新传考研复习经验，吐血整理

Edward学长

回顾当初的自己，我像你一样，在各大论坛疯狂找经验贴，找学长学姐，找资料，但是我做了很多无用功，有的经验贴不仅对我没有帮助，反而影响了我的复习计划。所以为了不让劣币驱逐良币，我特地操刀，写了一篇集天地之灵气，日月之精华的贴子，我可以说，这篇贴子干货满满，可能比较长，但是，考郑大新传，看这一篇就够了！
择校：选择学校在某种程度上直接决定了你能否考上研究生，所以选择学校非常重要，也是非常头疼的问题。
每个人都每个人的追求，有的就想拿一个研究生文凭，学校不好也没关系，有的是想提升自己，考取一个较好的学校，有的是想博一把或者有名校情结，考取名牌大学或者专业实力非常强的院校。
无论是谁，考研的首要目的就是要考上研究生，不论你的初衷是什么。选学校首先要看自己想去的地区，然后再根据自己的实力，选择那些跳一跳能够到的学校，接着看学校每年的招生人数和推免人数。
选学校很悬，有条件的可以咨询一下在读的研究生，问问他们学校的一些情况。
至于你身边的同学和你选择同一所学校，那么你也无需慌张，毕竟学校的大门对任何人敞开，谁也没有权力阻止他人报考，你应该庆幸，有竞争对手在你身边，可以鞭策你学习。

Edward学长

有问题可以嘉威详谈， SASS8686

Edward学长

英语：单词1-12月
       单词非常重要，如果一篇考研阅读50%的单词都不认识，那么再牛逼的技巧，也无法见效。单词的记忆没有捷径，无论你用什么办法，最终能记住即可，但是要讲究效率，毕竟时间宝贵。
       我用的是朱伟的《恋练有词》，这本书把单词出现的频率分为高中低三部分，并且单词的意思也是考研中经常出现的，配合着视频讲解，我算是啃下了这块骨头。具体过程为：3-4月每天晚上看一个单元的视频，包括单词部分和句子部分，边看边做笔记，第二天上午背昨天晚上看的那个单元的单词，句子熟读，然后晚上看下一个单元的视频，次日背前一天晚上看的单元的单词，复习前一天上午背的单词。一个单元接一个单元，每天都要及时复习前面背过的单词，等到单词过半，复习的单词会比新背的单词更多，单词不要求会拼写，但一定要熟知意思，前20单元的单词最好能够拼写。每背一段时间，都要空出一些时间来集中复习，大约40天，就要把前30个单元的单词全部结束，以后每天可以复习3-5个单元，一定要滚动复习！
       暑假，这个时候前30单元的单词已经比较熟悉了，但是对于考研来说还不够，后面部分的补充词汇和零频词汇也需要认识，我主要记忆的是那些抽象的名词、动词、副词、形容词，尤其是带有感性色彩的词，比如启发、想象、感动、讽刺这种，并不是苹果、香蕉、西瓜这类。
       开学直到考研，每天都需要复习单词，一遍接着一遍过，能过几遍过几遍。
语法3-4月
       只认识单词也不行，还需要配合语法才能把句子读懂。考研语法讲究的是实用，并不像初中高中有专门的语法题，句子能读懂即可。我主要是看语法视频，3-4月的每天下午，整个语法视频结束以后，再复习一遍，语法并不会占据很多时间，也不需要像记忆单词那样呕心沥血。
翻译4-5月
       在语法结束之后，翻译可以接档，英语二翻译的难度要远低于英语一，但最好也按照英语一来复习，每天看视频即可，但是翻译一定不能眼高手低，而是要下笔写，这样才能有所提高，翻译的学习，也是语法和单词的复习。
阅读理解5-12月
       在翻译结束之后，阅读可以接档，英语二的阅读难度正在不断逼近英语一，所以也要按照英语一复习。阅读一共4篇，每篇10分，阅读做得好，才能拿高分。英语一阅读真题，20年约80篇，2005年以后的阅读理解才符合现在的出题。做阅读理解，就做真题，严格按照每篇阅读不超过20分钟的要求来做，遇到较难的阅读，做完之后，尽可能全文翻译。阅读理解，一定要在单词和语法掌握到一定程度再进行，否则只是浪费时间。
       暑假前，可以先尝试做20篇，感受考研阅读的出题风格和难度。暑假时，尽量把英语一的阅读真题全部做完，或者做完大部分的。每做完一篇，都要仔细分析，仔细分析，仔细分析！最后熟悉到随便一句话，就知道这句话所在文章的大意，不要怕多次分析真题浪费时间，因为分析真题，能够熟悉单词，语法，翻译，以及外国人写文章的思维。暑假后，可以每天1到2篇模拟，或者把英语二的真题做了。
完型新题型9月及以后
       完型难度高，分值低，可以在阅读基本结束之后开始复习，新题型有答题技巧，也可以在阅读基本结束之后开始，随着阅读理解水平的提升，完型和新题型自然会提升。
作文10-12月
       作文越早开始越好，能多背就不要少背，能背多熟就背多熟，不要怕背范文会雷同，这种情况在考场上很难遇到。背的同时也要默写，也要熟知每句话对应的汉语意思，《静夜思》的程度是终极目标。如果能够熟练掌握10篇小作文，10篇大作文，上考场就不会害怕。
       总之，英语非常重要，英语底子好，可以少花些时间，英语基础不好，就要多花些时间。英语的学习效果不会立竿见影，需要投入大量的时间和精力，学习中间会崩溃无数次，但你请记住，只要肯下功夫，完全可以战胜英语。

Edward学长

政治：
       相较于英语，政治难度不高，对于文科类学生来说，政治考不到70分，即算低分。政治需要大量的记忆，尤其是大题，需要大量的时间。
       政治一般从7月份开始准备，暑假的时候，尽量把政治四大门的基础知识熟悉一遍，尤其是马原和史纲，看书或看视频皆可。开学之后，开始刷政治选择题，先刷1000题，把答案写在纸上，这样可以多刷几遍，保底三遍，然后把不熟悉的部分或知识点记录下来，着重啃这一部分的基础知识，不留盲区。如果刷完1000题还有时间，可以再刷一些市面上其它选择题。肖秀荣的《知识点背诵》，徐涛的小黄书，《风中劲草》大同小异，买一或全买都可，关键是要看，要熟悉里面的内容。肖四和肖八一定要买，大题能背多少背多少，也许你多背一道，就有可能多压中一道。
       总之，政治不难，要多刷题多背题，能早开始，就不要拖。

Edward学长

专业课：
       考研满分500分，专业课占300分，专业课的重要性不言而喻。因为每个人报的学校不同，所以有无参考书，有无大纲，有无特殊癖好，都会不一样。但是新闻传播类考研，一般就六大块，分别为:传播学理论、新闻学理论、中新史、外新史、采写编评实务、热点，至于媒介管理等等，具体学校具体分析。
       专业课一般从7月开始复习，7月之前，可以把参考书看一看，不作为重点复习。
关于专业课笔记和报班
       买专业课笔记肯定能帮你省掉不少时间，但是，笔记一定要买质量高的。关于报班，和买笔记一样，一定不要被商家的花言巧语骗到，要看性价比，要看课程安排，要看师资力量，大部分师资可以是你报考学校的学长学姐，但是也要有国内顶尖大学的师资，比如复旦，南师，暨大等等。因为一个好的团队，他们成员内部之间也在不断地磨合学习，讲授的课程，质量肯定高，这几年郑大的出题风格也正在偏向全国性，特色题目几乎没有了，要报班的朋友，一定要擦亮眼睛。
暑假
       暑假的时候，需要把专业课背一遍，重要内容多背几遍，记不住没关系，一定要保证能够背一遍。另一件重要的事情就是新闻传播类爱考热点，我备考热点的时候，把全国几十所高校的新闻传播真题进行筛选，找出真题中的热点或者高频考点，然后把这些热点和考点分类，比如新技术有哪些、如何运用，新媒体对传统媒体的影响，舆论引导等等，再在知网中搜索这些关键词，看论文，看思路，记录论文的小标题，这有助于回答论述题。
       暑假后，根据自己学校的出题风格，开始进行实务练习，消息改写、新闻评论、新闻策划、采访提纲等等。这种实务训练，首先需要看书中的讲解，然后就是练习，要动笔写，写完还要有人批改，否则会原地打转。除了实务，专业课就是要不断的记忆，一直持续到考研前。
       最后就是专业课的论述题，分值大，难度高，套路深。论述题类似于一篇论文，语言要严谨、专业，要有一级标题，二级标题等，一般采用总分结构，最好的提升方法就是多看论文，针对不同类型的论述题，背不同的模板。这个时候，就要有人来指导你复习，事半功倍。
       总之，专业课的复习是一个系统工程，专业课的复习可以按照知识的考频进行排序，但不能放过那些去年不作为重点考试的内容，否则一但出到卷纸上，后悔都来不及，侥幸心理最好不要有。

Edward学长

希望复习经验能对大家有用。
如果问我考研最大的收获是什么，我会说，我通过自身的努力，完全依靠自己，真正地实现了自己给自己设定的目标，这个目标，是我自己做出的，并没有他人的压迫，当自己给自己设定这么大的目标，并且实现时，那种喜悦之情，无法言表，是可以铭记一辈子的。
       最后送给你一句话：考研不能忘了初心，这个初心，是你最大的动力，如果累了，坚持不下来了，就想想自己的初心，愿每个考研人都能不忘初心！

Edward学长

【名词解释Day207】编辑方针（Editorial Policy）
编辑方针是对一张报纸的内容和形式所做的总体设计，是编辑一张报纸所应遵循的方针和准则。制定编辑方针，要根据马克思主义的基本原理，党的路线、方针、政策和当前形势的要求，结合办报意图、读者需求，以及发行范围、分工特点等多方面的因素统筹决策。

Edward学长

【名词解释Day208】调查性报道（Investigative Reporting）
调查性报道又称“揭丑”报道。它是西方国家报刊上的一种特殊报道形式，专门用来揭露社会阴暗面、政府里的黑幕、大企业的罪恶勾当以及黑社会的内幕等等。

Edward学长

【名词解释Day209】办报方针
办报方针是报纸公开表明的板报宗旨和所要达到的目的，它体现了不同时代报纸的性质。

Edward学长

【名词解释Day210】跨文化传播（International Communication）
作为人类传播活动的重要组成部分，跨文化传播是人与人、族群与族群、国家与国家之间必不可少的活动，经由跨文化传播，维系了社会结构和社会系统的动态平衡，把不同区域、族群、国家的人群“连结”在一起，促动了人类文化的发展和变迁。没有跨越文化的传播活动，就没有人类的进化和文明。

Edward学长

【名词解释Day211】第二代导语
第一代导语虽要素齐全但重点不突出，正如有人形容的那样：是“晒衣绳”式导语，受众接触了这样的导语，虽能大体知道新闻的主要内容，但难以产生阅听全文的心理冲动，随着社会发展和人们生活节奏加快，特别是二三十年代广播、电视的崛起，极大地提升了新闻报道的简明性和时效性，而二战的爆发更是刺激了受众对信息的需求。传统报道模式遭受质疑和冲击，新闻写作方法必须变革创新。第二代导语的诞生与时兴成为历史必然。而第二代导语相对于第一代导语而言，只交代新闻要素中最重要、最新鲜的部分要素，它是将消息写的重点突出、生动活泼、引人入胜的一个主要措施。