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楼主: ludovig
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发表于 2020-5-19 13:02 来自手机 | 只看该作者
我也是在职考啊
加上我27了
更怕[忧伤]
可我没有你那样勤奋[忧伤]

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发表于 2020-5-19 14:26 来自手机 | 只看该作者
叶卡捷琳娜,一起*吗?

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 楼主| 发表于 2020-5-19 17:07 来自手机 | 只看该作者
ruci公馆 发表于 2020-5-19 13:02
我也是在职考啊
加上我27了
更怕[忧伤]

加油,想清楚自己到底要什么吧

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 楼主| 发表于 2020-5-20 09:31 来自手机 | 只看该作者
5.19 夜
8-12点做了高数十八讲前4讲的题目,效率0.7-0.8的感觉吧,没有很专注很high,晚上还是直接要丢掉手机
0000-0030解决了一个工作问题
0030-0130听了一下mooc代数学的线代部分,深深地被打动了,很high,我就爱这样的智慧

吃了宵夜,提前吃了片吗丁啉,但还是不舒服....

5.20 晨
6点醒来,7点洗漱完毕,做了高数十八讲第五讲的两道题
0730-0830:听mooc线性代数
0830-0900:c语言

嗯……还是感觉专注程度和效率要提高

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发表于 2020-5-20 13:01 来自手机 | 只看该作者
加油加油
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 楼主| 发表于 2020-5-21 09:35 来自手机 | 只看该作者
5.20 夜
回家瘫了,逛了一个小时淘宝,八点半开始看代数学视频,十一点开始做线代,全书第一章做了八道例题,最后一道错了

晚上泽湘突然找我聊天,想起很多过去,想起大家有多努力,而我还是个菜鸡
加油吧,为了下一轮相见时,能更好地玩耍

5.21 晨
0630的闹钟,脑子木木的,大概七点半开始学习,做题做到八点半,大概也是做了七八道线代吧,第一章例题还没做完
然后复习了一下高数,吃了个早餐

效率好低,如果我是脱产复习的学生,我会以七八道线代题为复习的单位吗?
所以我昨天学了啥呢?就感受了一下人家思路的牛逼和数学的美?白天需要反思一下课程展开的线索和推导的思想

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 楼主| 发表于 2020-5-21 22:06 来自手机 | 只看该作者
晚上很颓,就翻了一下各种视频,看了一个斯坦福心理学的视频,有点意思,与或许感兴趣的人分享

情绪控制
        key questions
1. What  are emotions?
2. What is emotion regulation?
3. Can emotions really be controlled?
4. If so, are some ways of controlling our emotions better than others?
5. why should we care?

1 r shown in face and posture, and then peripheral and even central physiological changes➡️有一个心理变化,充分表达,并且产生生理变化
可以帮助track重点,产生认知影响, mark生命中真正重要的东西
但情感并不总是functional,所以需要regulate,比如路怒症 road rage

2 process that influence which emotions one has, when one has them, and how one experience and expresses these emotions
➡️defined by the activation of a goal to influence the emotion-generative process

3
关于问题“某人有某些感情的时候假装没有,会发生啥”
观点一:情感的表达时拥有情感的一部分,封装就会减弱,不表达就会自然消失,这与面部表达的观点统一
观点二:如果拒绝用面部表情表达情感,那么就会通过其他方式表达出来,比如血压啥的(演讲者的研究证明了这一点,说明情感的压抑在长期可能影响健康)

4以不同的方式思考是否会产生同样的情感结果?
Suppression无用,无论压抑积极的还是消极的情绪,这种中立的控制,反而引起了生理变化,并且cognitively costly, socially costly
有意思的是social costs of suppression在欧美文化价值主导的人群中明显,相对于亚洲文化来说(文化调节)

reappraisal: think differently, 减少了情感体验, 生理反应也降低了
并且不会发生认知后果
look good vs. feel good

3类方式
4-1 focus on suppression
4-2 change his mind either his attention like reappraisal(演讲者主要倾向讲解的方式,即reappraisal)
4-3 实践层面(改变处境)

5
5-1 比如temptation: may be defined as “the desire to behave in a way that is expected to be regretted at a later time”
可以使用reappraisal这种thinking form of regulation来增强willpower
5-2 在儿童和成人的实验中表明,社会性焦虑可能和情绪管理某些方面的问题相关➡️reappraisal & cognitive restructuring
5-3 inter-group conflict:采用情感管理的方式是否能改变群体之间的仇恨?巴基斯坦人和犹太人…..

Q&A
在起因和结果之间隐藏了一个起作用的b,认知行为学认为这是信念,相同的驱动因素或许能得到不同的结果,这是因为不同的信念,这样的理解使我们可以找到一个缓冲空间,来operate自己的或他人的情感(其实是对reappraisal起作用的解释了)

情感的功能性?过度管理?
比如从进化的角度来说,恐惧多少能激励人,我们今天看到的是祖先在长期的作用中逐渐被塑造的,如今的情感在如今的情形下,都是美好的
应该更深层和灵活地处理,developing the capacity to understand your emotions, understand the context, 灵活地运用丰富的针对情感发生的特定环境的相应管理策略,克制并不是情感管理的全部,比如奥巴马,演讲者认为奥巴马是一个内心冷静的人,但欧美环境需要的有时候需要情绪
Vs“隐式情感管理”
极其丰富的情绪,哪怕极其情绪化,但在强大的管理能力下,有涡轮增压般的regulatory machinery,能够使情绪成为生活的强大推动力

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 楼主| 发表于 2020-5-26 01:41 来自手机 | 只看该作者
太容易被删帖了…以后还是在备忘录写一下吧

当前进度: 线代听完了mooc,看了几章蓝的高等线代,完成了全书第一章、第四章例题+习题,总结了第四章的情况和第二章的部分
周日复习不太走心随手翻到第四章当成第二章做了…
英语只做了96年英语不包括翻译的部分…
高数十八讲做题进入第六讲…

最近状态很差,各种买买买….周六取快递抱着箱子从台阶上特别惨烈地摔了一跤,膝盖鲜血淋漓那种…

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 楼主| 发表于 2020-5-27 09:25 来自手机 | 只看该作者
5.26 夜
1 线代 第二章做了一节例题,状态不好,于是找了一下专业课
2 运筹学 搜了一本据说适宜入门理解的书《intro to linear optimization》对照着胡运权那本看了半章
3 英语 把96年的翻译题做了,真的觉得当时的题目设计还不成熟....

5.27 晨
七点起来,做了下家务,没什么效率
1 线代 第二章1节例题
2 高数十八讲 第六讲做了5道例题

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