节！所以起码大家心态要正，要自信，切记焦虑情绪！一旦开始焦虑就会事倍功半哦！尤其是由于新冠疫情，复试安排会相对后延，大家会产生复习的倦怠感也是可以理解的，所以大家在准备复试的过程中一定要好好调整自己的心态哦！一般楼主觉得压力比较大的时候就会通过运动缓解压力，比如跑跑步，练练瑜伽，尤其推荐的跑步，可以更多分泌多巴胺！
         
其次，对于已经进入报考院校复试名单的同学，其实复习起来是很有针对性的，为什么这么说呢？因为复试工作安排都已经给你圈重点了呀！一般院校复试内容主要包括专业课笔试和面试，还有英语口语面试。接下来就具体说说这三方面的准备！
专业课笔试主要是报考院校所在专业的几个老师一人出一道题或者由一个老师出题，主要是为了考察学生的逻辑分析能力以及对本专业前沿热点问题的了解程度。那么显而易见，复习的方向就是先大概了解报考专业老师的研究方向，通过知网查找相关文献进行阅读（泛读+精读）；同时311的基础内容也要再巩固加强。一定要记住一点，灵活运用你所掌握的知识，而不是死记硬背，复习过程中可以借助思维导图形成自己的知识体系。如果是高等教育学方向的考生可以关注：“双一流”建设、本科生教育质量以及高等教育学基本理论等。当然，有些学校会给出复试参考书，可以重点复习，但是一定要关注本专业的前沿问题！！！
         
专业课面试主要由本专业的老师对报考学生进行的综合性考察，该环节一般采用结构化面试形式，主要考察的是学生对相关研究领域的基本看法，在此过程中一定要保证回答问题的逻辑性！可以围绕是什么，为什么（重要性）以及怎么办来进行回答，并且每一个观点要用1.2.3这些连接词以保证逻辑清晰。其实复试的笔试和面试内容是相通的，一个是写出来，一个说出来，所以大家在家可以自己开口练习，自己给自己设问，然后对着镜子练习并录下来，主要是看自己观点表达是否有逻辑性和合理性。这里也要提一句，有些老师可能比较关注你是否有足够的阅读量，所以一定要找一本教育学类的经典名著读一读，但最好不要再找烂大街的《爱弥儿》了，除非你真的可以表达出非常新颖的观点，不然很难有出彩的表现。这里学姐推荐一本比较薄且比较易懂的《教育人类学》。
        
英语面试主要是考察口语表达能力，一般由自我介绍+抽题（一般是生活化的题目）+专业英语。对于英语口语就是尽可能多练，自我介绍需要提前准备，然后设想老师可能会从你的自我介绍里问哪些问题！大家可以利用英语流利说，潘多拉等APP进行学习英语。如果英语口语不好也请不要过度紧张，多开口练习就对了！另外部分名校口语也可能涉及专业课问题的问答，所以要多看看本专业研究领域的专业词汇，多看看文献的英文摘要。
        
最后，总体的来说下，整个复试过程中心态最重要，尽可能展现自己自信阳光的一面！复试要准备的资料包括个人学术简历（划重点，一定要展现你适合做学术的一面！！！比如参加过什么课题，甚至还可以把你写过的论文都打印两三份）、荣誉证书以及其他报考院校要求的资料。另外就是要注意仪容仪表，以干净简洁大方为标准，对于穿不穿正装并没有强制要求。
         
最后强调：一定要关注学术热点，结合311基础知识，借助思维导图形成知识体系！！！
预祝大家都能圆梦！！

作者：君子杂说

来源：知乎