901学科思政 2020真题

哈市顿冲鸭 · 发表于 2019-12-22 20:41

简答:
1.公共素养及其意义？
2.什么是说课？说课的内容和要求？
3.如何理解思政课生成与预设之间的关系？
4.社会实践活动有哪些形式？在学校开展社会实践活动的主要阻力是什么？
5.讲述法的缺点和优点是什么？
6.道德与法治教材主要修改的方面有哪些？修改的依据是？
论述:
1. 8个统一中，说说你对“学理性和政治性相统一\"，\"主导性和主体性相统一\"的理解。
2.说说你对政治要强，情怀要深思维要新，视野要广的理解
操作:
1从思想实际，心理和知识水平对人民代表大会制度:我国根本政治制度这一课做学情分析
2.围绕人民群众是历史的创造者，设计3至4个议题连贯整个过程。

可能题的顺序有些乱，大家将就着看~

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