接上一部分发的帖子继续说下~
答题思路进考场前应该怀着这样的心态：啊，终于到了一展拳脚的时候了！这是你的show time（这是我们老师传授的思想）.不要怕，你会发现进考场看到题目后，觉得考试一点都不可怕。 A练笔 复习期间的练笔很重要，就是说拿几个题目自己假装是考试，在纸上写出来；这个很多人推荐过，答题的内容你可以全部都写上，也可以就写写大点，关键字等，依据不同人的习惯而定。题目答完了，不确定的可以拿给老师看看，让他提点建议，自己再修改。 我从来没有练笔，原因是——太懒了。我尝试过在纸上回答以往的真题，拿起笔来难得写，然后就告诉自己写下大点关键字，连这个我也难得写。但这并不意味着我没思考题目，可能和个人习惯有关，平常不考试的时候我更喜欢看一道题目，然后再脑子里把想到的答案过一遍……但是我还是建议大家练练笔，一是因为在考场上看到一个题目，刹那间灵感和知识点纷至沓来，很容易漏掉就可惜了，建议先在草稿纸上写下关键字；二是还可以当做练练字，练手速。（在考场上个人感觉时间很不够用，想写的很多都没来得及写，所以控制时间，提高写字速度也蛮好的）。 B答题格式 一般有两种，一是分标题写下各个点的序号，层次分明，有条不紊；二是直接论述，就分下段落。 我觉得两种没有格外的好坏之分，我的建议是看情况而定，有的题目很适合很容易分点，方便答题，就用第一个，有的题目不好分点，就直接下笔论述即可。 C答题技巧 （1）引用高大上的句子，前提是你要背准确，比如前人的经典论述，王国维评价关汉卿的语言是“写情则沁人心脾，写景则在人耳目，述事则如其口出”；钟嵘在《诗品》中评价诗人也很到位，说阮籍“言在耳目之内，情寄八荒之表”；还有些耳熟能详的曹操诗“古直悲凉，气韵沉雄”；曹丕“便娟婉约，有文士气”；曹植诗“骨气奇高，辞采华茂，情兼雅怨，体被文质”。什么贾仲明环顾剧坛，《西厢记》天下夺魁，一锤定音等等。 今年论述题问汉魏诗歌对唐代诗歌的影响，开头就来上叶燮在《原诗》中的论述“所谓‚《三百篇》，则其根；苏李诗，则其萌芽由蘖；建安诗，则生长于拱把；六朝诗，则有枝叶；唐诗，则枝叶垂阴；宋诗，则能开花‛。为此，‚不读汉魏诗，不知六朝之工也；不读六朝诗，不知唐诗之工也。”真真是精彩极了……（自吹自擂忽略我）（这只是影响的一个方面，接下来还要补充其他的）这样就能先留下个好印象。 即使不知道这些句子，开头的总述也要稍微精切一点。 叙述过程中要把握核心思想，比如竹林七贤成就：深刻的理性思想和人生悲哀结合是特点，重要的是表面上写游仙，借古讽今，到骨子里精神传统上还是和建安诗歌一脉相承的，只是采用了象征比兴更隐约的方式。 （2）线索！ 答题尤其是大题目，线索非常重要，思路要很清晰，你的大体方向要明确。 以今年的明代戏剧成就和时代意义的题目为例，第一个是成就，首先戏剧肯定分为杂剧和传奇；杂剧可以分为明代初期和中后期，初期是宫廷剧作家和皇族，代表人物朱权朱有敦杨景贤贾仲明以及他们的代表作，最重要的是特征：突破了很多东西比如突破一人主唱，突破音乐限制，突破四折一楔子等（奠基）；中后期杂剧就转型了，这一时期最重要的就是讽刺杂剧，代表王九思康海和冯惟敏，然后徐谓和他的《四声猿》一定要拎出来单独说；传奇可以分为三个阶段，初期、兴盛期、繁荣期，不同时期的不同特点代表作家作品，中期三大传奇拎出来说，吴江派和临川派斗争说一说，汤显祖的临川四梦重点说下。（这是时间线索，不按照时间线索，也可以分版块论述） 戏剧成就不仅有创作上的，还有理论上的，比如《南词叙录》《曲律》《曲藻》等。 第二个是时代意义就比较广，可以从作家作品理论丰富、杂剧体制新变、传奇体制形成并走向成熟、四大声腔、吴江和临川两派争论对戏剧史的意义、对后世影响、艺术成就等。 （3）不会的题目（先易后难） 有时间的话尽情乱写，发挥想象。 （4）字要不要写好看点？ 要！字好看让人赏心悦目，字不好看也要写的工整。 但是我的字很丑，字丑的同学结合我也可以找到一点信心。我是属于一上去字就很丑，越到后面越来越飘，字越来越大，甚至写斜了，间距也越来越大。 除了字些好看点，字也要多写点，提高自己的速度。 （5）人物类、作品类、比较类、渊源类、材料类（不具体写，大家自己在复习练笔的时候琢磨琢磨吧） 注意尽量全面；条理清晰；在文学史的基础上有些许自己的见解。 （6）压不压分？ 相对于今年的现当代、文艺学等，古代文学的分数看起来挺低的，但是我觉得没有压分。
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发表于 2020-4-13 22:39
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