这不是最多最全最好但一定是最走心的考研分享帖~~

柴铮洋

终于把开题、期末考忙的七七八八有时间来码经验贴啦！！！
此帖食用指南指向所有要考研的小朋友哦~
首先聊聊考研这件小事吧，超干的干货我会放在分界线下面，这一部分就是我个人觉得很有必要的心理指南，有点教心（教育心理学）里学习前预备定势的意味。
我有考研这个念头特别特别早，早到差不多就是高考结束报完高考志愿的时候。我有自己很想考的学校，嗯，诚如文题就是南师大。最初的活在我高中目标里的南师，可能是更接近于一部分小朋友现在的考研选择的院校的意味的，是一个很空泛的东西，出于一部分的喜欢和更多的合适。是那种得到很欢欣，但是没有也不会百爪挠心的可有可无吧。
但是在我高考翻车之后，报志愿一个志愿都不敢浪费。要放弃掉自己一直以来说必须要当做第一志愿的院校的时候，我趴在桌子上大哭了一场，第一次有种在现实中不得不低头、放下自己骄傲地挫败感。我高考没有差到不堪入目，上个还可以的普通一本没什么障碍，但是跟自己的目标又委实有一道堑。差太多是让你低头笑笑自己奢望了，可是差一点，是让人耿耿于怀的，夜不能寐的。尤其是在你自己其实很清楚自己的目标从来只是目标，没有兢兢业业为它而奋斗的时候，你是愧对于自己的梦想的。
所以大家要很认真地定下一个目标院校，然后发自内心地想去追逐，就是单纯出于自己意愿的没有外在强迫性的追逐。我个人觉得这种内发性的学习动机才是最恒久的力量，也可以叫做你这一年的信仰吧~
关于目标专业的确定，我也确定的很早。我本科的专业是经管类，偏经济学那种专业。经济学是要有良好的数学基础的，所以作为一个数学垃圾的文科生，我学了高数、线代、概率论、计量……以及毕业论文里要实证分析自学什么logistic、sfa……全部都是我不擅长的事。我大学里一直在做一件我不想做也做不太好的事情，其实这种状态是痛苦的，摆脱途径只有两条：爱上它或者暂时完成然后放弃它。我选择的是后者，因为我花了四年也没有喜欢上这个学科。而是坚定了我对文学和教育学的热爱。
所以，希望大家在选择考研专业的时候，如果真的热爱，就去勇敢跨考吧~这个年纪，我们还有大把时间跟机会去做自己真正喜欢的事情~擅长和喜欢总要占一样的，不然可能会像我大学一样很痛苦的，当然前提是要经过理性、认真的思考的哦。
考研其实是一件孤独又漫长的事情来着，有的小朋友会面对父母的不理解、面对没有小伙伴要孤军奋战的日日夜夜、面对一个全然陌生的新的专业……
当然最难的是你要战胜你自己，战胜你的怯懦软弱、战胜你的懒惰疲倦，战胜你的恐惧和补自信。
可是是值得的，翻过这座山，就会成为新的自己，就会有很多志同道合的朋友在前方等着你、等着听你的故事。
唔，如果大家在院校、专业选择还有跨考上很迷茫可以来私戳我，我有空看到的话，我很愿意帮助大家的~ ~
-------------------------------干货分界线---------------------------------
1. 英
3. 专业课：这个部分就针对于考教育学尤其是学科语文的小朋友啦，当然也会有些通用准则。我主要分享的是我备考333和864的经验啦。
3.1 333：南师的333，我的观感是不算难，但是要掌握的知识很多。333主要分为四个部分：中教史、外教史、教心、教原，今年各科目分值我没有做过统计，就单纯从答题的感觉来说，四个科目的分值是趋向均匀了的，但是教育学原理还是占大头的。学起来的感觉呢，从一个跨考生的角度来说，并不吃力。当然这个也是基于我开始复习的还算比较中规中矩的，我是从2019年3月开始准备考研的，而且我大部分时间和精力都给了专业课的。如果跨考，答应我一定要早点准备！！！中教史、外教史都是我自己感觉比较有趣的科目，包括教育心理学也很有趣。教育学原理是最难最枯燥的，但是，它最重要！！！如果院校专业确定下来，最好从2、3、月份就开始准备，越早越好是真的。2、3月最晚4月份开始，你考研的准备阶段是最完整的，暑假之前试是基础阶段，暑假到10月份是强化阶段，11月份开始进入冲刺阶段。准备阶段越系统完整、按部就班，你就不会在备考过程中过于疲惫，科学备考很重要！！！所以下面我就按照我自己的复习以及比较科学的备考阶段来给大家分享一下经验。中教史、外教史，是四个科目中比较简单的，但是暑假前不用过分关注重不重要这回事，认真看书、踏实掌握知识是最关键的。基础阶段是一个对教育学的感性认知阶段，我建议是从中教、外教入手进行学习，因为对于学科的把握的掌握规律由浅入深这是一方面，另一方面是当你认识了解它的发展历程、脉络，比较有利于对教育学有一个整体宏观的观感，比较适合当做入门。了解了中外教育学的发展历程的史实，我个人觉得接下来学教育心理学这个规律向的科目比较适合。教心是一门开始学的时候一头雾水，但是越学越有意思的科目，因为跟现实的联系很紧密。而且教心是很实用的，你所掌握到的学习规律完全就可以运用到自己的学习中，就很nice。在这三门的基础上在学教育学原理，就会有一种从事物中把握一般性的感觉，就不会那么假大空了。基础阶段不用太刻意的记知识点、梳理框架，你所要做的就是培养自己的学科兴趣、对学科、教材有一个整体的认识和把握就好了。强化阶段的开始只要基于你基础阶段学习的比较扎实，从哪个科目开始都可以，但是不要贪多，因为还有专业课二。我自己的强化阶段是从中教、外教开始的。强化阶段就要开始好好背书啦。背书的话框架感很重要哟。冲刺阶段就是基于基础阶段、强化阶段打好的基础背真题、自己总结答题框架啦。
3.2 864：学科语文的专业课二分为中国现代文学三十年、文学理论。开始学的时候会觉得三十年简单、文论好难，后期是反着来的哈哈哈哈哈。文学理论比较抽象，但是考点是集中的，把握考点很重要哦。三十年，如果你是因为兴趣学学科语文的小朋友啦，你一定会满喜欢的吧。三十年的教材是按年份梳理成三个十年，每个十年的内容就是先是比较背景向的，然后分为小说、散文、诗歌、剧本四个部分，要重点把握单独成章的文学家。不过三十年的衍生作品数不胜数，我建议最好都看看，因为南师大学科语文出小题知识点很细的。专业课二的经验其实就是热爱和踏实。再具体一点的涉及到知识点，需要总结才说的明白，感兴趣的小朋友可以评论或者私戳我。
最后想说的大概就是“上帝明目张胆的不公平，但是凡人保持偏执的权力”。无论你是对现在就读的学校、专业、现有的学历不满意或者你随潮流的打算去考研，我都希望你内心深处是出于想让成为更好的自己而做出这个决定。你现在站在的不是终点，是起跑线呀~我希望我、我们都是心怀热忱的人。不管生命何时，哪怕一头扎进泥泞、晦暗中，也总有心头那一光亮将我们托举。

柴铮洋

来自iPhone客户端

柴铮洋

默默dd一下自己

来自iPhone客户端

逗逗想摘星星

学姐333用的什么资料呢

来自iPhone客户端