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楼主: 苡安酱
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[教育] 华南师范大学学科语文 超详细备考经验贴

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 楼主| 发表于 2020-6-29 18:05 来自手机 | 只看该作者
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“命是弱者的借口,运是强者的谦词”

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 楼主| 发表于 2020-6-30 15:15 来自手机 | 只看该作者
【教学合一】
       一、先生只管教,学生只管受教,好像是学的事体,都被教的事体打消掉了。论起名字来,居然是学校;讲起实在来,却又像教校。

       二、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。教学生学有什么意思呢?就是把教和学联络起来:一方面要先生负指导的责任,一方面要学生负学习的责任。

       三、教的法子必须根据于学的法子。从前的先生,只管照自己的意思去教学生;凡是学生的才能兴味,一概不顾,专门勉强拿学生来凑他的教法,配他的教材。一来先生收效很少,二来学生苦恼太多,这都是教学不合一的流弊。

       四、教学合一的三个理由:(一)先生的责任在教学生学;(二)先生教的法子必须根据学的法子;(三)先生须一面教一面学。

                       ——《陶行知教育箴言》

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 楼主| 发表于 2020-6-30 15:18 来自手机 | 只看该作者
【教学合一】
     教学合一的三个理由:(一)先生的责任在教学生学;(二)先生教的法子必须根据学的法子;(三)先生须一面教一面学。

                       ——《陶行知教育箴言》

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 楼主| 发表于 2020-7-1 21:17 来自手机 | 只看该作者
2020年下半年的第一天呐!希望大家有新的精气神!

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 楼主| 发表于 2020-7-3 15:49 来自手机 | 只看该作者
你希望与学生建立起怎样的关系?平等对话式的还是权威引领式的?不同教师有着不同的教学风格,有的是权威式的,他希望学生严格按照自己的安排和要求完成各项教学任务,有的则追求一种民主的方式,希望学生有自己的见解和主张。不同的师生关系,师生的课堂表现大不相同,教学效果也有着巨大差异。

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 楼主| 发表于 2020-7-4 18:14 来自手机 | 只看该作者
屏蔽无用信息,尤其是手机!
在这个信息爆炸的时代,我们每天都会接收到大量的信息,而当中很多信息对于考研来说是没有意义,甚至是浪费时间的。有同学可能会说,自己需要从网络渠道获取一些考研信息。对于这种同学,建议一定要明确自己的目的,单纯为解决某个问题去搜集相关信息

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 楼主| 发表于 2020-7-4 18:14 来自手机 | 只看该作者
屏蔽无用信息,尤其是手机!
在这个信息爆炸的时代,我们每天都会接收到大量的信息,而当中很多信息对于考研来说是没有意义,甚至是浪费时间的。有同学可能会说,自己需要从网络渠道获取一些考研信息。对于这种同学,建议一定要明确自己的目的,单纯为解决某个问题去搜集相关信息

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 楼主| 发表于 2020-7-4 18:15 来自手机 | 只看该作者
[我汗]老屏蔽我

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 楼主| 发表于 2020-7-6 13:14 来自手机 | 只看该作者
[害羞][害羞]

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 楼主| 发表于 2020-7-7 13:21 来自手机 | 只看该作者
又是一年高考时啊

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