英语应用语言学819真题回忆

请微笑19

一. 填空
1发音部位 h b t 等，大概五六个
2指出word formation process 有derivation clipping等
3 给了一些词，选出三组minimal pair
4 给了一些词，写出derivational morpheme  还是inflectional morpheme 我忘了
5 给了词，写出sense relation 有上下义，等级同义等
二 选择
三 判断
前面三个大题都不难，基础知识 ，大多涉及前8章 都是每题一分

五 名次解释5个(忘了一个) 共30分
code-switching
social dialect
contextualism
blending

六 大题60分 3题
1. What are the four components of communicative competence?  并解释在教学中的运用
2. What is situational syllabus?并解释在教学中的作用
3. What is effective principle in teaching? 怎样在教学中实施这个principle ，给出method

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小韩就是小韩

速度好快！

小韩就是小韩

还有一个名词解释好像是 contextualism？

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小韩就是小韩

你写的怎么样？我感觉论述题难

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请微笑19

小韩就是小韩 发表于 2019-12-22 21:41
还有一个名词解释好像是 contextualism？

这个我写了，还有一个忘了，根本没见过

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请微笑19

小韩就是小韩 发表于 2019-12-22 21:42
你写的怎么样？我感觉论述题难

唉，论述都是教学的，你考的也是英语应用语言学吗

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卡罗不是胡萝卜

第四题是写derivational morpheme？我以为是写出来bound morpheme是什么？我滴妈呀

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卡罗不是胡萝卜

论述的最后一个没有见过的➕1

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请微笑19

卡罗不是胡萝卜 发表于 2019-12-22 23:48
第四题是写derivational morpheme？我以为是写出来bound morpheme是什么？我滴妈呀

也可能是bound morpheme我忘记了[我汗]

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请微笑19

卡罗不是胡萝卜 发表于 2019-12-22 23:48
第四题是写derivational morpheme？我以为是写出来bound morpheme是什么？我滴妈呀

你这么一说好像是写bound morpneme 因为我有个写的是-ly

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