西大教育学考研，不懂就问哦，学姐在线答疑

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1、背诵方法因人而异。有人喜欢出声朗读背诵，有人喜欢在纸上默写背诵，都无可厚非，找到自己最喜欢最高效的方法就行。
2、暑假是拉开差距的关键时期，这一阶段一定要好好利用。
3、专业课复习重在把握框架，注重知识间的关系和联系，这也是文科复习的特点。一遍遍看书的过程可以看作构建一棵树从主要躯干到树枝、树叶的过程。

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在复习的过程中要重点掌握教育心理学的发展历程、代表人物及其主要实验事实；教育心理学的基本概念、基本原理及其对教育工作的启示。
重点掌握一些基础的知识，识记教育心理学的研究对象、教育心理学的研究任务、教育心理学的历史发展，心理发展与教育、学习及其理论解释、学习动机、知识的建构、技能形成、学习策略等问题基本的教育心理学的框架。

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在接下来的三个月都是考研的黄金时期，学弟学妹们一定要高效率学习哇，今年下半年还有其他很多的考试，比如教师资格证，四六级，以及你的本科开题报告都会花费很多时间的哟，所以现在一定要抓紧时间复习哟

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考研不同于你们的期末考试，勾勾重点，后期临时背一背就可以啦，考研是一场选拔性考试，如果大家想要走捷径，那么毋庸置疑捷径是完全不适合于考研这条路的，唯有脚踏实地，按部就班的复习

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每年有人考上那就有很多人没考上，有几个方面的问题滴大家普遍反映最多的：
1、没有一个适合自己的高效复习方法，没办法有针对性地系统学习，手里的课程资料太多，总是这个老师听一听那个老师听一听，但还是解决不了自己的问题。
2、复习计划制定不合理，节奏控制不好，不知道各阶段应该重点解决什么问题，前期时间充裕又管不住自己，浪费了很多时间，后期病急乱投医又走了很多弯路。（疫情在家感觉时间很多吧，今天没状态那就明天再学·······）
3、学习过程中出现问题，没有人可以咨询，答疑，指导，只能自己一个题一个题死磕，效率低，而且还不一定能搞懂。问身边同学大家水平好像都差不多，问不出个所以然，而且大家都属于竞争状态，谁真的愿意浪费太多时间给你解答吗？
这些过来人遇到的问题，很大程度你也会遇到，越早解决越有利于自己的复习。

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五月份～五天的假期也会拉开很大的差距哟
考研学弟学妹们你们有没有也休息半天呢？
有学妹在问学姐，我已经结束基础阶段的学习，应该怎样在强化课开始前复盘前年学过的知识点呢？
学姐说～关于专业课↘
专业课在第一轮跟着视频课学习完，全面理解教材之后现在第二轮主要是对零散的知识点串线，外教史按照制度史，思想史整理框架，中教史按照学校制度，书院，科举，教育思想家串线，现教按照微，中，宏观整理，特别要注意课程和教学这两个章节，教心按照流派去整理，教研分板块整理，在七月份背书前至少要对每本书的框架很清晰～

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来讲讲背书的事情吧 ⚠️【背书！考研最重要的事】1⃣️每个知识大点肯定是要背的，但是每个点后面的阐述我不建议去一大段一大段的背，因为这样做会给自己很大的背诵负担，越在后面会越觉得痛苦；而且老师在改卷的时候，是比较喜欢看到有自己想法的一些话，当然这些话不是胡编乱造，肯定是在理解正确的基础上去写的。2⃣️肯定很多人会有疑问，我怎么能写出那些话呢？一是要理解知识点，二是要熟悉书上的语言，多读几次，多看几次，熟悉了、积累多了，自然而然就会有很多话去说了，三是结合生活实际去写、举例子等等。

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大部分学校都降低了复试比例，提高了初试比例，复试占比3成，初试为7成

意味着：学校更加看重学生的复习能力，初试的表现，盲改卷的情况下，不看是否跨考，本科学校，本科表现等因素，给很多以前不是很好基础的同学，逆袭的机会了！

所以不管你以前基础怎么样，请学弟学妹们好好复习初试，这个是很公平的看个人能力的时候了，可以改变大家对跨考，二本，三本的固定思维了！

加油小可爱们！

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自命题还是统考的难度大？
其实并不存在哪个更简单，哪个更容易，因为好学校，竞争大的学校，就算出的简单，那也有高的离谱的，出的题难，还是有拔尖的。所以建议学弟学妹们在选择院校的时候，不要刻意在意自命题还是统考。
关注一下几个因素：地区，知名度，自我倾向。这些基本就足够定范围了。
要是实在定不下来，听一句劝，先学知识，脑子里有东西，出什么题型都不怕。
脑子里没东西，出的再简单，也有比你学的好的，考的比你高的。

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五月中旬了～今天教育学部也开始复试啦
21届的小可爱们对专业课复习的咋样了呀？
来吧，名字解释来一个  稷下学宫
对于名词解释，应该怎样去回答呢？就是要用简单的话阐述出所有的知识点
即：A4纸4-6行
总引＋定义＋阐释＋评价
So对于稷下学宫的名词解释即：稷下学宫是战国时代齐国一所著名的学府，即是战国百家争鸣的中心和缩影，也是当时教育上的创造。其性质集讲学，著述，育才为一体并兼有咨议作用的高等学府，是一所由官家举办，私家主持的特殊形势学校；其特点即有待遇优厚、学术自由、学无常师、并制定了历史上第一个学生守则《弟子职》，它促进了战国时期思想学术的发展，并显示了古代士人的独立性和创造精神
学姐背诵的口诀即为：官举办私支持，三位一体为性质，特点三学一师可议论，评价两点论

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